学校德育工作计划范文

学校德育工作计划范文 XX学校德育 一 一 明确主要任务 1 开展社会主义核心价值教育 日常行为规范养成教育 心理 健康教育和法制教育 禁毒教育 2 加强德育队伍建设 校本课程建设 校园文化建设 3 建立德育的目标体系 德育的网络体系 三结合 的德育 育人体系 4 加强学校乡村少年宫建设等工作 二 坚持德育首位 切实加强对德育工作的领导 将德育工作摆在素质教育的首要 位置 要建立健全德育工作机构 落实德育工作 一把手 负责制 和相应的考核评价 奖惩机制 将德育工作贯穿于教育教学的各个 环节 学校党组织要充分调动和发挥学校党 团 队在未成年人思 想道德建设中的作用 三 以德育队伍建设 校本课程建设 校园文化建设为基础 努力营造有利于学生个性发展的人文环境 1 以 组建学生会机构 为载体 加强德育队伍建设 一是加 强德育队伍建设 重视德育干部的培训学习 注重发挥教师群体在 学校德育工作中的重要作用 构建和谐 民主 平等的师生关系 二是强化班主任队伍建设 教育局将在四月份举行主题班会观摩活 动 十一月份组织小学主题班会活动竟赛 2 以 三自德育 课题研究为载体 加强校本德育课程建设 将校本 三自德育 课程建设作为德育创新的重要载体 深入研究 中小学生思想品德特点 遵循青少年思想品德形成规律 在尊重学 生个性需求 发展学生兴趣爱好的基础上 大力挖掘本地 本校教 育资源 逐步开发出德育校本课程 使校本课程成为 一校一品 一生一长 特色学校打造的助力器 3 以 打造三自育人文化 活动为载体 加强校园文化建设 一是切实加强校园绿化 美化 净化 文化建设 充分挖掘本地 本校的自然资源和人文资源 打造 三自育人 校园文化特色 二 是努力营造民主平等 全面发展 个性彰显的人才成长氛围 积极 推进 自学互帮导学法 课堂教学改革 鼓励学生质疑思辨 丰富 课外活动内容 增强学生动手实践能力 为培养创新性人才创设条 件 三是加强乡村少年宫建设 配备专兼职辅导员 做好活动场所 的管理 使用 充分发挥乡村少年宫的作用 四 以德育网络体系 三结合 德育育人体系建设为保障 推进德育工作健康开展 1 以 三全五育 活动为载体 完善学校德育网络体系 德育 工作网络化是增强学校德育工作实效性的重要保证 要坚持 全员 育人 全方位育人 全程育人 的要求 构建管理育人 教书育人 活动育人 服务育人 环境育人的育人网络机制 力争实现各部 门齐抓共管的良好德育工作格局 2 以 家校三访 活动为载体 完善学校 家庭社会 三结合 育人体系 各校要积极主动地与家庭 社会有关部门取得联系 逐步建立健全以学校为中心 以家庭教育为基点 以社会教育为依 托的三位一体的立体络 学校要通过开办家长学校 召开家长会 开放课堂 开通家校联系热线 校讯通 qq 群 落实班主任家访 信访 电访制度等形式 不断提高家教意识和家教水平 增强学校 和家庭教育的一致性 统一性 形成教育合力 从而让德育走进家 庭 加大对留守流动儿童教育与管理工作的力度 积极探索 创新 关爱工作机制 努力将惠及留守儿童的民生工程做好做实 促进留 守儿童健康快乐成长 学校德育工作计划 二 一 指导思想 以 三个代表 重要思想和xx大精神为指针 贯彻落实全国中 小学德育工作会议精神 始终把德育放在素质教育的首要位置 努 力做到教育育人 管理育人 服务育人 探索多媒体网络教育与学校 德育工作整合的有效途径 进一步加强少先队自身建设 增强队组织 的吸引力 凝聚力和影响力 加大安全教育和心理健康教育的力度 以 德育科研为突破口 继续开展以 走进武大热爱珞珈 为主题的创 新素质实践行活动 创出我校德育工作新特色 二 主要工作 1 改革创新 注重实效 构建德育新模式 构建以 走进武大热爱珞珈 为主题的 五生 德育新模式 并成为我校德育工作的重点 以 生本德育 为理念 以生命德育 生活德育 生存德育和生态德育为主要内容 以学生实践 体验 为途径 结合校本课程开发 利用 创新素质实践行 活动 主题 班队会 晨会 读报等有利时机 以提高德育针对性 实效性和主 动性 使学生学会关爱生命 关心生活 关照生存 关注生态 关 怀自己 1 根据不同年级学生实际 有针对性地开展丰富多彩的活动 低年级通过看 听 讲等形式开展 我知道了 的活动 从而了 解武大一人 一事或一景 中年级通过访问 调查 体验等形式开展 武大名人我知道 丰富的珞珈植物 活动 高年级通过寻访 调查 搜集 讨论等形式开展 悠久的历史我自豪 活动 使学 生在实践活动了解武大过去 现在及今后的发展 2 落实实践活动时间 加大实践活动的指导力度 本学期将在 教师的亲临下 有目的 有步骤地开展活动 3 注重收集 整理实践活动资料 打造精品 参加市区 创新 素质实践行 活动优秀作品的评选 2 抓住重点 夯实基础 作好德育科研工作 1 积极准备 迎接市级 六有六创新 德育基础建设先进学校 的预检评估工作 2 组织 协调 监控 指导德育科研课题 如 做人中人 多媒体网络与学校德育整合 的研究工作 注重案例开发 主题教 育活动和阶段性成果展示 加强理论学习 提高实践能力 探讨规 律 3 进一步巩固德育宣传阵地 继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集 信息交流 活动宣传的工作 积极向 德育通讯 投稿 3 端正思想 更新观念 加强德育队伍建设 1 提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力 定期召开 班主任工作例会 并邀请专家介绍工作经验 共同交流探讨 增强 班主任在班级管理中的亲和力 吸引力和影响力 2 鼓励教师参加校 片 区的各项教育教学活动 吸取他人成 功经验 避免重犯他人教育失误和不当 使自己的教育方法更合理 更科学 3 订阅相关杂志 了解最新的教育理念 紧跟时代步伐 做好 1万字的学习笔记 4 加大力度 常抓不懈 开展多项教育活动 1 公民道德教育 以执行 中小学生日常行为规范 为基本点 以行为习惯的养 成为重点 广泛开展 不乱扔废弃物 为学校做一件好事 的活 动 并强化常规工作的检查 评比制度 评选星级班级 以调动学 生积极性及自我管理意识 树立良好的学风和校风 2 安全教育 深化拓展 中国少年儿童平安行动 进一步联合公安 社区 等有关部门 以 安全伴我行 活动为载体 开展预防少年儿童意 外伤害 保护少年儿童生命安全和身体健康活动 深入宣传 讲明 道理 学习自护知识 消防知识 交通知识 培养自护能力 增加 安全意识 3 心理健康教育 健全心理健康教育组织 配备专 兼职心理健康教师 组织学 习心理健康教育理论 每位教师都要从心理学角度去激励和感化学 生 学校开设心理咨询室 挂出心里话信箱 建立个别辅导档案 充分利用学校网络资源 完善雏鹰网站的心理聊天室的功能 有的 放矢地做好学生心理健康教育工作 4 发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥 积极作用 以大队部 红领巾广播站等为活动阵地 积极开展 唱 校歌 爱校园 的歌咏比寒 搞好班级文化建设 建立班图书角 绿化角 竞赛栏 继续开展 绿色班级 的评比活动 实现班级的 净化 绿化 美化 使班级成为学生学习生活的乐园 从而给更多 的学生提供一个岗位 锻炼一种能力 形成一个习惯 促进良好校 园文化的形成 5 体卫工作 落实田径队训练时间 人员 内容 开好春季趣味运动会 学 期中定期举行各种竞技比赛 如跳绳 拔河 踢键子等 对毕业年级进行青春期教育 使学生了解有关青春期知识 科 学地认识自己 做好卫生宣传工作 定期出 结合实际 进行卫生 健康讲座 6 完善网站内容 发挥网站功能 高度重视互联网在德育宣传及传播少先队文化中的重要作用 精心组织 整合资料 主动适应网络技术的发展给少先队工作方式 和运行机制带来的影响 办好 德育阵地 心理聊天室 家长学校 等栏目 调动家长 学生 教师参与热情 寻找网络与 德育有效整合的途径