幼儿园大班科学教案：爬山虎长大了

幼儿园大班科学教案 爬山虎长大了 爬山虎长大了 活动目标 1 借助图片 观察 发现爬山虎的生长变化过程 2 尝试用数字 图画或其他符号制作爬山虎生长过程示意图 3 探究中能与他人合作与交流 体验发现的快乐 活动准备 1 观察过爬山虎的生长过程 2 记录纸 笔 排序的照片 3 PPT图片 活动过程 1 通过交流 分析 发现爬山虎春天的变化 师 小朋友们 我们最近观察的藤类植物是什么 它现在是什么 样子的 师 前段时间是什么样子的 师 它是如何慢慢长大的 请小朋友来说一说 幼儿讲述 出示 图片 引导幼儿从爬山虎的叶子 藤 脚等说说爬山虎的变化 2 尝试用几种方法记录 表现爬山虎的生长过程 1 师 小朋友们都能说出爬山虎慢慢长大了的样子 可是有的 小朋友还不太理解 我们可以想个什么办法 让别人一看到就知道 爬山虎是怎样生长的 幼儿讨论 回答 引导幼儿制作爬山虎生长示意图 2 分组商量记录的方法 师 请小朋友分组合作和你的伙伴商量 用你们喜欢的方式来 表现爬山虎的生长过程 3 幼儿分组记录 师 今天老师准备了几种材料 有照片 记号笔 胶棒 白纸 请小朋友和同伴听到音乐坐到座位上 用大家商量的方式进行记 录 音乐结束回位置 选出代表和大家分享记录结果 4 分享交流 请每组代表来说一说自己组的记录 师 哪组愿意来分享他们的记录 说说你们用了什么方法记录 的 你觉得那种方式记录比较清楚 小结 刚才我们运用了数字 图画等符号记录了爬山虎的生长 过程 让大家看得更清楚 更明白 3 发现身边更多的藤类植物 师 我们身边还有很多藤类植物 它的生长也很有特点 让我 们一起去找一找 用我们学会的方法去观察 去记录 我们会找到 更多有趣的发现