幼儿园大班社会教案：我们的手指

幼儿园大班社会教案 我们的手指 幼儿园幼儿园大班社会教案 我们的手指 活动目标 引导幼儿了解手指的用处 活动准备 关于手指的图片 豆子 活动过程 一 开始部分 让幼儿观察老师身体的哪个部位在动 引出主 题 二 基本部分 1 师 老师身体的什么部位在动 幼儿 肩膀在动 胳膊在动 膝盖在动 脚在动 腰在动 手 指在动 2 老师伸出一根大拇指 很棒 老师伸出两根手指 耶 老师伸出三根手指 OK 老师伸出四根手指 切切切切切 老师伸出五根手指 拍拍拍 你好你你好 3 在屏幕中出示六张图片 让幼儿观察 1 师 让幼儿说一说有几张图片 六张 六张图片中有一张不是用手指做的事情 是哪一张 幼儿 是第三张 用脚在走路 2 哪一张是用手指在动的 在干什么 幼儿 第二张图再用手写字 用到了拇指 食指 中指 第四张图再用手拿筷子 用到了拇指 食指 中指 无名指 第六张图再用手搭积木 五个手指都用到了 第一张图再用手开门 第五章图是在用手按铃 4 让幼儿自己表扬自己 唱歌的方式 5 老师讲小故事 五根手指的故事 提问 幼儿喜欢哪根手指 6 游戏 抓豆子比赛 白芸豆 老师先一个手指头一个手指头的抓豆子 让幼儿看看能抓出几 个豆子 然后用多个手指头去抓 看能抓几个豆子 让幼自己体验抓豆子 哪些手指合作能抓的最多 手指全部合 作 会抓的更多 三 活动延伸 老师讲解我们的手指合作能做更多的事情