高中地理2.3《水圈与水循环》（第二课时）案5（鲁教版必修1）

111高中地理学案：第二单元 第三节水圈与水循环教案（第2课时）课前预习学案一、预习目标预习“洋流及其地理意义”，初步知道洋流的定义、分类、洋流分布规律、洋流的地理意义。二、预习内容洋流的定义及分类1、海洋水体运动的主要动力是 。 1、洋流是 2、洋流的分类 ，按水温分 和 ，按成因分 、 、 。 洋流的分布规律及地理意义1、画出全球气压带与风带分布图。2、读图2-3-6 联系海陆位置、地转偏向力、风带等知识，推测北赤道暖流、西风漂流的形成原因。3、找出北太平洋中低纬度的大洋环流、中高纬度的大洋环流，南太平洋中低纬度的大洋环流，分别由几只洋流组成，并说出组成大洋环流的洋流的名称。4、我国海轮航行去西亚、非洲等地，最好选择冬季，为什么？5、阅读材料1哥伦布第一次横渡大西洋到达美洲是逆着北大西洋暖流航行，一共花了37天，第二次去美洲是顺着加那利寒流和北大西洋暖流航行，只花了20天时间。阅读材料22002年11月，希腊“威望”号油轮在西班牙西北海域触礁，发生原油泄漏，严重影响了当地的生态环境。油污随盛行西风吹送和加那利寒流挟带，使西班牙境内菲尼斯特雷角和拉科鲁尼亚间的海域污染尤为严重。同学们，读了以上材料，你对洋流的地理意义了解多少了呢？三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1. 学会判断暖流、寒流。2学会运用有关图表解释世界洋流的分布规律。3说出洋流对地理环境的影响。学习重难点：洋流分布规律及其地理意义二、学习过程(一)判断暖流、寒流探究一：观察A、B两幅海平面等温线图回答1A、B所示海洋分别位于哪个半球？如何判断？2等温线弯曲处的海水温度和同纬度海水温度相比是高还是低？为什么会产生这种变化？3. 画出流经C、D两海域的洋流及洋流运动方向。4、总结寒、暖流判断方法。（二）世界洋流分布规律探究二：世界洋流分布规律读图2-3-7 世界洋流分布（北半球冬季）1、绘制太平洋、大西洋、印度洋大洋环流简图，总结世界洋流分布三大规律。2、观察中低纬大洋东、西岸洋流性质的差异，归纳洋流流向与洋流性质的关系。3、分析40S附近海区洋流的分布与北半球同纬度海区相比有何不同？原因是什么？（三）洋流的地理意义探究三：洋流的地理意义 1、低纬度海区海水获取的太阳辐射热量多于海水蒸发消耗的热量，而多年平均温度值则是一个恒定值。这是为什么呢？2、位于北极圈内的俄罗斯西北部的摩尔曼斯克港，终年不冻，和哪支洋流有关系。3、寒暖流交汇处形成渔场的原因。（四）反思总结 学生总结本节知识网络及存在问题。 (五)当堂检测1、根据甲乙两幅等温线分布图，判断其中正确的说法 （ ）A.甲图表示南半球寒流 B.乙图表示南半球暖流 C.若甲图为大西洋西部海域，则箭头表示本格拉寒流 D.若乙图为太平洋西部海域，则箭头表示日本暖流 2、有关洋流的正确叙述 （ ）A.不论经向洋流还是纬向洋流都是风海流 B.大洋环流东部都是寒流，西部都是暖流 C.北印度洋洋流，夏季呈顺时针环流，冬季呈逆时针环流 D.在南极大陆上空看西风漂流呈顺时针环流 3、如果美国东海岸有一艘油轮泄油，下列渔场中可能受污染的是 （ ）A.舟山渔场 B.北海道渔场 C.秘鲁渔场 D.北海渔场4、下图为某海区大洋环流示意图，该环流是（ ）A北印度洋海区夏季季风洋流B北半球热带、副热带海区大洋环流C南半球中高纬海区大洋环流D南半球热带、副热带海区大洋环流课后练习与提高1、当北印度洋海区洋流呈逆时针方向流动时 （ ）A.开普敦温和多雨 B.无论南北半球海洋表面的等温线都向南凸出 C.北京、广州两地相同物体的日影等长 D.亚平宁半岛受西风带控制2、下面等值线图中ABC，据此回答 假如该等温线在海洋中，甲、乙两地等温线是由洋流影响而形成，那么（ ） 甲处有暖流经过，乙处有寒流经过甲处有寒流经过，乙处有暖流经过乙处洋流位于大洋东岸，沿岸附近有可能为热带沙漠气候乙处洋流按成因分属于密度流AB C D3、四个海域中有世界著名渔场分布的是 A B C D4、下图中横线表示纬线，曲线表示表层海水等温线（1）根据纬线判断该海区在 （南、北）半球。（2）经过A处的洋流按性质分是 流。（3）根据纬度和温度判断，若该海区在太平洋中相应的洋流名称是 。（4）该洋流使气候 。5、读大洋环流示意图，回答下列问题。（1）此海区属于_半球，此大洋环流是以_为中心。（2）如果此大洋为太平洋，则a是_，b是_。（3）如果此大洋为印度洋，此时为_季，在次季节里，下列那些地理现象可信？_；并说明理由：_。A地中海沿岸河流进入汛期 B我国东南沿海各省出现台风 C舟山渔场正值带鱼汛寒流，中高纬环流有北太平洋暖流、阿拉斯加暖流、千岛寒流，南太平洋中低纬环流有南赤道暖流、东澳大利亚暖流、西风漂流、秘鲁寒流。4、此时北印度洋季风洋流为逆时针，季风为东北风，顺风、顺水。5、顺流航行可节省时间；洋流可以加快被污染区域的净化速度，但同时也会扩大污染范围。课内探究学案探究一：1 A为北半球B为南半球。由南向北温度降低，为北半球，反之，为南半球。2 A图高，有暖流经过；B图低，有寒流经过。3 C、 D两图洋流均位于等温线弯曲处，由北向南流。4温度较流经海区高的为暖流，反之为寒流。探究二：1图略。洋流分布规律：中低纬度海区形成以副热带高压为中心的大洋环流；北半球中高纬度海区，形成以副极地为中心的大洋环流；南纬40附近海域形成环球性的西风漂流。2中低纬大洋东岸为暖流，西岸为寒流。由低纬流向高纬的洋流为暖流，由高纬流向低纬地为寒流。3北半球受大陆轮廓的影响，西风漂流被分割为北太平洋暖流和北大西洋暖流。探究三：1洋流调节高低纬度海区的热量输送。2北大西洋暖流。3寒暖流交汇处，水温及盐度变化较大，促使上下水层发生扰动和营养盐类上翻，使浮游生物迅速滋生和繁衍，形成海洋生物种类多、产量大的渔场。111