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20132014学年下学期八年级物理月考试卷一、填空题：（每空2分，共28分）1. “跳远”是一项常见的体育运动。据“跳远”过程回答下列问题：(1)在到达起跳点时用力蹬地，应用了 ；(2)起跳后在空中运动一段距离，是利用了 ；(3)最后落入沙池，是因为 的作用。2.一个重500N的人站在电梯中，人和电梯一起静止不动；支持力为 N,人和电梯一起以5m/s速度匀速上升；支持力为 N. 3.某物体对桌面的压强是1104Pa,它的物理意义是_4.你有一瓶没有开启的汽水,瓶内二氧化碳给瓶盖一个14N的力,若瓶盖的面积为7cm2,则瓶盖受到的压强是_5.一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N。6. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA PB，容器对桌面的压强PA PB.（选填“大于”“等于”“小于”）7. 如上右图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了 。8.工程师把拦河坝设计成下宽上窄，这是因为： 。9. “阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况，由于惯性仍可继续飞行，奔向月球，说明了力 （填“是”或“不是”） 维持物体运动的原因 。 二、选择题：（每题3分，共24分，并将答案填在下面表格中）题号1011121314151617答案10. 下列关于力的说法中，正确的是（ ）A 力是不能离开物体而独立存在的 B 只有相互接触的物体才会产生力的作用C受力物体不会对与之接触的物体施加力的作用 D马拉车前进，马对车有拉力，但车对马没有拉力11.下图所指的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是( )A手对弹簧的拉力 B人对跳板的压力 C手对弓的拉力 D磁铁对小铁球的吸引力12.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是( ) A桌面时瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力 B瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 C瓶子正放与倒放时，对桌而的压力是不同的 D如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态13. 教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（） A粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D粉笔刷没有受到摩擦力作用14.下列事例中,为了增大压强的是： ( )A 书包带很宽 B 铁轨铺在枕木上 C 刀磨得很薄 D 推土机安装履带15. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与 时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 （） 甲 乙 A02秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B24秒物体做匀速直线运动 C24秒物体受到的摩擦力是3N D46秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力16.如图，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则：（ ）A、P甲P乙 B、P甲P乙C、P甲P乙 D、条件不足，无法判断 17.如图装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将（）A高于B管中的水面B低于B管中的水面C与B管中的水面相平D以上三种情况均有可能三、作图题：（每题3分，共6分）18如图所示为足球运动员顶出去的足球，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）。19如图所示，物体A正在光滑水平面上向右做匀速直线运动，请画出A所受各力的示意图。四、实验探究题：（20、22题每空2分，21题每空1分，共25分）20. “神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待。已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究。(1)要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是_(2)请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的空白处。(3)测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比? 请说出一种方法： 21. 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： 接触面所受的压力大小； 接触面的粗糙程度； 接触面积的大小。接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大。（3）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答： 。小伟在实验中存在的问题是 。（4）因为物体间的接触面积有大小，那么如果要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关，应选用 （填“正方体”或“长方体”）木块来进行研究。22.某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度 （填“相等”或“不相等”）。（2）安装好后如图乙，用手按压强计的橡皮模，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入水中，U型管内水面也出现高度差，这说明_；这种研究问题的方法是_法；（3）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过_方法可以进行调节。 从U型管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向U型管内加适量水；（4）如图丙所示，他多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究 _。（5）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 。A.酒精（r酒精=0.8103kg/m3） B.植物油（r植物油=0.9103kg/m3）C.盐水（r盐水=1.1103kg/m3）五、综合应用题：（23题7分，24题10分）23.一箱饮品放在水平地面上，如图所示其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱内所装饮品的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；“尺寸”是包装箱的长度宽度高度请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答（取g=10N/kg）：（1）这箱饮品对地面的压力多大？（2）这箱饮品对地面的压强多大？（3）饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码重量极限”，它表示允许放在该箱饮品上的货物的最大质量请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码重量极限”的原因24.如图所示，放在水平桌面上的质量为0.5 kg容器内装有质量为1 kg的水，若水深h=18 cm，容器底面积S=50 cm2。不计容器的质量。（g10N/kg）求（1）离容器底8 cm处有一个A点，A点处受到水的压强；（2）水对容器底的压力和压强；（3）容器对桌面的压力和压强。参考答案：一、1、（1）物体间力的作用是相互的（2）人有惯性 （3）人受到重力的作用2、500 500 3、一平方米桌面上受到的压力为1104N 4、2104Pa 5、等于 10 6、小于 等于 7、重力的方向总是竖直向下的 8、液体压强随深度的增加而增大， 下宽就是为了承受更大的压强。9、不是二、10、A 11、D 12、D 13、C 14、C 15、D 16、C 17、C三、略四、20、(1)(2分)弹簧测力计(2)(2分)(3)(2分)作出G-m图像，若是一条过原点的直线，则说明二者成正比;或算出重力G与质量m的比值，若为一定值，则说明二者成正比。说明:第(2)间表格中若没有第三项的不扣分;实验次数少于三次的扣1分21、（每空1分）（1）匀速（匀速直线） 二力平衡 （2）甲和丙 接触面越粗糙 （3）不可靠 没有控制压力大小不变（只说“没有控制变量”不给分）。（4）长方体22、 （每空2分）（1）相等（2）液体内部存在压强 类比法 （3） （4）液体压强与深度的关系（写成结论不得分）（5）C五、23、解：（1）G=mg=12kg10N/kg=120N，因为放在水平地面上，所以这箱饮品对地面的压力F=G=120N；（2）S=30cm20cm=600cm2=0.06m2，这箱饮品对地面的压强p=F/S=2000Pa（3）压放在包装箱上的货物质量越大，这箱饮品受到的压力就越大，受力面积一定，压强就越多大，如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码重量极限，会使包装箱受到的压强过大，压坏包装箱和里面的物品（答出压强过大容易压坏就可以得分）24、（1）1000Pa (2)1800Pa 9N (3)15N 3000Pa7
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