幼儿园大班音乐教案加油干

幼儿园大班音乐教案加油干 活动目标 1 能寻找各种发声工具并探究其音色 2 熟悉乐曲 加油干 能随音乐进行多种形式的合作演奏 体验集体合奏的乐趣 活动准备 各种打击乐器 音乐磁带或CD等 活动过程 一 回顾经验 引起兴趣 1 师幼共同回顾参观工地的经验 重点回顾工地上的声音和节 奏 2 幼儿有节奏地做出干重活的动作 二 熟悉乐曲及其节奏型 1 播放乐曲 加油干 幼儿聆听 身体随节奏做动作 教师 这首曲子是在干什么的时候唱的 我们在唱 加油干呀么 嗬嗨 时应该怎么唱 在唱 我们大家互相帮助加油干 时应该怎么 唱 2 小结 在干活时应该有力慢一点 在高兴的时候应该欢快 一点 3 出示节奏图谱 师幼讨论发现 加油干 两拍子的节奏型 教师 今天老师为这首劳动的歌曲编了一些简单的动作 请小 朋友看看我是怎样做动作的 4 出示动作图谱 随音乐做整体动作 教师 请小朋友为节奏谱配上合适的身体动作 拍手 跺脚 5 在熟悉的基础上听音乐做模仿动作2遍 三 寻找 探究各种发声工具 1 幼儿在活动室内寻找各种发声工具 自由敲击 听听它们的声音 2 教师或幼儿分别敲击各种发声工具 其他幼儿仔细听 猜猜 是什么东西发出的声音 四 合奏 加油干 1 每一位幼儿选择一种发声工具准备随音乐演奏 2 看图谱指挥演奏一次 3 师幼共同随音乐节奏 加油干 教师 现在我们不同时做打击声音 请你看老师的手 手指挥 到哪组 哪组的小朋友就打击手中的物体 4 交换乐器进行演奏 五 合作演奏 加油干 1 教师引导幼儿按发声工具的音色重新分组 轮流演奏 2 幼儿看教师的指挥 有控制地随音乐合作演奏 3 幼儿指挥 大家随音乐合作演奏