沪教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷A卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化中，属于物理变化的是（ ） A . 米饭变馊B . 火药爆炸C . 湿衣服晾干D . 铁锅生锈2. （2分）李明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A . 提出假设B . 交流评价C . 设计实验D . 作出结论3. （2分）空气成分中，约占总体积的是（ ）A . N2B . O2C . H2OD . CO24. （2分）如图是某一反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ） A . 该反应属于分解反应B . 生成物都是氧化物C . 氧元素的化合价在反应前后保持不变D . 化合物Z与W的相对分子质量之比为44：365. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 分子是化学反应中的最小粒子B . 碳原子的相对原子质量是12 gC . 离子一定大于原子D . 原子在化学反应中的表现是由电子决定的6. （2分）今年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称。下表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是（ ） 原子序数中文名称元素符号汉语拼音113Nhn115镆m117Tstin118OgoA . Nh表示 这种物质、 元素、1个 原子B . 镆的元素符号是moC . 元素的相对原子质量是117D . 属于金属元素7. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 倾倒液体C . 称量固体D . 过滤8. （2分）为节约用水，下列生活中的做法错误的是（ ） A . 用盆接水洗菜B . 用养鱼水浇花草C . 使用节水龙头D . 丢弃未喝完的矿泉水9. （2分）据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用；人体缺碘会引起甲状腺肿大。这里的“钙”、“碘”是指 （ ）A . 单质B . 元素C . 原子D . 分子10. （2分）下列物质中所含氮元索化合价最高的是（ ） A . NO2B . N2C . NH4ClD . HNO311. （2分）下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中，正确的是（ ） A . 红磷燃烧的化学方程式为P + O2 P2O5B . 红磷熄灭后，立刻打开弹簧夹C . 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气D . 瓶中液面最终上升至1处，证明空气中O2含量约为1/5体积12. （2分）化学用语是学习化学的重要工具下列表示两个氧原子的符号（ ） A . O2B . 2OC . O2D . 13. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 花香四溢说明分子在不断运动B . 分子在化学变化中不能再分C . 不同元素的本质区别是中子数不同D . 原子不能直接构成物质14. （2分）氢元素和氧元素的本质区别是（ ） A . 核内中子数不同B . 核外电子数不同C . 相对原子质量不同D . 核内质子数不同二、 填空题 (共3题；共12分)15. （4分）实验室从氯酸钾和二氧化锰制取氧气完全反应后的残余物中提KCl，进行以下操作： 操作X的名称是_，在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_，在该操作中玻璃棒的作用是_。16. （6分）根据图片信息，回答下列问题： （1）图一所示元素是_元素（“金属”或“非金属”）,该元素的原子有_个电子层，最外层电子容易_电子（“得到”或“失去”），形成离子，其离子符号为_。 （2）某微粒的结构示意图如图二，回答下列问题： 若X-Y2，则该微粒是 _（原子、阳离子或阴离子）；若X=Y，则该微粒的符号为 _。（3）图三是实验室电解水装置简易图，回答下列问题： 试管A中产生的气体是_（填名称）；与试管B相连的是电源_极,电解水的符号表达式为 _。17. （2分）根据下图所示实验，请回答相关问题： 图 A 红磷燃烧的化学方程式为_ ；实验测得空气中氧气的体积分数小于 1/5，可能的原因是_（写一条）；B 中硫燃烧的现象是 _，化学方程式为 _；C 中反应的化学方程式是 _，瓶底水的作用_ ；D 白磷燃烧，红磷没有燃烧，说明探究可燃物燃烧的条件是_ ；图 E 中反应后天平示数减少，有人说该反应不符合质量守恒定律，你的观点是_ 。F 中将观察到阶梯上的蜡烛按_ （填 “ 先上后下 ” 或 “ 先下后上 ” ）的顺序熄灭，其原因是_ ，该实验说明，二氧化碳具有_ 的化学性质。三、 实验题 (共2题；共14分)18. （4分）某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：小明：可能是个偶然现象小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色（1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象他们的方法是：_（2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：_（3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？实验步骤设计目的将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植物油_（4）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明请你写出其中一种实验方法可能观察到的现象相应结果或结论_19. （10分）请你结合下列装置图回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：a_；b_；C_ （2）实验室用A装置制氧气的文字表达式是_，用装置_（填字母）可以收集氧气A的试管口为什么要略向下倾斜？答：_反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的文字表达式是_，黑色粉末在反应中的作用是_ （3）氢气是一种用途较广泛的气体，在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气那么实验室制取氢气的发生装置是_（填字母，下同）；收集装置是_，原因是_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共3题；共12分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、三、 实验题 (共2题；共14分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、