幼儿园小班语言活动教案：“毛毛虫的故事”

幼儿园小班语言活动教案 毛毛虫的故事 活动目标 1 引导幼儿理解故事内容 初步知道毛毛虫变成蝴蝶的现象 2 引导幼儿学会量词 根 串 粒 片 会用 我找 到了 的句型与同伴交流 3 让幼儿体验游戏的快乐 活动准备 毛毛虫头饰一个 活动过程 一 老师小结并引出话题 哇 小朋友们爱吃的东西可真多 呀 今天啊 我给小朋友们带来了一条毛毛虫 这条毛毛虫可好 玩了 他到底好玩在哪里呢 让我们来听一听 毛毛虫的故事 二 幼儿理解故事 1 幼儿听录音 教师提问 小朋友们 你们觉得故事里的毛毛虫好玩吗 故事里哪些地方最好玩 2 幼儿听老师讲述故事 教师提问 帮助幼儿理解故事 小朋友们 故事里的毛毛虫到底吃了些什么东西呀 毛毛虫吃饱了想干什么了呢 毛毛虫睡醒了 它发现自己变成什么了 三 游戏 1 请小朋友到教室里找事物 找到以后和小朋友交流 自己找 到了什么 2 请个别小朋友来介绍自己找到的食物 并且提醒小朋友用完 整的语言说出来 小朋友们都找到了好吃的 我也找到了 我找到了一根红红 的萝卜 你们 找到了什么样的东西呢 3 和小朋友们一起表演故事