幼儿园中班讲述活动教案：毛线变魔术

幼儿园中班讲述活动教案 毛线变魔术 活动目标 1 引导幼儿仔细观察毛线扭曲的图形 大胆想 大胆说 发展 想象能力 2 鼓励幼儿自己尝试甩毛线 并从不同的方位来观察毛线图 用完整地语言进行表述 3 帮助幼儿借助动物玩具 进行自编故事活动 活动准备 1 毛线自由扭曲范图两张 实物投影仪 2 幼儿人手两根粗毛线 3 动物毛绒玩具若干 4 节奏鲜明的音乐磁带一盘 教师变魔术的音乐 自选 活动过程 一 集体表演 毛线舞 1 师 小朋友 你们手里拿的是什么呀 毛线 长长的毛线真 漂亮 我们一起来跳个毛线舞 好吗 好 2 播放音乐 幼儿自由跟随老师表演毛线舞 感受毛线在空中 飞舞的动姿 3 师 毛线除了可以跳好看的舞蹈 还可以做什么呢 织衣服 做毽子 捆东西 扎辫子 二 观察老师表演 毛线变魔术 能根据毛线扭曲的图形 大胆想象 像什么 1 师 老师还会用毛线来变魔术呢 你们想看吗 想 2 老师跟随音乐表演毛线变魔术 先把两手握住毛线的两端 进行展示活动 再一手握住毛线的一端 从上往下用力甩动 最后把 毛线飘落到实物投影仪上 3 师 小朋友仔细看看 你觉得毛线变成了什么 4 幼儿先与同伴进行一下交流 然后回答 我觉得毛线变成 了 鼓励幼儿大胆想 大胆说 积极发表自己的见解 三 幼儿自己尝试甩毛线 并说说自己的毛线变成了什么 教师 参与幼儿的活动 及时捕捉幼儿 亮丽 的思维与想象 并反馈给 其他的孩子 四 学习从不同方位来观察毛线图 进一步发散幼儿的想象 1 师 刚才小朋友变得魔术真棒 现在老师又有一个新的变魔 术方法 请你们一起来认真地看一看 2 老师跟随音乐表演毛线变魔术 方法同上 3 四个方向转动毛线图 引导幼儿与同伴一起想 一起说 五 幼儿第二次尝试毛线变魔术 并引导幼儿变化自己观察毛 线图的方位 使想象更广阔 可以请2 3位幼儿表演给大家看 六 尝试借助动物毛绒玩具 与毛线图进行配合 创编好听的 故事 1 师 老师的毛线图里还藏着一个好听的故事呢 你们来听一 听 2 欣赏老师创编故事 知道动物要和毛线图编在一起 3 幼儿自己尝试变魔术 选动物玩具 创编故事 引导幼儿先 想一想 说一说自己的毛线变成了什么 再进行讲故事活动 4 请2 3位幼儿展示他们的故事 七 结束活动 师 今天 你们这么多的小小魔术师表现得真不错 下课后 你们可以用双面胶带把毛线粘在白纸上 用蜡笔来添一添 画一画 让毛线图更加漂亮 好吗 好