幼儿园大班科学教案：奇妙的叶子

幼儿园大班科学教案 奇妙的叶子 一 活动目标 1 认知目标 幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的 有自己的脉络 是每个个体的独特标志 2 能力目标 幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同 3 情感 态度 价值观目标 幼儿通过自己的观察发现结论 使幼儿对科学观察产生兴趣 养成爱观察 爱动脑的习惯 培养幼 儿的自信心 二 活动准备 1 经验准备 幼儿已经学习过关于树叶的知识 有一定的经验 准备 2 物质准备 关于树叶的图片 特征明显 相似 树叶模型 三 活动过程 1 导入 组织上课 小朋友们喜不喜欢猜谜语啊 今天老师给 大家带来了一个谜语我们一起来猜一猜好不好 大家认真听哦 老 师要出谜语了 出示图片 2 开始 大家以前是不是都认识很多树叶呢 下面我们来一起 认一认好不好 出示比较有特征的树叶图片 帮助幼儿回忆学过的 知识 老师想问问你们 有仔细观察过叶子吗 有 就请几位小朋友 简单回答一下 今天老师带领大家仔细观察一下 每个人都要认真仔细的观察 看看他们有什么特点 是不是相同的 两两一组出示相似的叶子 现在和你身边的小朋友6个人一组可以交流你观察到的结果 1 2 分钟 请幼儿进行回答 3 小结 组织纪律 进行小结 世界上有许多种叶子 每棵树 也有很多片叶子 但是每片叶子都有自己的脉络 这些信息就是我 们自己的特点 代表我们每个人都是不同的个体 是独特的 四 活动延伸 树叶可以制作出美丽的作品 在以后的美术课和手工课一起进 行制作