幼儿园小班一月份工作计划三篇

幼儿园小班一月份工作计划三篇 2 初步学习投 掷 钻爬 攀登 平衡等动作 3 知道冬季防寒保暖知识 社会性领域 1 学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语 2 愿意和少量的小朋友一起游戏 游戏中少有争吵现象 3 学习在家中接待邻里和亲戚 语言领域 能朗诵简短5 6首儿歌 复述一个简短的故事 知道看书的基本方法 知道一页一 页地看书 科学领域 1 在日常生活中 引导幼儿比较两三个物体间量 大小 长短 等 的显著差异 2 知道区分上下 前后里外的位置 艺术领域 1 引导幼儿体验泥土的可塑性 学习用搓 团圆 压扁 粘合 等方法塑造简单的平面物及立体物 2 能随简单的音乐节拍做拍手动作 一保教工作 1 保教结合 严格执行卫生保健制度 一日作息制度 注意加 强病弱儿的照顾 减少疾病的传播 提高服务质量 让家长放心满 意 程度地促进幼儿全面发展 2 继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动 收集相关 的材料 3 对幼儿的作品进行展示 二家长工作 1 寒假做好幼儿安全工作 提高幼儿的安全意识 2 做好幼儿全面家访工作 听取家长的意见和建议 三教研工作 1 及时撰写月份反思 2 做好幼儿的测评工作 并进行分析和统计 3 撰写班级工作总结 个人工作总结及课题阶段小结和实施记 录等 日常生活中 培养幼儿乐于交往 友好相处 礼貌谦让 有什 么事情能互相用语言来沟通 不动手推拉 也不随便动他人的东西 继续巩固自理能力 尤其是穿脱 叠放衣服 在午睡中能整齐放 在固定的地方 加强午餐桌面整洁的培养 以家长园地为窗口 让 家长更深入地了解我们的工作 如 将孩子在园的情绪 饮食 学 习等情况以每周向家长汇报 经常与家长进行沟通 如请假 询问 孩子身体状况 学习表现等等 老师也注重在接送平时主动家长沟 通 不怕麻烦 不计琐碎 尽力满足他们各方面的要求 只要是为 了孩子好 有利于他们的健康 我们都主动给予配合 一 幼儿的保育教育工作 1 防寒保暖 1 加强厨房和班级管理两个重要环节 努力保证幼儿吃热饭 热 菜 热汤 如 控制饭菜出锅时间 减少幼儿洗手和吃饭间的等待 天 气严寒时 可以让幼儿吃盖交饭 2 重视冬季取暖安全 不论是煤炉 暖气或其他取暖设备 均需 有可靠的防护措施 并应对幼儿进行必要的安全教育 3 做好冬季传染病的预防和隔离工作 要注意室内空气流通和 定期消毒 做到早晚开窗对流 幼儿在班时也应有适量的窗户开启 以利 于新鲜空气流入 4 经常利用冬日可贵的阳光 晒幼儿被褥等物品 2 积极锻炼 增加活动量较大的晨间体育活动 如球类 跑步等 锻 炼幼儿体质和意志 锻炼时要注意幼儿手脸的保护 可适当搓擦 还 要防止因衣服多 活动量大而出汗过多 活动时注意风向 3 开展多种活动 利用冬季特点观察自然景象 做结冰实验 做冰花 打雪仗 堆雪人等 二 迎接新年 1 进行迎新年 长大一岁 的教育活动 让幼儿知道祖国建设新 成就 师生共同进行环境布置等 元旦前举办全园性庆祝会或游园庆 祝活动 2 利用政治学习 工会活动组织教职工畅谈国家的进步和发展 交流本地区和国内外大事记 互致新年祝辞等 3 结合年终个人或班组工作小结 开展评优 评先进等活动 使优 秀的更上一层楼 使人人感觉自己在进步 激励大家在新的一年里做出 更大的成绩 4 与共建单位 如部队等 开展慰问 联欢活动 三 教研活动通过交流工作计划 教育计划 效果记录 教育 笔记等 促进教职工相互了解 互相学习 取长补短 开展小型的研 讨活动 肯定成绩 找出问题 改进工作 四 家长工作加强对家长的宣传 帮助家长了解冬季合理保育及 锻炼的意义与做法 保证幼儿坚持天天按时起床 不睡懒觉 按时入 园 不迟到 等 要求家长与保教人员配合 共同管理好幼儿的大衣 帽子 手套等物品 回家时不遗忘 不丢失 听取家长对幼儿园冬季 保教工作的意见 五 后勤工作 1 积极做好防寒保暖的物资供应工作 并特别注意用电 用火 安全 加强检查 发现情况及时处理 2 进行年终账目结算 审核 并按不同项目向上级 本园职工 或家长公布 3 做好绿化工作 对园内树木进行修剪和施基肥 4 协助班级做好动物 植物的越冬护理 健康领域 1 具有初步的安全意识 户外活动时能注意安全 不将异物塞 入耳 鼻 口里 2 初步学习投 掷 钻爬 攀登 平衡等动作 3 知道冬季防寒保暖知识 社会性领域 1 学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语 2 愿意和少量的小朋友一起游戏 游戏中少有争吵现象 3 学习在家中接待邻里和亲戚 语言领域 能朗诵简短5 6首儿歌 复述一个简短的故事 知道看书的基本方法 知道一页一 页地看书 科学领域 1 在日常生活中 引导幼儿比较两三个物体间量 大小 长短 等 的显著差异 2 知道区分上下 前后里外的位置 艺术领域 1 引导幼儿体验泥土的可塑性 学习用搓 团圆 压扁 粘合 等方法塑造简单的平面物及立体物 2 能随简单的音乐节拍做拍手动作 保教工作 1 保教结合 严格执行卫生保健制度 一日作息制度 注意加 强病弱儿的照顾 减少疾病的传播 提高服务质量 让家长放心满 意 程度地促进幼儿全面发展 2 继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动 收集相关 的材料 3 对幼儿的作品进行展示 家长工作 1 寒假做好幼儿安全工作 提高幼儿的安全意识 2 做好幼儿全面家访工作 听取家长的意见和建议 教研工作 1 及时撰写月份反思 2 做好幼儿的测评工作 并进行分析和统计 3 撰写班级工作总结 个人工作总结及课题阶段小结和实施记 录等 日常生活中 培养幼儿乐于交往 友好相处 礼貌谦让 有什 么事情能互相用语言来沟通 不动手推拉 也不随便动他人的东西 继续巩固自理能力 尤其是穿脱 叠放衣服 在午睡中能整齐放 在固定的地方 加强午餐桌面整洁的培养 以家长园地为窗口 让 家长更深入地了解我们的工作 如 将孩子在园的情绪 饮食 学 习等情况以每周向家长汇报 经常与家长进行沟通 如请假 询问 孩子身体状况 学习表现等等 老师也注重在接送平时主动家长沟 通 不怕麻烦 不计琐碎 尽力满足他们各方面的要求 只要是为 了孩子好 有利于他们的健康 我们都主动给予配合 经过一学期 的努力 我们班的幼儿生活上 学习上都有很大的进步和提高 这 学期本班又插进一半新生 不管是新生还是老生 德育教育还是不 容忽视 引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期 是非常重要的 为此针对小小班幼儿的年龄特点 我们制订以下做 法 一 重视情感教育 幼儿入园之初 在与人交往方面带有明显的自我中心倾向 往 往都是从自我角度出发 缺乏与人交往 合作等意识 因此我们将 情感教育放在德育德育的首位 通过一系列的教学活动 教育幼儿 热爱父母 老师 小伙伴 与同伴友好相处 学会关心他人等等 二 重视性格培养 每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪 积极活跃的参与各种游 戏活动 兴趣多样 愿意和小伙伴交往 愿意接受集体制度规范的 约束等 三 重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养 每位幼儿都能独立喝水 进餐 吸手 入厕 入睡 配合成人 穿 裤等 帮助老师做力所能及的事情 教师提供给幼儿更多自主 活动的时间与空间 让幼儿独立思考问题解决问题 四 进一步加强礼貌教育与纪律教育 每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子 要对老师 同伴 亲戚 家人有礼貌 早上入园向老师问早问好 不小心撞到同伴会说 对不起 接受别人的东西或帮助会说 谢谢 下午离园会对老 师和同伴说 再见 遵守班级班规 五 建立良好的师生关系和同伴关系 教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系 因此 教师要做到平等对待每位幼儿 善于发现和保护每位孩子的 特点 关心和爱护每一个孩子 对于需要帮助的幼儿及时给予帮助 同时引导幼儿学会同伴合作 尤其是小小班幼儿刚入园 特别需 要得到帮助和指导