幼儿园小班数学教案详案《复习3以内的数量》

幼儿园小班数学教案详案 复习3以内的数量 幼儿园小班数学教案 复习3以内的数量 希望对幼儿学习 有所帮助 仅供参考 记得老师曾在我们班试教一节数学课 我被孩子的专注而吸引 孩子们很喜欢操作 也喜欢在游戏的情境中 学习数学 于是 心里就有点小冲动 我也要上节数学课 因为至今为止 一般公开课 我还没有尝试过数学活动 比较偏科 于是 我打算在家长开放 日活动中 呈现一节数学活动 让家长了解孩子的数学能力和水平 对孩子来说 同样激发了他们学数学的兴趣 小班数学活动 复习3以内的数量 活动目标 1 复习1 3的数字和排序 正确感知和操作3以内的数量 2 体验数学活动的乐趣 活动准备 小动物模型 点卡和数字卡 玩具图片 点卡 糖葫芦串 若 干 活动过程 一 儿歌导入 引起兴趣 1 教师带领幼儿念数字儿歌 手指谣 2 师 手指谣 里有很多可爱的小动物 今天啊 我们就邀 请了小动物们到我们班级来做客 二 学习按序点数 1 师 喵喵喵 是谁啊 出示1只猫 2只狗 3只兔子 2 师 小猫有几只啊 小狗呢 小兔子呢 3 教师鼓励幼儿用手指头表示数字1 2 3 4 教师出示相应的圆点卡 让圆点卡和小动物对应 5 师 我们一起来数一数3只小兔子吧 你们说 从哪边开始 数呢 6 教师带幼儿从左往右数两次 7 我们这里有三个数字 1 2 3 我们帮她们找朋友吧 应 该跟哪个小动物做朋友呢 三 体验取物数数 1 小动物来了 我们真高兴 我们为它们贴上五角星 也可用 另外形状贴纸代替 吧 记住 一只小动物可以得到一颗五角星 2 请幼儿进行操作 教师帮助能力差的幼儿 3 请幼儿将表格举高 大家一起检查有没作错 四 看点卡数数 1 师 小动物也给我们送来了礼物 出示 糖葫芦串 这是 一串糖葫芦串 上面有一颗一颗的冰糖葫芦 我们去告诉爸爸妈妈 们 你得到了几颗冰糖葫芦 好吗 2 请幼儿拿着 糖葫芦 数给家人数 并把糖葫芦放到相应点 数的盒子里去 3 结束活动 感谢小动物 感谢爸爸妈妈 设计意图 从幼儿喜欢的儿歌入手 让幼儿边说边做 初步感知数量 感应3以内的数量 学习正确的数数方法 让幼儿在操作中感受3以内的数量 运用标志来进行手口一致的点数 逐步加强数的概念 家长的 参与 提高了评价和幼儿活动的准确性