幼儿园小班下学期音乐教案评议：红苹果

幼儿园小班下学期音乐教案评议 红苹果 活动目标 1 体验仿编歌曲的快乐 2 能在教师的启发下 大胆用自己喜欢的造型表现各种水果 活动准备 一棵树 红苹果 红樱桃 红草莓 桃子 黄橘子 梨 广柑 香蕉 紫葡萄 大西瓜等水果图片或实物 活动过程 一 活动导入 教师出示苹果树引发活动的主题教师 好多的苹果啊 我们一 起去摘苹果好吗 在 苹果园 音乐声中 幼儿做 摘苹果 的基本动作 进教室 教师 好香的苹果啊 我们一起闻一闻好吗 幼儿在教师的 启发下进行呼吸练习 二 复习歌曲 红苹果 科学内容渗透其中 教师 刚才小朋友唱了 红苹果 你们每人摘了多少苹果呢 一个一个合起来是多少呢 教师 小朋 友们吃过苹果 还吃过什么水果这些水果都是什么颜色的呢 都长在 什么地方呢 幼儿 1 我吃过红苹果 苹果是红色的 苹果长在大树上 2 我吃过樱桃 樱桃是红色的 樱桃长在大树上 3 我吃过桃子 桃子上面是红色的 桃子长在大树上 4 我吃过橘子 橘子上面是黄色的 橘子长在大树上 5 我吃过梨 梨是黄色的 梨长在大树上 6 我吃过广柑 广柑是黄色的 广柑长在大树上 7 我吃过香蕉 香蕉是黄色的 香蕉长在大树上 三 仿编歌曲 幼儿 1 树上许多红樱桃 一个一个摘下来 我们一起摘樱 桃 多吃樱桃身体好 2 树上许多红桃子 一个一个摘下来 我们一起摘桃子 多吃 桃子身体好 3 树上许多黄橘子 一个一个摘下来 我们一起摘橘子 多吃 橘子身体好 4 树上许多黄梨子 一个一个摘下来 我们一起摘梨子 多吃 梨子身体好 5 树上许多黄广柑 一个一个摘下来 我们一起摘广柑 多吃 广柑身体好 6 树上许多黄香蕉 一个一个摘下来 我们一起摘香蕉 多吃 香蕉身体好 教师 我们一起来唱一唱好吗 将幼儿的歌词加入歌曲中演唱 引导幼儿感受仿编歌曲的快乐 教师 小朋友们刚才唱了树上的水果 还有哪些水果是长在地 上的呢 幼儿 1 我吃过西瓜 西瓜是绿色的 西瓜长在地下 2 我吃过草莓 草莓是红色的 它长在地下 教师 我们一起 来唱一唱这些水果好吗 幼儿 1 藤上许多绿西瓜 一个一个摘下来 我们一起摘 西瓜 多吃西瓜身体好 2 藤上许多红草莓 一个一个摘下来 我们一起摘草莓 多吃 草莓身体好 活动延伸 教师 出示挂有各种水果的树子藤上的草莓大西瓜等 请小朋 友用自己不同的动作表现各种水果宝宝 并做游戏 摘水果 结束活 动 活动评议 如何以音乐活动为主线 有机渗透其它各领域的教育因素 是 我们在音乐创新活动中一直探索的一种模式 这一活动选择了贴近 幼儿生活经验的主题 教师以歌曲 苹果 为线索 启发幼儿在 摘 苹果 的动作 仿编歌词 用肢体造型创造性的表现水果的外型特征 这三个方面的音乐创新活动 活动中自然的融入了艺术 科学等领 域 贯穿了整合教育的思想 幼儿在玩玩耍耍中获得了发展 体验 到活动带来的快乐感受