幼儿园小班艺术教案：一只哈巴狗

幼儿园小班艺术教案 一只哈巴狗 活动目标 1 认真倾听音乐 感受音乐活泼欢快的情绪 理解歌词内容 2 能在间奏处一拍一下地拍手 拍响板 感受演奏与表演的快 乐 活动准备 物质准备 哈巴狗的玩具一个 响板人手一个 材料配套 教育挂图 领域活动 艺术 一只哈巴狗 活动过程 1 出示哈巴狗玩具 模拟哈巴狗的叫声引起幼儿兴趣 教师 这是谁呀 今天 可爱的哈巴狗来和小朋友一起玩 大家 鼓掌欢迎 2 教师出示教育挂图并范唱歌曲 引导幼儿感受音乐情绪 理 解歌词内容 1 教师范唱第一段 引导幼儿认真倾听 教师提问 哈巴狗坐在哪儿 它在想什么 2 教师范唱第二段 教师提问 哈巴狗吃完肉骨头之后做了什么动作 3 教师完整地范唱歌曲 帮助幼儿理解歌词内容 3 幼儿与教师合作开展语言及体态节奏游戏 如教师唱 一只 哈巴狗 幼儿拍手并在间奏处唱 汪汪 之后请幼儿想出其他 体态动作 如举双手做小狗状等 4 学习响板的演奏方法 并随乐练习演奏 1 出示响板 介绍乐器的名称与演奏方法 2 幼儿自由练习演奏响板 教师随机指导 重在引导幼儿掌握 正确的持握与演奏方法 并按照教师的指挥一拍一下地演奏 3 随乐演唱歌曲 带领并指挥幼儿在间奏处边唱 汪汪 边演 奏乐器 4 幼儿随乐分组合作表演 指导幼儿按意愿分两组 一组幼儿 演唱 另一组幼儿在间奏处唱 汪汪 并演奏乐器 交换角色进行 游戏 5 游戏 哈巴狗抢肉骨头 游戏玩法 几个幼儿扮演哈巴狗 蹲在圈外 其余幼儿扮演肉 骨头 蹲在圆圈中间 大家共同演唱歌曲 在最后一句 汪汪 之 后 哈巴狗 迅速跳入圈中抢 肉骨头 而 肉骨头 迅速跑 回座位 被 哈巴狗 抓住了就被 吃掉了 6 教师简要评价 结束活动