《文明出行》暑期社会实践策划书.doc

文明出行，和谐芜湖 策 划 书文明出行为和谐社会的构筑添砖加瓦和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天一、活动背景2二、活动意义3三、活动主题3四、举办团体3五、活动时间3六、 活动地点3七、 活动形式3八、活动流程4九、主要活动内容41、“文明公交，和谐芜湖”主题调研活动4芜湖市区公交服务调查5芜湖市公交站点的调查5芜湖市区公交线路纵览图调查5公交指引卡的广告赞助费用52、“文明公交，和谐芜湖”志愿服务活动6文明公交宣传教育活动6站台上的志愿服务工作6一线职工送清凉63、活动后期工作6附件一、 活动日程安排8附件二、 关于公交车的调查问卷9附件三、 资金预算及使用10一、活动背景城市公交作为一项重要的城市基础设施和公共服务事业，是城市的窗口，其发展程度代表着一个城市的政治、文化、经济和文明水平，标志着一个城市的综合实力水平。我市城市公交持续发展，在经济发展、民生建设中不断发挥着服务功能，做出了应有贡献。如今，随着芜湖经济的高速发展，建设全国文明城市的锣也越敲越响。越来越多的人也将目光投向了民生建设。毕竟，我们说一个国家好不好，某种程度上说是他的人民生活的好不好。而公交车，作为大众而低价的交通工具，在繁华的街头举目可见。虽说关于公交车的建设并不像那般瞩目，但也反映了每个公民最切身的利益。所以，关注这个贴心的“小细节”，并非无聊之举，而是对普通群众的一种关心。我们将用心仔细的调查出公交车上那些令人不满意的状况以及公交线路和停车站点存在的问题。二、活动意义暑期社会实践活动，无论是对社会还是对青年学生自身的成长、成材都是很有益处的。人民群众的社会实践，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。青年人要立志到祖国和人民最需要的地方去，到条件艰苦的地方去，锻炼意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高。艰辛知人生，实践长才干。在此次“文明出行，和谐芜湖”暑期社会实践活动中以切实行动去服务和调查芜湖公交，并为芜湖公交线路图贡献自己的的一份力，以自身行动践行中国梦。三、活动主题“文明出行，和谐芜湖”。四、举办团体安徽工程大学机电学院暑期社会实践彩虹公交队。五、活动时间2014年7月15号2014年7月25号。6、 活动地点 芜湖市弋江区、镜湖区各公交站点，市公交公司。7、 活动形式以小队形式在街头进行关于文明乘车及乘车环境的调查，为公共交通做一些志愿服务，并调查芜湖公交线路和站台存在的问题。八、活动流程阶 段具 体 内 容备 注第一阶段前期宣传和准备工作前期宣传：制作活动海报、横幅、并在活动中期积极联系报社等公共媒体准备好活动进行时所穿衣物率先制作好公交指引卡模板可从网络、地图、公交站牌搜集所需信息讨论出活动所需各类工具和材料，做好市场价格评估踩点询问多个地点，找出批量制作卡片最低价格的店备选做好人员分工，活动时各尽其职如有其他安排，则视情况而定，到时另行改变第二阶段活动开展街头走访调查芜湖市乘车环境活动开展时注意自身安全组织志愿服务队分配到各拥堵站台维持秩序给一线公交司机送清凉义务发放公交指引卡第三阶段活动总结和后期宣传总结出此次社会实践活动的各类产物并汇总成报告具体时间、地点待定整体宣传：撰写新闻稿，投稿到各公共媒体平台，力求把此次活动的特色展示出来九、主要活动内容 1、“文明公交，和谐芜湖”主题调研活动通过实地调查、专项调研和主题考察等形式，全面系统地了解和认识芜湖市区公交服务现状问题，用科学方法分析并提出提高芜湖公共交通在城市客流量的承载率，在一定程度上解决芜湖市区公交服务问题，为芜湖市创建全国文明城市、落实科学发展观、践行低碳经济的做出贡献。芜湖市区公交服务调查针对文明公交问题，可从公交配套环境，公交公司工作人员服务情况，市民出行文明行为，乘车素质等方面进行服务现状的调查与探讨。芜湖市公交站点的调查 针对芜湖市城弋江区、镜湖公交线路个别分配不合理，某些线路的调节是民生急待解决的进行分队调研。并将调查结果汇总研究后交给芜湖公交公司，以便问题的高效解决。芜湖市区公交线路纵览图调查 针对芜湖市公交线路众多不易熟记和辨识的问题，我们将从网络和公交公司以及实地测量等取得各区域公交图。并将调查结果汇总研究后制成一张公交线路纵览图，制成一张公交指引片，义务发放。在需要时指引路人，构建和谐芜湖，共筑中国梦。公交指引卡的广告赞助费用 针对义务发放公交指引卡可能会导致大量活动资金的问题。我们会在此暑期社会活动中，以公交指引卡背面印刷商标logo的方式去拉取房地产公司对此活动赞助。2、“文明公交，和谐芜湖”志愿服务活动文明公交宣传教育活动在人流量比较大的站台悬挂横幅与张贴海报，在车站进行“文明公交，和谐芜湖”的主题宣传，大力宣传文明乘车的精神，积极指出人们日常生活中的不文明现象，使得文明之火得以传承。站台上的志愿服务工作在公交站台，我们团队的志愿者于车站进行维持现场秩序，提醒大家排队上车，并大力宣传文明公交活动和发出倡议。到芜湖市区各个人流量大的站台进行秩序的维持。根据站台大小，派出2-5人不等。人员统一穿安徽工程大学机电学院在暑期社会实践中所分配的衣服，义务发放我们制作的公交指引卡，并同时宣传“文明公交，和谐芜湖”的活动，加强公众的自我意识的警觉性，提高自身素养，文明乘车。活动的宣传在活动进行时，小组队员以日志的形式记录工作，投稿到各公共媒体平台，积极扩大此次活动在社会上的影响力传播正能量，力求把此次活动的特色展示出来。一线职工送清凉在进行暑期社会实践活动中，各小队将分到不同地区给公交车司机送去清凉的矿泉水。表达我们机电学子对于那些在暑天依旧工作在一线职工的一种敬佩，在此次暑期实践活动中送去我们的一番心意。3、活动后期工作需做长期打算印制和发放公交指引卡并与赞助商达成长时间合作协定。把张贴的海报与悬挂的文明标语回收，统一交给保管，以免造成环境破坏。进行活动工作总结、整理材料。做好宣传工作。附件一、 活动日程安排 2014年7月13号，完善项目方案，走访芜湖市相关单位，收集芜湖市城市规划与建设、公交等方面的数据与资料，并筹备文明公交志愿者活动。2014年7月14号，分组抽样调查芜湖市的1，快3，32，18，112等具有代表性的公交线路，了解公交行车环境、公交工作人员服务质量及乘客乘车的文明状况，为后期问卷调查做准备。2014年7月17号，批量打印公交指引卡和问卷调查表。2014年7月18号，在芜湖市区进行问卷调查，并整合相关数据与资料，掌握芜湖市文明公交现状第一手资料。2014年7月21号，完成芜湖城市文明公交现状社会调查报告，提出合理的建议，将报告上报相关单位。志愿服务活动伴随整个调查活动。附件二、 关于公交车的调查问卷在以下问题中，请在你认为合适的选项上打上“”或在“_”处填上适当内容。1.离你最近的是_公交站，步行到该站需_时间。2.您出行的主要方式是什么？(选A的答3.1题，其他答3.2题)A.公交(一般乘坐_公交) B.出租 C.自行或电动车 D.步行 E.其他3.1您选择乘坐公交车的原因是什么？（可多选）A.便宜 B.方便 C.时间快 D.没有其他出行工具 E.其他3.2您不选择乘坐公交车的原因是什么？（可多选）A.拥挤 B.没零钱 C.花时久 D.路线长 E.其他4.您对公交车总体上感觉是否满意？ A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.极不满意5.您对司机的服务态度是否满意？A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.极不满意6.您对公交车上的卫生满意吗？A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.极不满意7. 您对公交车的安全设施满意吗？A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.极不满意8.您对公交车的乘车舒适度满意吗？A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.极不满意9.您认为公交车在行驶过程中的速度怎么样？A.太快 B.适当 C.太慢10.您认为公交车的间隔时间是否合理？ A.太长 B.适当 C.太短11.您认为公交车的从您上车到目的地所需行驶的时间是否合理？ A.太长 B.适当 C.太短12.您认为公交车的路线符合最优路线吗？A.很符合 B.符合 C.一般 D.不符合 E.极不符合13.您是否经常遇到公交拥挤问题？A.是（一般是在_时候） B.否14.关于公交车拥挤问题，您觉得什么措施可以缓解？（可多选） A.增加车次 B.缩短车次间隔 C.改变行车线路 D.其他_15.您在等车时最不喜欢以下哪种情况？A.公交车要不就不来，要来就成群来 B.许久才来一部，滞留人数过多，导致车内更拥挤不堪 C.其它16.在上车过程中最不喜欢以下哪种情况？A.等车的人不排队 B.被迫切上车的人挤下车 C.有的人左挤右推 D.被后面的人抱怨 E.其它17. 您觉得公交公司还需要对公交车的哪些方面进行改善或您有什么好的建议？_附件三、 资金预算及使用