2020学年度第二学期三语备课组工作计划

2020学年度第二学期三语备课组工作计 划 XX XX学年度第二学期 三语备课组工作计划 一 基本情况 我们三语组共有十位教师 在方主席的领导下 他们工作积极 认真负责 组员关系和谐一致 张主任领导工作繁忙 张主席年 岁已高 但她们从来都是宁可自己累一点 组内的事也从不少做一 份 同时为年轻教师的工作提出了宝贵的建议 得到了组员的敬重 唐敏 钱小平在工作中毫无保留地把经验贡献给大家 束艳 刘 雅 高岚 顾中华 王丽 凌星华等几位教师在工作中能虚心请教 互相学习 共同进步 总之 三语组成员干工作踏踏实实 勤勤 恳恳都有一颗敬业爱岗之心 我们三年级共有学生五百多人 他们 个个勤奋好学 天真活泼和我们的教师共同组成三年级充满朝气的 群体 二 工作目标 本学期我们要积极响应学校的号召 努力发挥集体的智慧 把 我们三语备课组工作搞出特色 首先积极完成学校的各项语文教学 常规工作 每周二 周四的备课 教研活动 组员们要准时参加 充分准备 积极讨论 完善教案 及时打印 修改 上交教案 平 时能结合常规考核 大家互相听课 评课努力提高课堂教学水平 教学演练场听课 评课正常有序 要以迎接 六认真 工作检查时 的要求 严格检查作业 教案等力求达到学校的高标准 落实 六 认真 的新的要求 另外作文竞赛 古诗背诵 单元测试 参观访 问各项活动组织要秩序井然 充分深入提高 发展学生的语文能力 具体 认真贯彻落实学校新学期工作意见 以学校办学目标为指针 以 创造适合教师发展的管理 和 创造适合学生发展的教育 为目标 以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点 着眼于教师和学 生创新意识的提高 着力于教师和学生自主发展机制的建立 加强 语文教学流程管理 深化语文课堂教学改革 健全质量调控机制 切实提高语文教学质量 1 继续抓好教育教学理论的学习 创设浓郁的学术氛围 不 断提高教师的自身素质 2 重点抓好教学常规管理 进一步增强教师自主创新意识 全面提高教学质量 3 组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动 使学生在实 践活动中形成一定的创新意识和创新能力 4 改进教研活动的形式 方法和内容 提高教师教学科研能 力 争创优秀学科组 三 具体措施 1 备课 听课 评课活动准时 认真 真正达到提高成员的上 课水平 2 组织学习新课标中的新理念 各种小语教学杂志 提高组员 的理论水平 3 聘请学校的语文教学专家 领导作上课 理论研究的指导 切实有效地更新组员语文教学的旧思路 旧方法 4 积极报名 组织教师参加学校的 协作杯 课堂教学竞赛 在赛场上磨练教师的水平 5 积极报名 组织教师进行教学经验的 教学研究的理论总结 参加省 教海探航 的论文竞赛 并积极投稿 6 合理利用 综合实践活动课 的阵地 对学生进行语文能力 的训练 7 开展 提优补差 课题研究 从上课 作业 辅导几方面找 方法 8 开展各种生动有趣的活动发展学生的语文能力 如 春游 诗歌朗诵比赛 鼓励各班开展自己的特色语文活动 丰富学生的语 文学习生活 9 抓好各项学生在校的语文学习常规 如早读课 写字课 10 组织学生参加市级以上的写字竞赛 读写竞赛 力争在大赛 中展示我们的学生 加强学生学习行为习惯的培养 努力提高学生的作业习惯 听 课习惯 严格把握作业的质量 控制数量 及时批改 及时调控教 学 强学生的课外阅读 用好学校组织编写的 日记精选 古 诗文诵读 课外阅读指南 本学期将对学生的课外阅读进行 测试和调研 并组织展示 语文集体备课教案编写要求 一 每课教案一般包括 课题 教学目标 教学重点难点 课 时分配 课前准备 教学过程 作业设计 板书设计等几部分 最 后在括号中注明教案设计者的姓名 二 课题采用三号仿宋体加粗 每部分的名称采用小四号黑体 每部分的具体内容采用五号仿宋体打印 三 每部分的名称前不加序号 具体内容可分四级 序号分别 为 一 二 三 一级序号后加顿号 二级序号后加小圆点 三级 四级序号 后不加标点 也不空格 四 页面设置 纸张类型宽195毫米 高270 毫米 上边界 下 边界 左边界各为20毫米 右边界为60毫米 右边界处划一竖线 3 开国大典 教学目标 一 通过阅读课文 了解开国大典的盛况 认识中华人民共和 国成立的伟大历史意义 二 结合理解课文 训练学生适当提高阅读的速度 教学重点 阅读课文 感受开国大典的盛况 训练学生阅读要有一定的速 度 教学难点 理解文章中含义比较深刻地句子 课时分配 两课时 课前准备 一 教学挂图 二 组织学生观看电影 开国大典 三 让学生预习课文 要求阅读要有一定的速度 一边读一边 想 读的过程中了解开国大典的盛况 找出意义较深的句子 教学过程 第一课时 一 谈话揭示课题 理解课题 1 1949年10月1日 在北京的 广场上举行了盛况空前的开 国大典 板书课题 二 检查预习情况 三 用较快的速度阅读课文 按照课文的叙述顺序分段 1 明确要求 努力做到眼睛看得快 由原来一字一词地看书 变为一句 一行地看书 作业设计 板书设计 作者声明 我谨保证我是此作品的原创作者 同意第一范文园 将此作品发表 并向其他媒体推荐 未经第一范文园或作者本人同 意 其他媒体一律不得