陕教版思想品德八年级上前四课知识点总结.doc

八年级前四课政治资料整理第一课 做自己的主人一、 正确认识从众和好奇心理1、 从众的含义：“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象。是指在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象。通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流。”2、 从众的因素P3.3、 从众的利与弊。积极的一面，即有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式、减少不必要的烦恼如误会等；但消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守陈规。4、 正确认识从众从众是一把“双刃剑”，既有积极意义，又有消极影响。生活中不能盲目从众，否则可能会带来不利影响。我们要扬“从众”的积极面，避“从众”的消极面，努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力；遇事和看待问题，既要慎重考虑多数人的意见和做法，也要有自己的思考和分析，从而使判断能够正确，并以此来决定自己的行动。凡事或都“从众”或都“反从众”都是要不得的。5、 好奇心理的含义：在人的成才的道路，兴趣是起点，爱好是行动，产生兴趣的直接原因就是好奇心，好奇心是青少年在成长过程中的正常心理，是人们面临新奇刺激情况时，产生景气而要探明现状与原因的一种倾向。青少年的好奇心是非常可贵的。6、 正确认识好奇心理好奇是研究之父、成功之母；好奇是求知的萌芽，是创造的起点；科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性；许多中学生因好奇而不断探究，善于观察，开动脑筋，勇于创新，成了小小发明家，中学生应当保持和珍惜好奇心，但要把握好方向。人的好奇心有健康和不健康之分。唯有健康的好奇心，才能帮你消除无知，让你发现奇迹。而不健康的好奇心则会给你带来不利影响，使你误入歧途。7.盲目从众和不能正确把握好奇心的危害是什么？如何杜绝这种危害？有的青少年染上不良嗜好甚至走上犯罪道路，起因往往与最初没有正确认识从众和没有把握好好奇心的方向有关。提高和发展自身的独立思考能力和自我控制能力，有助于青少年辨别是非、抵制诱惑、杜绝不良嗜好。二、学会主宰自己1.如何学会主宰自己？必须分辨是非，养成独立思考的习惯；必须提高和发展自我控制能力；杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯(养成教育)。2.怎样培养自我控制能力？1）、在生活中，有些不感兴趣却又应该做的事，坚持做下去；2）、有些自己感兴趣但又不该做的事，坚决不要做；3）、克制自己的不良情绪；4）、他人监督等。3.什么叫自我控制？是指不受外界因素的引诱和影响，自觉地控制自己的情绪、约束自己的行为。4.具有自我控制能力的人有什么优点？具有自我控制能力的人，通常意志坚定、情绪稳定，注意力集中，有较强的组织纪律性，能较好地完成学习和工作任务。5.怎样杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯？1）、提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑；2）、明辨是非，加强自我防范；3）、洁身自好，防微杜渐，防患于未然；4）、学法、懂法，遵纪守法。第二课 自尊自信，快乐生活一、我有我的尊严1.自尊即自我尊重，指不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己。自尊是一种常见的心理现象。2.自尊的表现：1）、都希望获得他人对自己的尊重；2）、尊重、自我保护（A.在容貌依着上修饰自己、B.在言行举止上约束自己、C.也不容许别人歧视和侮辱自己）；3）、不做有损人格和尊严的事；4）、就要知耻；自尊，绝不能自傲。3.自尊和尊重别人的关系A.人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之；B.自尊和尊重别人犹如一枚硬币的两面，彼此无法分离。4.自尊的重要性自尊和尊重别人是获得尊重的前提；一个人懂得了自尊，就不会做有损人格和尊严的事。5.知耻对个人、民族和国家的重要性“寡廉鲜耻”的人，是素质低下的人，这种人难有高尚的品德；“寡廉鲜耻”的民族，是素质低下的民族，难以立足于世界民族之林；“寡廉鲜耻”国家，不是一个礼仪之邦，更难有社会的安定与祥和。7.自傲的人是什么表现？有什么危害？往往把自己摆到不适当的位置，高估自己、低估别人， 这对自己的成长不利。8.自尊心的发展对一个人的成长非常重要，所以一个人应该关注自己自尊心的发展状况，注意培养自己的自尊心。处于花样年华的青少年十分渴望得到别人的认同，希望在别人眼里自己是最优秀的。这就需要我们以积极的态度和行动来培养自尊。二、我自信，我快乐1.自尊与自信的关系自尊是自己对自己的欣赏，自信是基于自尊而产生对自己的信心。2.自信的重要性A.自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质。自信能激励一个人下决心克服困难，成为强者，自信的人，不会盲从，不会自卑，也不应自负。B.自信可以使我们快乐生活。3.自卑的人、自负的人分别会怎样评价自己？P224.自卑和自负产生的原因: P23 指点迷津5. 树立和培养自信的方法？A.陶冶情操，利于自信；B.欣赏自己，增加自信。要看到自己的长处和进步，发现自己的长处是自信的基础；要准确自我定位和客观的自我评价。C.积累成功，增强自信。增强信心和实力。相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战（最重要的支柱）；确定恰当的部标，尝试成功的喜悦，汲取宝贵的经验，在成功的经历中体验自信。6.使人自信的“支点”是什么？A.对自己的长处进行自我欣赏；B.不断地在社会生活中陶冶情操；C.从成功中吸取宝贵的经验。P24指点迷津第三课 学会独立飞翔一、勤劳节俭伴我行1.劳动的意义：劳动是人类生存和发展的基础。A.劳动创造了人本身；B.劳动推动了社会的进步和发展：劳动是推动历史前进的动力，是社会发展的纤绳，是时代进步的阶梯，劳动创造财富，劳动创造辉煌，劳动创造世界；C.劳动创造了今天的美好生活；D、社会的发展离不开各种形式的劳动。2.劳动的分类：脑力劳动和体力劳动。复杂劳动和简单劳动。3.创造性劳动的地位：成为推动经济社会发展最重要的动力。4.怎样开发和保护创造性劳动？P34指点迷津5、为什么要节俭？应该怎么节俭？（1） 原因：无论是贫穷还是富有，节俭都是每个人应该具有的优良品质；养成节俭的好习惯不仅对个人很重要，对国家的发展、强盛也很重要；勤劳节俭不仅是中华民族的传统美德，也是人类传统美德中的一块瑰宝。（2） 怎样节俭：要有节俭为荣的思想；要从自己身边的小事做；要坚持合理消费，节俭的新内涵。6、要培养节俭的美德，我们花钱的原则是：A.根据家庭收入状况花钱，不该花的坚决不花；该花的一定要花；该现在花的不必等到将来花，该将来花的现在也不能花。B.也可以物尽其用，可买不可买的，尽量不买；坚持节约光荣，浪费可耻的原则。二、自理自立任我飞1.如何养成良好的劳动习惯？A、必须从日常生活的点滴做起：B.应该参加必要的家务劳动和自我服务劳动，培养生活自理能力C.还应该参加力所能及的公益劳动，培养尊重劳动的情感，养成良好的劳动习惯2.培养勤俭节约，热爱劳动的好习惯，培养自理自立能力（如何自立）。自立能力是一个人生存和发展的重要能力。告别依赖心理、要有主见、从小事做起;学会独立思考，尝试自主做出决定；要积极投身社会实践多实践、多锻炼；明确自己的责任，勇敢地承担自己的责任3.我们应该怎样培养自立的精神品质？A.树立自立自强的生活态度；B、培养顽强的拼搏精神；C、明确目标，持之以恒的决心和行动；D、我们不仅要在生活上自理，而且要在学习上自立；E、在学习上自立，就是要从小养成独立思考问题的好习惯，不能人云亦云。要敢于发表自己的意见和观点，只要是对的就要坚持；F、在学习上自立，还要学会安排学习时间，这也是自立精神的体现。4、如何培养自强不息的精神？P8（1）、树立正确的人生目标，并坚持不懈为之奋斗；（2）、战胜自我，超越自我；（3）、积极参加社会实践活动，在社会生活中不断磨砺自己，使自己成为生活的强者。5、指点迷津：自立不仅要善于管理好学习活动，也要学会自主地安排好自己的娱乐和休息。第四课 自我保护，自我防范一、撑起自我保护伞1、自我保护的重要性和必要性。（1）意外伤害已成为威胁青少年生命健康的“第一杀手”；（2）意外伤害给家庭、社会带来了严重的不良影响；（3）青少年认知能力差，自我保护意识淡薄，自我保护能力缺乏。2自我保护的知识，方法和技能。 独自在家： 锁好门。 不给陌生人开门。 陌生来访者提出问题时，可以隔门与其对话 . 陌生人打来电话， 不可告诉对方家中只有你一个人。 晚上开灯后，要拉上窗帘，不要让外人看见只有一个孩子在家的情景。 注意防火 注意检查煤气阀使用后是否关闭好 如果窃贼已经进屋，但没有发现你，要迅速躲起来伺机逃走，求救。煤气意外泄露：立即关闭煤气开关。不点火，千万不可开启或关闭任何电器开关。如果房间里煤气浓重，不要按门铃或者拨打自家电话，以防爆炸。轻轻打开门窗通风并迅速逃到户外。如有中毒者，应把中毒者转移到通风的地方，注意给中毒者保暖。拨叫急救电话120，说清具体地址、方位。上学、放学途中：骑自行车的同学要在自行车道上行驶。不要逆行，不要双手离把，不要相互嬉闹，快速追逐，不要边骑车边听音乐。步行的同学要走人行横道，过马路时要注意交通信号，听从交警的指挥。乘坐公共汽车的同学，在上下车时不要拥挤，更不能在车辆进、出站时尾随追逐车辆。乘车时不能将头、手伸出车窗外。突遇雷雨天气：外出遇雷雨时，千万不能到高树下、烟尘下、电线杆下、避雷针下、尖塔下、草垛等较高的地方下面去躲避，也不要站在山顶、山脊等处，防止遭雷击。雷雨来时，不在开阔地带活动，以免成为雷击的目标。雷雨天不要打电话，因为雷电可以通过电话线传递。陌生人让你跟他走：不要轻易相信他的话，他可能是骗子或坏人。记下那人的面部特征，如果有车还要记住车牌号。继续走你的路，如果他还是紧跟不放，就边喊救命边找警察，向警察报告情况。如果暂时找不到警察，就向人多的地方走。打电话向父母、家人或老师求助。情况紧急就拨打110电话求救。看见坏人作案：对盗窃者，在人多的场合，可以高声制止他盗窃，也可以告诉周围的成年人，共同制止其盗窃。及时拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派人处理。对正在室内作案的盗窃分子，不应该直接入室制止，而应到外面喊人或报告巡逻民警及其他治安管理人员。如果发现已经得逞，离开作案现场的盗窃分子，应认真记住他们的特征和逃离去向；对有交通工具的作案者，可以记住他们车辆的型号、颜色、车牌号码，以便及时破案。在一般情况下，应尽量避免与盗窃分子正面接触，以免受到伤害；应机智灵活的与盗窃分子做斗争。上网：在网上不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息。对谈话低俗的网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。遇到带有不健康信息的信件不要回复。不与网友会面，如非见面不可，最好去人多的地方，并家长陪同。独自在家时，网友提出要来拜访应拒绝，对网上求爱者要不予理睬。面对陌生人的帮助：不能一味的依赖陌生人，必须要自己冷静的判断和分析。要设法弄清对方的身份，在确定陌生人可以信任的情况下，要求或接受对方帮助。应对绑架：预防：不随意和陌生人走；平时记住自己家、学校、亲友的邮编、地址和电话。冷静：万一被绑架，要弄清自己在什么地方，对方要达到什么目的。自卫：告诉对方自己是未成年人，受法律保护，以法律和道德震慑对方。逃脱：伺机逃跑或设法用信、电话等方式求救。3、遭到不法侵害时，寻求法律帮助是进行自我保护的有效武器。4、遭到不法侵害时，寻求法律帮助的方式和途径：(1)、向行政机关、社会团体和各种组织投诉，要求调解；(2)、依法向人民法院提起诉讼；(3)、求助律师事务所、公证处等机构给予帮助；(4)、对侵害未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。二、让青春远离不良诱惑1、哪些行为是不良行为？哪些行为是严重不良行为？P452、你认为引起青少年不良行为和严重不良行为的因素有哪些？家庭因素：家庭暴力、在家缺少关爱社会因素：社会风气、拜金主义、享乐主义个人因素：没有远大理想、自我防护能力较差、见利忘义、经不住诱惑、）3、为什么要预防和杜绝不良行为和严重不良行为(危害)？A、影响身心健康；B、影响学习和进步；C、影响社会风气；D影响社会治安，可能诱发犯罪。4、如何才能预防和杜绝不良行为？（1）、提高自我控制能力，加强自我防范；（2）、提高和发展是非分辨力，自觉抵制不良诱惑，养成良好的行为习惯；（3）、重视道德修养，自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然；(4)、家庭、学校和社会都要采取积极有效的防范措施。5、加强自我防范，应该怎么做？A、增强辨别是非能力；B、树立自尊、自律、自强意识、完善人格；C、遵守社会公德；D、遵守法律、法规；E、自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的诱发和侵害。6、预防和杜绝不良行为，家庭、学校和社会应采取哪些有效的防范措施？ A、制止家庭暴力；B、净化文化市场和文化环境；C、引导青少年树立正确的人生目标；D、加强法制教育。5