人物形象的个性特点教案.doc

人物形象的个性特点教案 水头学校 柴红云教学内容： 人物形象的个性特点。教学目标： 了解人物形象的个性特点。重点、难点： 把握课本内容，感受人物特点教学过程：导入：同学们，开学以来我们认识了好多有个性的人物。不论是大人还是小孩，都给我们留下了深刻的印象。这节课让我们进一步去走进他们，来分享不同人物的个性特点，感受他们给我们带来了力量。 授课： 1、复习：童年的发现、杨氏之子、 晏子使楚、 金色的鱼钩、桥 、梦想的力量。总结一下不同人物的个 性特点。 2、小组交流！ 3、教师提出问题： 说一说你喜欢谁?他有什么特点？你从课文中什么地 方感受到的？ 学生回答！ 教师讲解！ 4、教师总结： 童年的发现：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱 探究、善于想象的人。 杨氏之子：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。 晏子使楚：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。 金色的鱼钩：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。 桥：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 梦想的力量：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。 5、通过这节课的复习你明白了什么？ 板书设计： 人物形象的个性特点童年的发现费奥多罗夫幽默天真、单纯、爱 探究、善于想象的人。杨氏之子杨氏之子聪明、机智、幽默的人。晏子使楚晏子机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。金色的鱼钩老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。桥老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。梦想的力量瑞恩一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。