五校联考高二年级历史科试题.doc

20142015学年度第一学期期末模块考试 五校联考高二年级历史科试题 2015年1月第一部分 选择题（共48分）一、单项选择题（本大题共48小题，每小题1分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1.台湾著名作家柏杨认为：中国在不断战争和政变中，出现了第一个“黄金时代”百家争鸣时代。在诸子百家中后来成为中国传统文化主流思想的是A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家2复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”，出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。按语义判断，复旦校训当出自以下哪部典籍？ A韩非子 B墨经 C老子 D论语3西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是A孟子“性善论” B墨子“兼爱”思想 C董仲舒“天人感应”学说 D朱熹“存天理，灭人欲 ”思想4汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，这里的“儒术”指A.糅合了道家、法家、阴阳家等学说的新儒学 B.正统的孔孟学说C吸收了佛教、道教等思想的新儒学 D儒家学说与权术5从宋史中出现的以下人物名字，焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409) 等，可以推测他们深受当时哪种思潮的影响?A佛学 B理学 C道教 D法学 6.“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是，当时A佛教开始传入中国 B儒道佛出现融合的趋势 C诗歌创作呈现繁荣局面 D绘画风格以写实为主7将“贪官酷吏，肆虐为奸；民为困穷，恣肆交作”等现实问题归因为“良知之学不明” 的中国古代思想家是A孔子B朱熹C王阳明D顾炎武8顾炎武的某些思想被后人归纳为一句体现中华民族精神的名言，即A己所不欲，勿施于人 B天行有常，不为尧存，不为桀亡C祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 D天下兴亡，匹夫有责9国家主席习近平多次强调：“实现中华民族伟大复兴需要一代又一代中国人共同为之努力，空谈误国，实干兴邦。”下列思想最接近习近平主席的是A程朱理学思想主张B陆九渊的心学思想C王阳明的心学主张D明清活跃的儒家思想10宗教改革领袖马丁路德的墓志铭上面写道：“我的话就是上帝的话。”此言的直接意义是A否定了上帝的存在B挑战了教皇的权威C否定了天主教会D推动了启蒙运动的兴起 11我国古代四大发明中，大大推动文艺复兴和宗教改革，促进思想解放和社会进步的是A指南针B火药C造纸术D活字印刷术12将“神舟十号” 飞船成功送入太空用的是“长征火箭”，中国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理，如果你要查找火药武器的最早记录，应该查阅 A史记 B汉书 C唐书 D清史稿13中国的世界记录收录的中国古代科技成果统计 类别数学天文历法气象地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257788造成上述情况的根本原因是A自然经济 B儒家民本思想 C手工业发达 D重农抑商政策14. 从诗经、唐传奇、宋话本、明清小说等文学题材的演变看，中国古代文学的发展趋势是A逐渐神秘化 B逐渐贵族化 C逐渐平民化 D逐渐宗教化15明清时代，大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回形式的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起和长足发展。这主要是因为A白话文开始兴起 B文学素材日益丰富 C市民阶层逐渐壮大 D思想控制空前严密16歌曲龙文描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是 A绘画艺术 B篆刻艺术 C书法艺术D戏剧艺术17有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。”他最可能选择的依据分别是A风俗画和文人画 B话本和小说C汉赋和唐诗 D元曲和京剧18“17世纪的科学革命，促使（欧洲）知识分子用科学和理性的方法，而不是用传统的文化权威，对道德、社会、政治思想进行了一次彻底的手术。教会对西欧的影响也因此日渐衰落，而世俗的价值观得到发展。”下列属于17世纪“科学革命”的灵魂人物的是A薄伽丘 B牛顿 C法拉第 D爱因斯坦191919年11月，伦敦泰晤士报的标题极为醒目：“科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠覆”。该报道的主题可能是A爱因斯坦与相对论 B普朗克与量子论 C达尔文与进化论 D瓦特与万能蒸汽机2019世纪中期英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A经典力学 B进化论 C相对论 D量子论21生物进化论诞生的标志是 A自然哲学的数学原理出版 B圣经出版 C物种起源发表 D纯粹理性批判发表 22“随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是A伽利略开创了近代科学 B达尔文建立起生物进化论C牛顿的万有引力定律和力学三定律 D法拉第电磁感应理论2319世纪初的一则名人讣告这样评价：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这里的“它”是指A蒸汽机B发电机C电动机D计算机24有人对某项发明评价道：“与其说是普罗米修斯为人类带来天火，不如说是这一发明让人类进步。因为这项发明使人类从此开始拥有了自己更明亮的眼睛。”据此判断，这项发明推动了人类 A蒸汽时代的到来 B理性时代的到来 C电气时代的到来 D信息时代的到来25.“对他个人来说，只是一个小发明，但对整个世界来讲，则无疑是伟大的”；“在无意间改变了人们的沟通习惯，带来了一个全新的交流工具”，这指的是A相对论的推出 B量子理论的确立C互联网的问世 D人类登月成功26鲁迅先生曾说：“可惜中国太难改变了不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中错误的是A.鸦片战争开眼看世界 B.第二次鸦片战争中学为体，西学为用C.八国联军侵华战争传播民主科学的思想 D.甲午中日战争维新变，救亡图存27著名历史学家章开沅说：“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产。也是当时最为曲高和寡的政治主张，但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是A民族主义 B民生主义 C民权主义 D民主主义28国共两党第一次合作的政治基础是A三民主义 B新三民主义 C中共的民主革命纲领 D毛泽东思想29“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国的革命实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路”毛泽东找到“正确道路”是在A大革命时期B红军长征时期C抗日战争时期D井冈山革命斗争时期30. 指导中国人民取得新民主主义革命胜利的科学理论是A三民主义 B邓小平理论 C毛泽东思想D“三个代表”重要思想31. 春天的故事中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”。其中的“诗篇”回答了当时的重要问题是 A什么是中国特色社会主义 B什么是社会主义初级阶段C什么是社会主义，怎样建设社会主义 D什么是“一国两制”32在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是A.中共十三大 B.中共十四大 C.中共十五大 D.中共十六大33.21世纪初，创造性地回答了“建设一个怎么样的党和怎样建设党”这一问题的重大理论成果是A毛泽东思想 B邓小平理论 C新民主主义革命理论 D“三个代表”重要思想341965年5月美国新闻与世界报道刊载了文章为什么美国的战略过时了，认为中国在尖端科学上取得的某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略。该突破可能是指中国 A试爆了第一颗原子弹 B掌握了载人航天技术 C发射了第一颗人造地球卫星 D研制了银河系列计算机35建国以来我国在科技事业的发展上取得了许多具有里程碑意义的重大成就。其中不包括A人造地球卫星“东方红一号”发射成功 B“神舟5号” 飞船载人航天飞行成功C银河号计算机研制成功 D人工合成结晶牛胰岛素研制成功36新中国成立后，为了促进我国社会主义文化的繁荣，毛泽东提出了“双百方针”。该方针提出的历史背景是A三大改造基本完成 B全国掀起“大跃进”的高潮C“文革”期间 D十一届三中全会后37下列说法体现了“双百”方针内涵的是A“要革命派，不要流派 ” B“争论会引起党内思想不一致”C“让样板戏占领革命舞台” D“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”38教育承载着为国家培养人才的重任，教育指导思想往往反映了时代的要求。下列建国后不同时期的教育指导思想中，为适应进入全面建设社会主义时期需要而提出的是 A“教育的目的是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者” B“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” C“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” D“为工农服务、为生产建设服务，这就是当前实行新民主主义教育的中心方针”39费正清在美国与中国中说“毛后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指 A建立职称评定制度 B恢复高校考试招生制度 C实行三级学位制度 D推进九年义务教育制4020世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是 A开展真理标准问题的大讨论 B实施科教兴国的战略 C提出“三个面向”的教育方针 D提出“百花齐放、百家争鸣”的方针4119世纪中叶法国某小说家曾对一位朋友说：“你描绘人类如你所眼见，我按照我希望于人类来描绘。”该小说家应该属于 A古典主义 B现代主义 C现实主义 D浪漫主义42法国作家巴尔扎克的人间喜剧被誉为“社会百科全书”，它所代表的文学流派是A浪漫主义文学 B现实主义文学 C现代主义文学 D社会主义文学43中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，其获奖的理由是“将魔幻现实主义与民间故事融合”。而这一文学流派的开创者刚好于30年前也获得了这一奖项，这位作家是A雨果 B普希金 C马尔克斯 D高尔基44“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是A雪莱 B毕加索 C贝多芬 D巴尔扎克45“憧憬于色彩，赞美太阳。凡是有光明的地方，不问何物，都是他们的好画材。画面只是色彩光的音乐，仿佛太阳为指挥者而合奏的大曲”画家丰子恺描述的是夕阳哪一画派A现实主义 B 浪漫主义 C 现代主义 D印象主义46他的圆舞曲独具特色，旋律酣畅，柔美动听，节奏自由，生机盎然，是每年维也纳新年音乐会的主要曲目，他被后人冠以“圆舞曲之王”的头衔。他应是A贝多芬 B比才 C约翰施特劳斯 D柴可夫斯基47英国作家霍尔金的小说指环王长期不为中国观众所了解，好莱坞将指环王搬上银幕之后，指环王小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明 A小说的影响力不如电影 B电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广 C电影电视是社会进步的产物，反映了科技的发展 D影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在481969年7月21日，美国“阿波罗11号”登月成功。当时全世界有6亿多民众能够同时见证宇航员留在月球上的脚印，他们是 A通过广播收听报道 B在电影院观看纪录片 C通过电视观看直播 D通过互联网浏览新闻 第二部分 非选择题（共52分）二、非选择题，本大题共2小题，第49题24分，第50题28分，共52分。49（24分）人文精神是人类宝贵的精神财富，也是社会文明程度的重要体现。阅读下列材料，回答问题。 材料一 普罗泰戈拉的名言：人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。材料二 l4世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。摘自岳麓版高中教材材料三 l8世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。 摘自高九江启蒙推动下的欧洲文明请回答：（1）材料一包含的人文精神的基本内涵是什么？（2分）据材料二，概括西方人文精神发展的条件。（6分）（2）据材料三，概括启蒙运动对人文主义思想的新发展。（6分）（3）结合所学知识分析人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。（6分）（4）以上三则材料，作为学习研究人文主义的史料，你认为哪则材料更科学、史学价值更大?（2分）说明你的理由。（2分）50（28分）思想解放是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。阅读材料，回答问题。思想市场指的是思想有自由表达的环境，百家争鸣。执政者不但不禁锢思想，反而着力创造思想自由的氛围，鼓励思想论争，自己则对救时主张择善而从。我国历史上曾两次出现了思想市场春秋战国时代和民国初年五四时期。北京大学教授袁刚思想市场会使中国更有前途（1）据材料及所学知识，指出我国历史上两次“思想市场”中的“救时主张”。（10分）（2）民国初年五四时期思想市场的情形可以用蔡元培的哪个主张来概括？结合史实说明五四思想市场形成的原因。（10分）（3）1718世纪欧洲逐渐形成思想市场，其标志性的历史事件是什么？结合所学知识，指出它对近代中国的社会实践产生的影响。（8分）20142015学年度第一学期期末模块考试 五校联考高二年级历史科参考答案一、单项选择题：每小题1分，48小题，共48分题号12345678910111213141516答案ADCABBCDDBDCACCC题号17181920212223242526272829303132答案ABABCDACCCBBDCCB题号33343536373839404142434445464748答案DACADABBDBCBDCBC二、非选择题：共两题，共52分。49（24分）（1）内涵：强调人的价值和作用。（2分）条件：资本主义萌芽的出现；资产阶级兴起；古希腊罗马文化遗存；东西方文化交汇。（6分，每个要点2分，答出三点即可）（2）新发展：自由；平等；人权；法治；民主；“理性王国”。（6分，每个要点2分，答出三点即可）（3）影响：促进思想解放；促进经济发展；推进民主进程；推动科技创新。（6分，每个要点2分，答出三点即可）（4）材料：材料一。（2分）理由：因为材料一是原始的、第一手的、直接的史料；材料二和材料三是后人撰写的、第二手的、间接的史料。（2分）50（28分）（1）春秋战国时期：以德治民；民贵君轻论；实行“仁政”；“君舟民水”论；礼法并施；实行法治；无为而治；兼爱、非攻。（4分，每个要点1分，答出其中任四点即可。）民国初年五四时期：三民主义（民主共和思想）；民主与科学；马克思主义（科学社会主义；实业救国思潮。（6分，每个要点2分，答出三点即可。若答实用主义，无政府主义等也可给分。）（2）主张：思想自由，兼容并包。（4分，每点2分）原因：政治上，辛亥革命推翻帝制，建立民国，颁布临时约法；经济上，资本主义进一步发展；文化教育上，西学东渐，科举制废除，新式学堂兴办，新型知识分子群体形成；国际上，欧洲列强忙于一战，俄国爆发十月革命。（6分，每个要点2分，答出三点即可）（3）事件：启蒙运动（2分）对中国的影响：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动开展。（6分，每点2分）