幼儿园大班科学教案：玩声音

幼儿园大班科学教案 玩声音 活动目标 1 引导幼儿关注声音的根源 关注生活中的声音的多样性 2 引导幼儿积极探索 用不同的方法使不同物体发出声音 并 乐意与同伴交流 3 发挥幼儿想象力 培养创新意识和想象力 活动准备 一类材料 铃铛 响筒 口哨 小喇叭等 二类材料 竹筷 木梳 刷子 瓶盖等 活动过程 一 开始部分 猜猜他是谁 请四名幼儿事先藏在遮挡物后面 分别对大家说 一句话 大家根据说话的声音 猜一猜都是谁在说话 二 基本部分 1 玩一玩 让物体发出声音 教师 人的声音是各不相同 小朋友们都能根据不同的声音猜 出说话的小朋友是谁 下面我们试着玩玩这些物品 听听它们发出 的声音 1 老师与幼儿交流 说一说用什么方法让各种器具和乐器发 出声音 2 停止动作 使物体停止发出声音 教师 说一说 为什么这些物体会一声不响了 3 小结 使物体运动起来 它就会发出声音 不动它 就没有 声音了 2 感受声音的不同 教师 刚才大家一起玩太吵了 什么声音也听不清 现在我们 分开来听一听竹筷会发出什么声音 玻璃杯会发出什么声音 1 开火车 幼儿各自用自己手中的器具 大家按 一 二 一 的节奏敲一敲 吹一吹 2 感受声音的不同性质 如嗓 清音 高音 低音节奏快 节 奏慢等 3 听录音 想象感受声音的多样性 教师 生活中会有各种不同的声音 我们来听听录音机播放的 是什么声音 听到这些声音 你们会想象到什么事物 1 鸟叫 2 流水叮咚响 一群鸭子嬉戏 3 动画片 狮子王 的插曲 4 小结 不同的声音能告诉我们不同的事情 我们可以根据听 到的声音想一想 猜测发生了什么事情 5 请幼儿说一说 生活中还听到过哪些不同的声音 4 探索模仿声音 教师 刚刚我们听到了马飞快地跑的 鸟儿欢快的叫 生活 中各种各样的声音 你能学一学 试一试 模仿这些声音 1 学习模仿马蹄声 2 幼儿交流模仿声音 3 师生合作配音 出示森林背景图 老师操作鸟儿 大象 小猫 鸭子等图片由 幼儿配音 清晨 鸟儿们醒来了 揉塑料纸或打纸片模拟小鸟上下纷飞 大象走来了 用拳头慢慢的敲桌子 小猫走来了 喵喵 三 结束部分 1 小结本课 生活中有各种各样的声音 希望小朋友们以后认 真听 试着模仿 就会发现很多乐趣 2 幼儿休息