2019六年级语文上册 第25课 养成读报的好习惯课件 苏教版.ppt

苏教版六年级语文多媒体课件 同学们课外有没有读过报呢 在读报的过程中你们又有哪些收获呢 简单地说一说吧 今天我们一起来学习一篇关于读报的课文 养成读报的好习惯 请同学们通读课文 说说文章的大概内容是什么 通读课文 整体感知 肴 瘾 垢 认一认读一读 y o y n u 佳肴 烟瘾 污垢 第一段 1 3自然段 每天读报的好处 第二段 4 5自然段 怎样读报 第三段 6 7自然段 读报的收益 再读课文 概括段落大意 学习第一部分 1 同学们默读第一自然段 思考写了什么 2 同桌互读第二自然段 体会看报看到上瘾的程度 报纸上有什么东西令人着迷呢 画出文中相关的句子 原来读报读得着迷了 把锅里煮的佳肴忘到九霄云外 鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭 写出了读报入迷的程度 也说明报纸作为人的一种精神需求 有时会超出人对物质的需求 说说你对句子的理解 这样 报纸就天天有新内容 每天都会使你有新的感受 给你新的启示 这里连用了三个 新 字 第一个 新 表示报纸的时效快 紧跟时代和社会 后两个 新 说明人们不断地通过报纸了解社会 跟上时代发展的步伐 说说你对句子的理解 读报有什么方法呢 找出文中相关的句子 读一读 经常读报的人都知道 我们并不需要每天去细读每个版面 拿到报纸 我们可以先扫描式地将重要新闻和主要标题过一过目 然后再选择自己感兴趣的内容细读一番 同学们继续读课文 找出读报纸要注意的事情 看报也要讲究文明 如果是看集体或别人的报纸 看完后都应该想到还有人要看 所以要稍加整理 并放在一定的地方 另外 看完后最好去洗一洗手 以免沾染油墨污垢 经常读报有哪些好处 集体讨论 忠实的读者因经常读报 不仅乐趣无穷 而且开阔了视野 陶冶了性情 有的人因此而走上成功之路 毫无疑问 报纸是千百万人终身的良师和益友 大家交流读报的好处 了解课文的写作特色 小组交流 全文用了不少问句 篇末点题 这是一篇说明文 介绍了读报常识和读报方法 希望同学们养成读报的好习惯 这篇文章很有实用性 从读报的好处和读报的方法两方面进行了叙述 课文小结 实践活动 开展 报纸剪贴 活动 以四人为一小组 课外合作完成一份剪贴报 带到课堂上互评 再见