幼儿园春季学期园务计划三篇

幼儿园春季学期园务计划三篇 本学期我班新增幼儿人 共计47人 女孩 22名 男孩25名 有 3名幼儿尚未满3岁 大部分幼儿通过一年的幼儿园生活 自理能力 有了较大提高 良好习惯逐渐养成 认识能力有所发展 但是因家 教环境影响 特别是那些常年与祖辈生活的幼儿 动手能力较差 社会交往技能差 在总结了上学期工作经验 围绕本园 保教工作 实施计划 以及 中班组教研工作计划 和本班具体特点 我班3 位老师共同协商 制订如下计划 二 班务工作重点 1 美化新教室 丰富家园联系栏的内容 设置一个有本班特色 的活动区 美工角 2 加强早操训练 增加活动器械 提高早操质量 3 提高幼儿生活自理能力 特别是自我服务能力 收拾餐具 洗碗 折叠整理被盖 4 加强幼儿良好品德行为习惯的培养 培养他们爱家人 爱集 体 爱祖国的情感 知道遵守规则 形成初步的社会公德意识 做 个 五小 公民 5 搞好十月 家长开放活动 6 据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如 和坐车的幼儿家 长保持电话联系 增设小药箱 三 常规工作 1 提前做好幼儿入园的一切准备工作 打扫卫生 编号 调整 座位和活动区 了解新生情况 旧生入园 2 让幼儿尽快适应新环境 巩固已养成的良好行为习惯 并培 养其自我服务能力 3 详尽填写班日志 做好接送 吃药 尿裤 安全事故的记录 4 每周周五三位老师一起进行一次班务会 分析本周工作情况 调整 改进工作方法及进程 四 环境创设 1 家园联系栏 除月目标 周计划 家教小知识等外 还根据 教学需要设置了英语专栏 结合本园办园特色添加了优质服务栏 2 活动区 设双语区 玩具区 体育区 娃娃家 医院 理发 店 计算区 美工区为本班特色活动区 内容有折纸 泥工 漏印 版画 彩墨画 蜡笔画 体育区将增设自制的毽子 飞盘 利用家 长资源收集材料 每月更换或添设 3 教室布置 在原有的基础上进行更换 让幼儿参与环境美化 做到有班级特色 空中吊饰用上幼儿照片 体现以儿童为本的教 育目标 同时让幼儿有温馨感和主人翁感 五 教育教学 一 健康领域 1 强化幼儿良好的生活卫生习惯 和品德行为习惯继续 2 培养幼儿自我服务能力 擦桌子 洗碗 整理床铺 3 加强幼儿安全教育 知道远离生活中不安全的地方 积累 注意安全 的生活经验 4 开展丰富多彩的户外体育活动 游戏 玩皮球 踢毽子 培 养积极参加体育活动的兴趣 5 练习投掷 滚球 平衡等动作 二 语言领域 1 能集中注意力 耐心倾听别人的谈话 不抢着讲 不乱插嘴 2 乐意与同伴交流 能大方的在集体中说话 3 逐步学会理解图片表示的事件顺序 4 学习用简单的反义词表示相反的意思 5 学习 现代英语 地一册 培养学习英语的兴趣 三 科学领域 1 尝试从不同角度观察物体 并用语言描述 2 获取探索事物规律的经验 3 巩固对几何图形的认识 发展幼儿的分析判断能力 4 正确认读数字1 10 感知5以内数的形成 比较 5以内数的 数量关系 四 社会领域 1 学习适应新环境 体会到自己的成长 2 愿意与同伴分享自己的东西 3 能遵守成人提出的规则 引导幼儿学会自我控制 4 引导幼儿了解周围的社会机构 激发幼儿爱家乡 爱家乡人 的情感 五 艺术领域 1 学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演 2 积极参加音乐游戏 体验活动带来的快乐 3 学习漏印版画 实物印画 吹画等技法 体验多种美术活动 带来的愉悦 4 鼓励幼儿去感知线条的变化 并根据其变化进行大胆的联想 六 家长工作 1 针对情况能主动及时地与家长沟通 联系 交流教育心得 2 办好家庭与班级的联系栏 宣传家教科学知识 指导方法 争取家长对班级工作的支持 配合 3 对个别幼儿进行有计划 有目的的家访 4 定期召开家长会 面对面的与家长进行交流 5 邀请家长参加开放日活动 使家长以直观的方式了解幼儿园 的教育方法 了解教师工作情况 增进与教师的情感联系 七 措施 1 积极参加园内各项业务学习 深刻领会 纲要 精神 认真 学习专业技能 2 班内三位老师密切配合的同时 明确责任 保质保量的完成 每天的工作 3 根据班内自身特点 设置活动区 增添活动材料 组长家长 动手制作学 玩具 4 积极参加练兵活动 搞好家长开放日活动 5 设置 小药箱 与坐车幼儿家长保持电话联系 6 每周做一次班内情况分析 调整 改进工作方法 详细填写 班务日志 第2篇 在紧张与忙碌之中 又一个学期过去了 回顾整个学期 我们 班老师都能认真遵守本园的规章制度 热爱幼儿 热爱本职工作 在自己的岗位上踏踏实实地工作 该学期 我班幼儿的生活自理能 力明显提高 幼儿的智力水平也得到很好的发展 家长工作开展得较顺利 家长积极支持各配合 在家园共育下 幼儿在体 智 德 美等诸方面得到和谐发展 逐渐养成了良好 的卫生习惯 学习习惯 有一定的生活自理能力 懂得礼貌待人 初步会遵守本班的常规纪律 特别是在绘画 音乐 英语等方面 我班幼儿较感兴趣 在普通话表达能力方面也明显有进步 个别幼 儿太任性 蛮不讲理也有所改善 现从以下几方面总结本班一学期 来的班务工作情况 一 加强卫生保健工作 预防各种传染疾病 保证幼儿健康成 长 一学期来 我班能做好每天晨检和午检工作 每天密切观察幼 儿的健康状况 并做好记录 积极开展各项户外活动 提高幼儿身 体的抵抗能力 增强幼儿的体质 同时加强对幼儿自理能力的培养 使幼儿学会了自己穿脱衣服 鞋袜 自己整理床铺 并通过轮流 当 值日生 的形式 教会幼儿端菜 端饭 擦桌子等 让幼儿掌 握更多的卫生知识 我与本班老师一起 坚持保证每周一节健康教 育活动 使幼儿掌握更多的安全知识 如上楼下楼不推不挤 不在 马路上玩耍 还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点 教育幼儿一些玩水 的安全知识 二 认真按计划开展班务工作 保证完成教育教学任务 1 加强常规教育 建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习 教育教学也贯穿于幼儿一天的生活 中 幼儿一天生活是否能有序进行 当然取决于幼儿一日常规的建 立 因此 作为班主任 我注重加强常规教育 把建立幼儿的良好 常规放在管理班级的首位 在幼儿的一天生活各个环节中都提出具 体的要求 并不断地提醒 督促幼儿按要求去做 同时还要求本班 老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活 在本班老师的共同努 力下 我班幼儿的常规纪律 学习习惯 生活习惯都较好 形成了 良好的班纪班风 2 认真按计划组织活动 保证教学质量 在教学上 我能认真制定各项教学计划 并按计划准备教玩具 认真实施计划 做到以游戏为主 想方设法组织好幼儿每天各个 环节的活动 使幼儿每天都过得愉快而充实 在教学方法上 我更 多地采用直观教学 启发式教学 引导幼儿多看 多想 多说 多 动手 调动幼儿的多种感观参与活动 从而调动幼儿的参与积极性 因此 我班幼儿对学习的兴趣越来越浓 活动中爱动脑筋 积极 发言 思维特别活跃 智力水平明显提高 3 注重加强个别教育 做好培优转差工作 我班的幼儿特别活 泼好动 其中有个别幼儿动过了头 常有打同伴 不守纪律 不守 规则的行为 针对这种现象 我加强幼儿的个别教育 4 积极参加教研活动 提高教研能力 本学期 我园进行了月 末展示 老师之间互相学习 吸收好的经验 通过童话剧的形式 让孩子门对英语更加感兴趣 三 密切联系家长 努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面 我们坚持做到热情接待家长 主动与家长联 系 通过多种途径开展家长工作 由于春季各种传染病电热的到来 我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施 因此 老师与家长 直接接触的机会减少 我们便抓住晚接的时间 多与家长勾通 还 常常通过电话进行联系 本学期 我们进行了一次家长会 一次家长学校上课 向家长 们传授了一些育儿理论及知识 并结合我班实际情况 向家长宣传 幼儿园的教育教学内容 方法 每次活动我都能有计划 有组织地 进行 在我与本班老师的发动下 家长非常重视 参与的积极性高 每次出勤率都在90 以上 通过这些家园互动的活动 让家长更 了解幼儿园 了解教师 了解自己孩子在园的学习 生活 进而更 支持 配合我们的工作 达到家园同步教育的目的 本学期 在老师的共同努力下 我班的班务工作得以顺利完成 幼儿在体 智 德 美 劳等诸方面也有了不同程度的提高 今 后我们将一如既往地继续团结协作 争取把本班的工作做得更好 让我班幼儿能更活泼 快乐地成长 第3篇 一 情况分析 一 管理方面 1 在大力践行二期课改的今天 如何加大学习 市学前教 育指南解读 让教师深切理解 指南 从而将理论指导实践 进一步使用 学习活动 的力度 不断提高自身的保教水平方面还 有待于进一步努力 2 在当今二期课改的形势下 原有的奖励制度显示出不足 因 此要适当调整奖励制度 尤其是对于本学期的学习活动激励机制 经费的投入还要加强 3 作为幼儿园骨干如何加强自身建设 并借助于教育学院教研 室的相关培训与姐妹园间的宝贵经验 进一步提高对二期课改精神 学习 理解 实施的力度方面还需下大力气而为之 4 在制定计划中时还应注意适切性 避免过多过满的现象存在 二 保教方面 1 在学习活动中 如何提高师幼互动的质量 提问 追问 回 应的策略 探索与研究有待于进行 2 启发与引导幼儿能多元化地表达表现 进行反思型说课 说 设计思路 说设计目标 说过程 说反思 不仅反思幼儿的行为 更反思老师的教学策略 指导策略 3 幼儿安全工作进出刷卡有待于进一步加强 4 增加两名新保育员规范化操作还要化力气 三 家长工作 1 在当今二期课改的形势下 如何引进家长资源 请家长进课 堂有待探索 2 成长手册如何在原有基础上完善 二 指导思想 以邓小平理论 三个代表 重要思想和科学发展观为指导 认真学习 市学前教育指南解读 精神 积极 稳步地开展新 教材的试用 让不同层次的幼儿在原有的基础上都有所进步 坚持 以幼儿发展 为本 坚持以德育为核心 以转变教师的教学方式 为突破口 提高实施新课程改革的能力 促进本园内涵发展 推进 我园二期课改的顺利进行 三 本学期工作目标 一 加强师德和师资队伍建设 促使教师向 学习型 方 向发展 二 加强课程建设 推进二期课改抓管理 促进课改的顺 利进行 四 主要工作与措施 一 加强师德和师资队伍建设 促使教师向 学习型 方 向发展 1 加强骨干队伍建设 加大中层干部的培养与使用力度 为进 一步提高对二期课改精神学习 理解 实施的力度提供保证 1 每月一次中心组学习 有专人发言大家交流谈体会 2 能够使用激励机制推动一课多研有效开展 2 定期学习 交流 以 师爱为魂 身正为范 学高为师 为 准则 引导教师树立积极的人生观与爱岗敬业的精神 自觉维护教 师的形象 3 召开以 二期课改为抓手 研讨学习活动 促进教工自我发 展 为主题的教代会 4 继续读书漂流活动 读一本书 写一篇体会 做一次读书演 讲 5 继续组织全体教师学习 理解 市学前教育课程指南解 读 让教师进一步认识熟悉二期课改的精神实质 进行二期课改专 题学习活动 了解新课程的理念 6 家及姐妹园园长为教师进行学习活动 师幼对话 教师 的回应策略 专题讲座 二 加强课程建设 推进二期课改抓管理 促进课改的顺 利进行 1 加强全体人员的岗位创新意识 发挥每个人的优势 激励每 个人的主人翁责任感 为幼儿园的建设找到创新点 为发展找到增 长点 2 组织好年级组课改研讨活动 进行一课多研 解剖麻雀 寻 找学习活动的难点和存在问题 开展学习活动大讨论 组织教师进 行思维碰撞 3 教研组为单位 以丰富的教研活动形式 聚焦到对新教材的 理解和把握上 聚焦到教师教育教学方式的探索中 聚焦到幼儿学 习方式的转变上 4 组织教师开展 反思型说课 说反思 不仅反思幼儿的行为 更反思老师的教学策略 指导策略专题讨论 5 组织好听课 评课与专题研讨活动 不断探索课改途径和方 法 以求突破 创出新经验 6 合相应的激励机制 以平和的心态 鼓励教师积极投身于二 期课改的实施过程中 不怕困难 克服 不做不错 少做少错 多 做多错 的思想 推进二期课改的进程 三 以科研促家长工作并进 强化家长工作的时代性 针对 性 有效性 1 集中精力开展区级课题 让孩子成为环境的主人 的科研工 作 并将课题实施工作做深做透 为结题打下扎实基础 2 以良好的现状和激烈竞争的现实 鼓励教职工不断提高对 自身职业道德要求 不断提高服务质量 事无巨细 从点滴小事做 起 更好的树立专业化教师的良好形象 踏踏实实地做好 幼儿快 乐 家长放心 的工作 3 多种形式的家园信息沟通 注重培养与提高幼儿在收集信息 过程中学习能力的积累 以期达成家园合力的教育效果 4 利用家长资源 请家长走进课堂共同参与二期课改 5 继续发挥家长委员会作用 请成员们一起参与园内的重大工 作研究 邀请他们参加幼儿园的相关活动 听取他们的合理建议与 他们对幼儿园工作进行民主监督 四 重视财务与卫生保健工作的建设 将 保教并重 落 实到实处 1 进一步规范财务制度 积极配合教学第一线 主动做好全园 的购物工作 热心为教职工服务 2 范做好日常财产管理工作 随时接受检查 3 重视安全工作严格把好门卫 规范刷卡工作 4 求营养膳食管理更加科学化 系统化 充分利用 营养膳食 管理 软件 使幼儿饮食更加科学化 运用微机管理制定食谱及进 行营养计算 确保幼儿各种营养素摄入量达90 以上 5 对幼儿饮食卫生的管理及监督 杜绝食物中毒的发生 预防 病从口入 加强对常见病的管理 传染病的预防 疾病的矫治工作 特别是对肥胖儿童建立管理挡案 实行科研干预矫治 保育员必 须配合班级教师做好肥胖儿童的矫治工作 知道本班特殊儿童的姓 名 病因及措施 使我园的肥胖儿童发病率有所下降 6 加强对新保育员的培训做到操作规范化 7 园卫生消毒隔离工作的规范化管理 尤其在春季易发生传染 病期间 除了搞好日常环境卫生工作外 还要加强对各环节的消毒 工作 增加开窗空气流通的次数 保持教室里厕所地面干燥 消 灭传染源 把预防传染病措施落实到实处