地理教案 1.3 地球公转的地理意义 第2课时 鲁教版必修一

上传人:青**** 文档编号:8528966 上传时间:2020-03-29 格式:DOC 页数:9 大小:4.82MB
返回 下载 相关 举报
地理教案 1.3 地球公转的地理意义 第2课时 鲁教版必修一_第1页
第1页 / 共9页
地理教案 1.3 地球公转的地理意义 第2课时 鲁教版必修一_第2页
第2页 / 共9页
地理教案 1.3 地球公转的地理意义 第2课时 鲁教版必修一_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
111 学校:临清一中 学科:地理 编写人:祝维荣 审稿人:胡玉芹第一单元 第三节 地球公转的地理意义第二课时 正午太阳高度变化及其应用1、 教材分析: 地球在公转过程中产生的地理现象:1.正午太阳高度的变化2.昼夜长短的变化、3.四季更替、五带等自然地理现象。还应分析这些现象对地理环境的形成和变化,以及对人类活动所具有的重要意义。二、教学目标:1. 通过动画演示,能归纳并且掌握正午太阳高度的变化规律2. 掌握正午太阳高度的计算方法3. 联系生活实际,正确应用正午太阳高度三、教学重点正午太阳高度的分布规律、计算方法、应用四、教学难点正午太阳高度的应用五、教学方法图例分析,自主归纳六、学生分析知识比较抽象,要求学生具备空间思维能力,对于难于想象的地理空间,适当的运用多媒体辅助,变抽象为具体,并且结合实际分析这些地理现象对人类活动所具有的意义。七、课前准备多媒体辅助课件,投影仪等,给学生分发学案八、课时安排1课时九、教学过程:(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。(二)情景导入、展示目标 提问考查上节课相关知识点课本14页材料:去年6月,赵亮的父母在“阳光花园”购买了一套位于一层的住房。今年1月,全家入住后,发现阳光全被前排楼房挡住了。他感到很疑惑,那天看房时,小院内阳光充足,怎么才过了几个月,阳光就被挡住了呢?你能帮赵亮分析原因吗?(三)合作探究、精讲点拨 太阳直射点的移动,使地球表面接受到的太阳辐射能量,因时因地而变化。这种变化可以用昼夜长短和正午太阳高度的变化来定性地描述。昼夜长短反映了日照时间的长短;正午太阳高度反映了太阳辐射的强弱。、正午太阳高度的定义太阳光线与地平面之间的夹角,叫做太阳高度角,简称太阳高度。一天中太阳高度最大值出现在正午,称为正午太阳高度。正午:当地地方时为12时,白昼的一半。【补充】直射光线的画法:过地心和晨昏线垂直、正午太阳高度的变化规律【flash动画演示】同一地点,正午太阳高度的变化规律同一时刻;正午太阳高度的分布规律。教师点播时刻确定,则太阳直射点的位置即确定,此时观察正午太阳高度的分布规律;在太阳直射点所在经线上确定一点,让太阳直射点作回归运动,观察在直射点运动过程中,该点的正午太阳高度如何变化。【同一地点】学生归纳(老师补充):两种情况:回归线以外(假如为40N)则其正午太阳高度的变化规律:当直射点位于北纬2326该地的个、正午太阳高度达到一年中的最大值,直射点往南移,正午太阳高度变小,到了南纬2326最小,然后直射点往北移,正午太阳高度再开始变大,到北纬2326有达到最大。回归线之间:直射某地时,某地的正午太阳高度最大。具体过程如10N 直射点由北纬2326向南移动,其正午太阳高度变大,到10N最大,达到,然后直射点继续向南移,其正午太阳高度变小,到南纬2326达到最小。直射点有南纬2326向北移,其正午太阳高度再变大,到到10N最大,达到90,然后直射点接着向北移,到北纬2326,继续变小,然后再循环。即:南北回归线之间的某地,一年中有两次太阳直射,在赤道与北纬2326之间的,当直射点在南纬2326正午太阳高度最小,赤道与南纬2326反之。【同一时刻】距离直射点越近,正午太阳高度越大。如:,当太阳直射北纬2326时北回归线及其以北正午太阳高度达到一年中的最大值,而整个南半球正午太阳高度,达到一年中的最小值。当太阳直射南纬2326时,南回归线及其以南正午太阳高度达到一年中的最大值,而整个北半球正午太阳高度,达到一年中的最小值。、正午太阳高度的计算H=90-两地的纬度差(该地的地理纬度与直射点的纬度差,同减异加)【举例学生练习:】见学案:太阳直射点的地理纬度是10N,北京( 120E 40N)的正午太阳高度是多少?亚马孙河口(50W 0)的正午太阳高度是多少呢?【注意:正午太阳高度只与纬度相关与经度无关】、正午太阳高度的应用hHL确定房屋的朝向:北回归线以北的房屋大多坐北朝南,南回归线以南的房屋大多坐南朝北。确定楼距:【相关知识:一年中影子最长的时候,只有不遮光,则一年中均有阳光】尤其是回归线以外,北回归线以北,计算冬至(12月22日)的影长,南回归线以南,计算夏至(6月22日)的影长 ,如图所示:H为正午太阳高度 L 为楼距 h 为楼高公式为:h/L =tanH 。H热水器板正午太阳光线热水器夹角的调整:如图所示:从图中可以判断 +H=90 H=90- 两地的纬度差则=| 地理纬度- 直射点|(四)思考练习 见学案:北京的热水器与地面的最大夹角为多少?是什么节气?最小夹角为多少?是什么节气?一年中调整的最大幅度为多少?试推出。总结:本节的主要内容是正午太阳高度的分布规律、计算公式和应用,都是重点内容,一定要掌握其规律,理解灵活运用。(五)课下作业 见学案:30N处,楼高为25米,楼距为25米,则一年中约有几个月挡住太阳光?预习昼夜长短的变化规律和四季与五带的更替。课堂小结:本节课重在理解正午太阳高度的计算,通过其应用进一步理解正午太阳高度的相关知识。十、教学反思:学生正确运用理论知识解决实际问题的能力,需要用更直接的方法去培养。十一、学案设计见下页学校:临清一中 学科:地理 编写人:祝维荣 审稿人 胡玉芹第一单元 第三节 地球公转的地理意义第二课时 正午太阳高度变化及其应用课前预习学案一、预习目标1. 通过动画演示,能归纳并且掌握正午太阳高度的变化规律2. 掌握正午太阳高度的计算方法3. 联系生活实际,正确应用正午太阳高度2、 预习内容根据课本梳理基础知识、正午太阳高度的定义太阳高度角定义: 正午太阳高度: 、正午太阳高度的变化规律【同一地点】两种情况:回归线以外(假如为40N)则其正午太阳高度的变化规律: 。回归线之间:直射某地时, 。具体过程如10N 。即:南北回归线之间的某地,一年中有 太阳直射,在赤道与北纬2326之间的,当直射点在 正午太阳高度最小,赤道与南纬2326反之。【同一时刻】距离直射点越近,正午太阳高度 。如:,当太阳直射北纬2326时 正午太阳高度达到一年中的最大值,而 正午太阳高度,达到一年中的最小值。当太阳直射南纬2326时, 正午太阳高度达到一年中的最大值,而 正午太阳高度,达到一年中的最小值。、正午太阳高度的计算【举例学生练习:】太阳直射点的地理纬度是10N,北京( 120E 40N)的正午太阳高度是 ,亚马孙河口(50W 0)的正午太阳高度是 。【注意:正午太阳高度只与纬度相关与经度无关】、正午太阳高度的应用【思考练习】北京的热水器与地面的最大夹角为 ?是 节气?最小夹角为 是 节气,一年中调整的最大幅度为 。试推出。 【课下作业:】见学案:30N处,楼高为25米,楼距为25米,则一年中约有几个月挡住太阳光? 课内探究学案一、正午太阳高度的变化1.正午太阳高度的纬度分布规律同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。地球上,同一纬线上正午太阳高度相同。太阳直射点所在纬线上正午太阳高度最大(90),正午太阳高度由此纬线向南北方向递减。春秋二分日:由赤道向南北两极降低。如图甲所示。甲夏至日:由北回归线向南北两极降低。如图乙所示。 乙冬至日:由南回归线向南北两极降低。如图丙所示。 丙2.正午太阳高度的季节变化同一纬度,正午太阳高度的大小随季节而变化。离太阳直射点越近,正午太阳高度角越大;离太阳直射点越远,正午太阳高度角越小。北回归线以北的地区:夏至日达最大值,冬至日最小。南回归线以南的地区:冬至日达最大值,夏至日最小。回归线之间的地区:太阳两次直射,直射时达最大值。二、正午太阳高度角的计算可根据正午太阳高度角计算公式,直接套用。根据太阳直射点一年之中总是在南北回归线之间移动,也可设计下图,计算各地太阳高度角。 例如:计算6月22日南北极圈、南北回归线、赤道上正午太阳高度角,从图中清楚地看出:(1)北极圈与北回线之间纬度相差438,6月22日,北回归线上正午太阳高度是90,北极圈上太阳高度是90-4384652。(2)南极圈与北回归线之间纬度差90,6月22日,南极圈上正午太阳高度是90-90=0。(3)赤道与北回归线之间纬度相差2326,6月22日,赤道上正午太阳高度是90-2326=6634。(4)南回归线与北回归线之间纬度相差4652,6月22日,南回归线上正午太阳高度是90-4652=438。结论:求某点的正午太阳高度角就用90减去该点与太阳直射点间的纬度差。拓展延伸1.太阳能的安装太阳能热水器的集热板要根据正午太阳高度的季节变化而调整角度,集热板与地面之间的夹角应等于当天正午太阳高度的余角。如图所示,+H=90时效果最佳。 2.正午太阳高度与建筑物采光建筑物正午影子的长度是由正午太阳高度决定的。正午太阳高度越大,日影越短;正午太阳高度越小,日影越长。北回归线以北的地区,正午的日影全年朝向正北(北极点除外),冬至日日影最长,夏至日最短。南回归线以南的地区,正午的日影全年朝向正南(南极点除外),夏至日日影最长,冬至日最短。正午太阳高度角的时间变化,造成建筑物影子长短的时间变化。如下图。 建筑物采光的基本原理是前一幢楼在太阳最低时(即太阳高度角最小,日影最长时),不挡住后一幢楼的阳光(如下图,在北半球某地,纬度为,楼高为h,若冬至日的太阳也能照到一楼,则全年一楼阳光充足)。在充分考虑土地的利用面积和采光良好的情况下,两幢楼之间的最适合距离是:L=h cot。课后练习与提高第一单元 第三节 地球公转的地理意义第二课时 正午太阳高度变化及其应用课前预习学案参考答案一、正午太阳高度的定义太阳高度角定义:太阳光线与地平面之间的夹角,简称太阳高度。正午太阳高度:一天中太阳高度最大值出现在正午,称为正午太阳高度2、 正午太阳高度的变化规律【同一地点】回归线以外(假如为40N)则其正午太阳高度的变化规律:当直射点位于北纬2326该地的个、正午太阳高度达到一年中的最大值,直射点往南移,正午太阳高度变小,到了南纬2326最小,然后直射点往北移,正午太阳高度再开始变大,到北纬2326有达到最大。回归线之间:直射某地时,某地的正午太阳高度最大。具体过程如10N 直射点由北纬2326向南移动,其正午太阳高度变大,到10N最大,达到,然后直射点继续向南移,其正午太阳高度变小,到南纬2326达到最小。直射点有南纬2326向北移,其正午太阳高度再变大,到到10N最大,达到90,然后直射点接着向北移,到北纬2326,继续变小,然后再循环。 两次 南纬2326 【同一时刻】越大 北回归线及其以北 整个南半球 南回归线及其以南 整个北半球 3、 正午太阳高度的计算【举例学生练习:】60 80四、正午太阳高度的应用【思考练习】7326 夏至 2634 冬至 4652 MAX=| 40- 2326| MIN=| 40+2326| MAX - MIN=4652 【课下作业】 约2个月课后练习与提高参考答案1.B 2.C 3.B 4.C 5.A111
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!