湘教版中考化学三模试卷（II ）卷.doc

湘教版中考化学三模试卷（II ）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）有关物质变化的叙述正确的是（ ） A . 不需要加热发生的变化是物理变化B . 需要加热发生的变化一定是化学变化C . 变化时有变色现象就可以判断是化学变化D . 有新物质生成的变化都是化学变化2. （2分）下列各组物质中前一种是混合物，后一种是化合物的是（ ） A . 稀硫酸，液氧B . 澄清石灰水，二氧化碳C . 石灰石，汽水D . 冰水混合物，氧化铁3. （2分）下列化学基本实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体B . 量取9.5ml液体C . 气体验满D . 过滤除杂4. （2分）下图表示元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（ ）A . 它是非金属元素B . 原子序数即核电荷数是 13C . 原子结构示意图为D . 相对原子质量是135. （2分）归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。下图所示是教科书的一幅插图，“点燃”两字是某同学做的听课笔计。下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是（ ）A . 此反应为H2 + Cl2 2HCl，属于化合反应B . 反应物和生成物之间的质量比为1：1：2C . 生成物易溶于水，所得溶液pH7D . 燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质，如Cl26. （2分）氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（ ） A . 在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁B . 在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C . 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性D . 铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应7. （2分）下列实验能达到实验目的是（ ） A . 鉴别NH4Cl和KNO3化肥B . 探究空气中O2的含量C . 除去O2中的H2OD . 检验CO28. （2分）下列造成空气污染的因素，主要是由物理变化引起的是（ ）A . 垃圾腐烂放出的气味B . 建筑施工导致尘土飞扬C . 节日燃放烟花爆竹产生的烟尘D . 生活垃圾焚烧时产生有害气体9. （2分）（2017贺州）下列各组物质除杂方法正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）操作方法ANaCl 溶液（Na2SO4）加入适量的BaCl2溶液，过滤BCaO 固体（CaCO3）加入过量的水，过滤CO2 （H2）把气体通过灼热的铜网DCaCl2溶液（稀HCl）加入适量的Na2CO3溶液A . AB . BC . CD . D10. （2分）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ）A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . t1时，甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数均为30%C . t2时，N点表示甲物质的不饱和溶液D . 采用冷却结晶法从乙的饱和溶液中可得到晶体乙二、 填空题 (共3题；共19分)11. （4分）（2012镇江）用化学用语表示： （1）磷元素_； （2）3个氢氧根离子_； （3）2个二氧化硫分子_； （4）空气中供人呼吸的气体_ 12. （11分）（2016营口）化学源于生活，化学改变生活，请你根据化学知识回答下列问题： （1）倡导“低碳”生活，保护环境，下列举措能达到“低碳”目的是 A . 提倡使用节能灯B . 广泛使用一次性筷子C . 利用和开发太阳能、风能等能源D . 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行（2）“材料创新”标志着人类文明的进步，“神舟十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”，资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于_材料（“金属”或“合成”或“复合”） （3）“科学认识”确保健康，生活中的下列做法，你认为合理的是 A . 家居装饰好后可使用活性炭吸附一些有异味的物质B . 发霉的大米蒸熟后可放心食用C . 市售香烟通常装有过滤嘴，所以吸烟对人体无害D . 合格的火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠，因此也不能食用（4）“安全意识”在我们心中要警钟长鸣、天然气或沼气已在城乡普遍入户，为了及时发现漏气，可在厨房墙壁的_方安装报警器（填“上”或“下”） （5）有些村庄需打深井取用地下水，可用_区分地下水是软水还是硬水，生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是_ （6）2016年“欧洲杯”足球赛正在法国举行，运动员剧烈运动大量出汗后，你建议他们饮用含_的运动饮料（填六大营养素之一）为维护足球场地草坪，可使用含硝酸钾的营养液，硝酸钾属于_肥 13. （4分）填空 （1）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是_ （2）生铁和钢是世界上用量最大的_（填“金属材料”或“合成材料”）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为_写出防止铁生锈的一种方法：_ 三、 简答题 (共3题；共13分)14. （4分）（2012北海）干粉灭火器是利用压缩在钢瓶中的二氧化碳吹干粉主要含有磷酸二氢铵（NH4H2PO4）来灭火请回答： （1）在钢瓶的表面涂油漆的作用是：_ （2）压缩在钢瓶中的液态二氧化碳喷出后能灭火，其原理是_ （3）为了变废为宝，报废灭火器中的NH4H2PO4可作为 （填字母序号）使用 A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 复合肥料15. （4分）（2017徐州）酸、碱、盐是我们身边重要的化合物 （1）碱溶液有许多共同性质，是因为不同的碱溶液中都有_（填离子符号） （2）常用小苏打治疗胃酸过多，有关反应的化学方程式是_ （3）将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，充分反应后过滤，得到无色溶液该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠，可能含有溶质_若要验证这种可能含有的溶质，不宜使用_（填字母） A酚酞试液 BpH试纸 C硫酸铵 D氯化钠16. （5分）溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。 （1）下表是KNO3 、NaCl在不同温度下的溶解度：温度（）020304060KNO313.331.645.863.9110NaCl35. 736. 036.336. 637.320时，将40gNaCl放入100g水中，所得溶液的质量是_g；要除去KNO3中少量的NaCl应用的方法是_；硝酸钾和氯化钠在t时的溶解度均为W，分析上表可推知，W的数值所在的最小范围是_；（2）用硫酸铜粉末进行如图a、b、c所示的实验，完成下列填空所得三种溶液中一定属于饱和溶液的是_，溶质的质量分数由大到小的关系是_。四、 实验与探究题 (共2题；共11分)17. （7分）（2016江西模拟）复习酸和碱的性质时，小婧同学构建了如下知识网络图（1）将图补充完整，空格处应填的是_（2）酸能与金属氧化物反应，将生锈的铁钉投入足量的稀盐酸中，可观察到的现象有_，一段时间后有气泡产生产生气泡是因为_（填一条上图中酸的性质）（3）老师还要求同学们鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验实验操作实验现象实验结论小东用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pHpH试纸变色，pH_（填“”“=”或“”）7该溶液是氢氧化钠溶液小南取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条有气泡产生该溶液是稀硫酸【提出问题】为什么我们取相同的溶液而实验结论却不同呢？【解决问题】小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证实验操作实验现象实验结论_该溶液是氢氧化钠溶液【交流讨论】为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料得知：铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为_18. （4分）化学世界千变万化，请写出下列反应的文字表达式： 加热碳酸氢铵固体_，石蜡在空气中燃烧_，红磷在空气中燃烧_以上反应中属于化合反应的有_（填序号）五、 计算题 (共1题；共5分)19. （5分）（2011大连）请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题（1）在_时，A、B两种物质溶解度相同（2）t2时，100g水中溶解_gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为_ ， 若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水_g_（3）将t2时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是_ _第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共19分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、三、 简答题 (共3题；共13分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、四、 实验与探究题 (共2题；共11分)17-1、17-2、17-3、18-1、五、 计算题 (共1题；共5分)19-1、19-2、19-3、