九年级思想品德问答题选集(答).doc

九年级思想品德问答题选集1、亲爱的年轻朋友，江山代有才人出，长江后浪推前浪。各位都知道，年轻就是希望，年轻就是机会，在这个时候，大家回想一下前辈、先贤曾经负起了他们应该负起的扭转时代的历史责任，现在又轮到大家了。以上是国民党前主席连战于年月日在北大的精彩演讲片断。从他的这段演讲中你应该看到，连战先生要我们做一个怎样的人？你打算怎样做这样一个人？答：连战先生要我们做一个负责任的人。认真学习、增强责任意识，承担起自己的责任。（能紧扣材料，言之有理即可）2、年月日山西沁源发生特大交通事故，一辆大货车冲发路边跑的沁源二中的学生，造成名师生遇难。在这起事故中青年教师姜华舍身救了两名学生，学生得救了，姜老师却英勇牺牲了。针对这一事故，教育部于月日发出紧急通知，学校的旱操、跑步及体育活动要尽量安排在校内进行。某学校为了防止学生拥挤踩踏事件的发生，在教学楼的每个楼梯口明确标示出了通过此楼梯的班级。（）上述材料中，哪些人承担了责任？（）他们分别承担了什么责任？答：（1）青年教师姜华、教育部的领导 学校的领导 （2）姜华舍身救学生；教育部发出通知保护学生的安全；某学校在楼梯口做出标示，防止拥挤。3、阅读材料，请你结合事例（）、（）合理续写（）、（）、（）（6）。在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。（）父母为我们提供衣食，教我们如何做人,他们在履行养育子女的责任。（）老师帮助我们学习，教我们如何成长，他们在履行教书育人的责任。（）过路时，交警为我提供安全保障，他们在履行 维护交通秩序的责任 责任（）到书店买书，店员为我提供导购服务，他们在履行为社会服务的责任（）到医院看病，医生为我诊断病痛，他们在履行 治病救人的社会责任。（6）清洁工人为我们提供优美的生活环境，他们在履行 创造和保护优美的生活环境 的责任。4、一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。这些乘客的行为对吗？为什么？答：这些乘客的想法不对。因为我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。这些乘客的行为是不负责任的行为。不负责任的行为会对社会、对他人造成一定的不良后果，如会导致人与人之间缺乏必要的信任，影响社会进步等；同时还会给自己带来不利影响，如得不到他人的信任、会受到别人的谴责，甚至会受到法律的惩罚等。这件事告诉我们：一个人应该对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。所以，车上手的乘客应该为失主着想，支持失主的要求。5、在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的朋友，是祖国的接斑人，随着所处环境和场所的变化，我们应不断地变换自己的角色，而每一种角色都负有不同的责任。问：我们应如何在生活中扮演好自己的角色？( 5分)答：作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应维护正义、热爱和平、保护环境：作为青少年，我们肩负着建设美好祖国、铸造民族辉煌的重任。6、爱的奉献的两句歌词是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。的确，只要人人都主动关心、热爱集体，为集体建设出力，集体就会成为我们真正依恋的家。问：关爱集体体现在哪些方面？（4分）答： 自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力最。 发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。7、材料一：10月17日凌晨，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆。从神舟一号到神舟六号，广大航天科技工作者大力弘扬载人航天精神，以崇高的使命感和高度的责任感，坚持科技进步和自主创新，努力实现了技术发展的跨越，牢牢掌握了尖端技术发展的主动权，不断迈出了我国航天事业和国防科技发展的新步伐。真正的高科技是花再多的钱也买不到的。材料二：世界航天事业发展的事实证明，空间应用己成为经济和社会发展的重要推动力。据统计，美国的空间应用已创造了近2万亿美元的利润。当年耗资256亿美元的“阿波罗”登月计划，派生出了大约3000种应用技术专利，渗透到美国国民经济的各个角落。上世纪70-80 年代支撑美国经济高速发展的技术，很大一部分来自对月球探测技术的消化和二次开发，据统计“阿波罗”计划每投入1美元，在3年之后，就可产出3-4美元的价值。统计资料表明，我国近年研制生产的1000多种新材料中，80是在空间技术的牵引下研制完成，有近2000多项空间技术成果已移植到国民经济各部门，广泛服务于经济建设和人民生活。（1）材料一表明我国的广大航天科技工作者什么样的责任感？（3分）（2）材料二表明了什么道理？（5分）（3）我们当代中学生应当怎样努力？（2分）答：（l）热爱本职工作、努力做好本职工作、主动为国家分忧、勇担重担、与国家共渡难关的高度的责任感。（2）科学技术是第一生产力，是经济和社会发展的重要推动力量。中国的经济发展离不开科学技术的进步。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快科学技术的发展。科技创新越来越成为综合国力竞争的决定性因素。各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育竞争、人才竞争。实现社会主义现代化，必须坚持科教兴国战略，加强科技创新和教育创新，只有这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。（3）作为中学生，我们应自觉遵守学校纪律、努力完成学习任务；弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，自觉肩负起铸造民族辉煌的重任。82005年10月12日9时正，“神舟六号”宇宙飞船发射升空。17日凌晨顺利返回降落在内蒙古四子王旗主降落场。“三步走”战略第二步的重要开局，使我国载人航天工程从此进入了一个新阶段。这次成功发射进一步巩固了我国在航天领域的世界领先地位，体现了我国强大的综合国力和国际竞争力，增强了全国人民的民族自信心和凝聚力。(1) “神舟六号”搭载的航天员费俊龙、聂海胜履行了什么样的责任？体现了什么样的意识？ 答：履行了主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关的责任；体现了“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识。(2)载人航天飞船属于哪一次产业革命的内容？(1分)这次产业革命的代表是什么？(1分)请举例说明这次科技革命的成果在现实生活中的应用。（2分）答：属于第三次产业革命的内容；这次产业革命的代表是信息技术；例如：电脑上网、收发电子邮件、手机的普及等等。(3)为庆祝神六成功发射，请你结合第二课和第四课的内容写一篇200字左右的“国旗下讲话”。 （神六成功发射给我们哪些启示？）答：科学技术是第一生产力。一个国家只有坚定不移的推进科技进步，才能在国际竞争中取得主动。我国在社会主义现代化建设中，要大力实施科教兴国战略，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任。要努力学习科学文化知识，立志用知识报国，用科技强国。9、近年来，面对日益激烈的竞争，有些高学历学者选择了学非所用的职业，北大本科生陆某卖肉，同济大学研究生高某成为垃圾王，南京热能博士陈某行乞。请结合思想品德课所学知识，说说你的认识和看法?答: 责任是一个人应该做的事情和不应该做的事情。（2分）责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。（2分）我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。作为高学历的毕业生应发挥自己的知识优势，更好地履行自己应当承担的责任。（2分）10、针对少数同学平时抄袭作业，考场上对答案、传纸条、打手势；生活中撒谎、言行不一等行为，学校大力开展诚信教育，在校园张贴标语进行诚信宣传。要求学生能有认识的大提升，并能身体力行。（1）请你也试着拟两条关于诚信的标语。例： 诚信是做人的资本。诚信，生命因它而精彩。_。_。（2）要想使自己成为一个有责任感的人，我们应该怎样做？答:用合理、合法的方法及时纠正自己的过失；信守承诺；敢于承认错误，勇于承担相应的责任；自觉承担责任；学会反思自己的责任。11. 名言欣赏周恩来：为中华之崛起而读书。邓小平：我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。雷 锋：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 杨利伟：树立学科学、爱科学的意识和报效祖国的远大理想。运用所学知识请回答问题：（1）请你根据以上格言的特点，你来试试仿写一句格言。（4分）（2）上述“名人的格言”对你有什么启示？（8分）答:（1）只要符合材料中名人格言的主题去创作均可。（4分）（2）不同时代的人，担负着不同的历史责任，树立崇高的理想，就能够为实现民族的独立和人民的解放、国家的繁荣和人民的共同富裕而奋斗。青少年要勇于承担社会责任，树立远大理想，把个人的前途和命运同国家的繁荣和民族的复兴联系在一起。青少年是祖国和民族的未来，实现中华民族的伟大复兴是时代赋予我们的社会责任。我们要抓住机遇，发扬艰苦创业和勇于创新精神，多做实事，要为全面建设小康社会作出应有的贡献。（只要围绕青年人应怎样承担社会责任谈言之有理方可）（8分）12、（1）在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，承担着不同的责任。任意选择你扮演的一个角色，说明相应地应承担的责任：（最少写三项） 作为学生应该承担的责任：如认真学习、遵守纪律、团结同学； _ _作为朋友应该承担的责任：如忠诚、互帮、互谅；_作为子女应该承担的责任：如孝敬、尊重、关心。（2）在班里举行的一次模拟法庭活动中，小江准备当一回法官，而老师却安排小江演被告的角色，小江正在犹豫。他应该 服从老师的安排，自觉维护集体利益。 （写出正确做法）(3)有一句谚语说得好：“大河有水小河满，大河无水小河干。”从责任的角度讲，这句话告诉我们 关爱集体，人人有责。 （4）九年级一班的部分同学准备利用双休日在广场举办“从我做起，节约能源”的公益宣传活动，你也准备去参加，因为 在参加公益活动的过程中，我既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 （5）老师安排小敏等几为同学星期天到学校排练节目，恰巧小敏的父母计划带小敏去郊游，小敏一时兴奋，忘记了老师的安排，第二天到校后，小敏应该 向老师说明事情的原因，主动承认错误，这是一种负责任的表现。（写出正确做法）13、材料分析题：材料一：祖国大西北的青海玉树藏族自治州，境内有国家重点保护的珍稀野生动物几十种。近年来频频受到目无法纪的盗猎者的疯狂捕杀。当地自治地方县县委副书记索南达杰在可可西里无人区与盗猎者的殊死搏斗中英勇献身，在他牺牲后被找到时，已经冻成冰雕，还保持着射击的姿势。材料二：现在，索南达杰“环保卫士”的英名已经传遍了全国，震撼着千千万万环境工作者并激励一群热血志士发起了一场轰轰烈烈的“保护长江源，爱我大自然”的大型民间环保活动。(1)结合所学知识，从索南达杰身上你感受到了什么？(2)材料二说明了什么问题？答:（1）从索南达杰身上我体会到了他对社会的高度责任感和他的无私奉献精神。正是因为有如他一样不言代价地履行责任、维护正义的人，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加充满希望。（2）材料二说明索南打杰牺牲奉献的精神感动了更多的人。他的4吸引了众多的目光，得到了众多人的积极响应。他种下的奉献之花开遍大地，有千万人在与他同行。14、辨析题：小强是一个自控力较差的学生，常常会犯一些小错误，每次老师找他谈话，他总是态度很好，对自己的错误认识清楚，改过的决心也很大。可是，由于他自控力差，总是一转身就忘记了自己的承诺。承认错误是一种负责任的表现，因此小强的行为也是一种负责任的表现。你同意这种观点吗？请说明你的理由。答:这种观点是片面的。（1）当我们做错事的时候，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，要勇于承认，并承担相应的责任。（2）可小强只是承认自己的错误，对承担改正错误的诺言却没有去履行，因此，小强的行为是一种不负责任的行为。因为我们许下诺言，就意味着要承担相应的责任，就要信守承诺，失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人不尊重。慎重许诺，坚决履行诺言是我们负责任的表现。15、有一个班的学生在谈到责任时，有很多精妙的比喻。比如：（1）责任像蜗牛的壳，背着觉得重，没有就会死。（2）责任是看到水龙头哗哗流水时，一个简单的关水动作；责任是当别人跌倒时一声由衷的鼓励；责任是当你听到“中国”二字时，一份油然而生的骄傲。（3）责任不是虚拟语气，也不是未来时，而是现在进行时。（1） 请在以上句子中挑出你最欣赏的，并说说你对此的理解。（2） 他们写得很好，相信你也能写得很棒！现在写出你对责任的心灵感悟吧。答:此题为开放性题目，答案不是唯一的，只要言之有理，符合题意即可。第（1）问中，要从责任的产生去谈。我们生活在社会中，每个人都与他人有或近或远的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任，等等；第（2）问：例：责任是天平，你放的物品越多，你得到的也就越多；左右永远平衡。负责任已成自然，自己没有感到负担，却在不知不觉间负起了责任。16、年月日，贵州纳雍县发生了一起有预谋、有组织的高考团伙作弊案，涉案人员多达人。月日，贵州省教育厅通报了这起案件，并对涉案的左某、王某、李某等名考生做出“当次参加高考的各科成绩效”的处理和“开除学籍”等不同程度的处分。（）左某等考生受到处分，主要是因为他们没有承担哪些责任？（）请从对自己负责、对他人负责的角度，说说你从中受到的启示。答:（1）没有承担遵纪守法、诚实守信的责任。 （2）一个人首先要对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责所造成的后果负责。左某等考生在高考中作弊，是对自己不负责任的表现，必然要承担对自己不负责任的责任。我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。作为考生应遵纪守法、诚实守信，而左某等考生没有承担起对他人、对社会的这些责任，后果理应承担对他人、对社会不负责的责任。17、年月日教育部发出了向洪战辉同学学习的的通知。洪战辉是湖南怀化学院经济管理系级学生。他出身贫寒，在他岁那年，父亲由于精神病发作离家出走。几个月后，父亲带回了一个被遗弃的女婴。第二年，母亲因不堪生活重负而离家出走。从此，照顾家人的重担就落在了年仅岁的洪战辉的肩上。他不但考上了大学，还把“捡来”的妹妹养大，送进学校读书，同时还要照顾生病的父亲。（）洪战辉扮演了哪些角色？承担了哪些责任？（）通过阅读洪战辉的事迹，你得到了哪些启示？答:（1）在家中，他扮演着一个儿子和哥哥的角色，需要照顾生病的父亲和年幼的妹妹；在学校，他扮演着学生的角色，承担认真学习、尊敬老师等责任。（2）我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着一种责任。我们要自觉承担责任，具有责任感 。18.徐本禹，一位普通的大学生，毅然推迟了读研究生的时间，来到贫困的山区支教，用稚嫩的肩膀扛起了不属于他的责任。他的奉献与爱心感动着我们每一个人。请结合徐本禹的事迹和教材内容，（1）、简要说出你对当代青年责任感的认识。答:（1）我们每个人都有不可能离开社会而孤立存在，都充当着某种社会角色，因此，都必须对社会承担一定的责任。（2）一个人能否很好地发行自己的社会责任，取决于他的责任感。（3）热爱祖国，报效祖国从来就是人们社会责任感最集中、最重要的体现。（2）、为了将来更好地承担责任和使命，你现在应该怎样做？答:（1）树立远大理想，肩负起时代赋予我们的使命；（2）努力学习科学文化知识；（3）发扬艰苦创业精神，做一名合格的社会主义建设者和接班人19材料分析材料一：实话是我们最宝贵的东西，我们节省着使用吧（美）马克吐温材料二：失信不立 左传 轻诺必寡信 老子材料三：被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。 （法）雨果问：（1）结合本单元知识，说说上述名言警句分别告诉我们什么道理？（6分）答：材料一：慎重许诺，一旦承诺，要坚决履行。 材料二：失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人造成损失，对自己造成伤害。材料三：做错事时，要勇于承认，并承担相应的责任。（6分）（2）三则材料共同说明什么道理？（2分）答：共同说明对人守信，对事负责，信守承诺。（2分）20根据下面情境，完成后面问题：镜头一：一位同学上学迟到受到老师的批评嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我。”镜头二：一位同学拿着高考分不理想的物理试卷，心里暗暗地埋怨：“物理老师讲课特没劲，我一点兴趣也没有。”镜头三：放学后进行大扫除，一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说：“你们替我干吧，我要去练球。”镜头四：一位女同学在实验室里把试管打碎了，她悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，就装不知道。”（1）镜头中各位同学的做法对吗？为什么？（2分）答:（1）不对，他们都没有对自己的行为负责，没有主动承担责任。（2分）（2）遇到上述情况，我们应当怎样学会做一个负责任的公民？（6分）答:答案要点： 我们要自觉承担责任，对自己的行为负责，不推卸逃避责任，自己的事自己做。 要勇于承担过错，用合理、合法的方法及时纠正自己的过失。（6分）21.学习完本单元后，初三（1）班的同学准备出一期小报，号召同学做负责任的公民。请你完成下列题目：（1）写出本期小报的主题（2分）（2）设计出本期小报的具体内容。（写出标题即可，最少3个）（6分）答:（1）主题：与本单元主题“责任”相符即可（2分）（2）内容：每个小标题2分（6分）22、九年级3班学生小华在学完思想品德第二课承担关爱集体的责任这一节后，认为“集体利益永远高于个人利益，当集体利益与个人利益发生冲突时，必须放弃个人利益，一切服从集体利益。”请你对她的观点进行辨析。答：个人利益与集体利益是相互依存的（l分）。只有维护集体利益，个人利益才有保障。（1分）保障个人利益是集体的责任，集体利益是集体中每个成员共同努力的结果。（1分）集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。（1分）23、“正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话说明了什么道理？答：（1）说明个人不能离开集体。（2）就象一滴水不能离开大海一样，个人只有和集体在一起，才能发挥无穷的力量。（3）我们要爱护集体，建设集体，使集体成为我们真正的家。24、一位留美的中国博士，导师让他单独在实验室做实验，他却用实验室里的电话与同学长途聊天达40分钟。当导师发现了事实而询问他当天在实验室做什么时，他坚称自己一直在做实验几天后，他接到了被学校开除的通知。结合九年级思想品德第一单元所学知识，谈谈这一事例说明了什么？答：这一事例告诉我们：谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。否则，为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。还告诉我们：当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。当然，用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，同样也是一种负责任的表现。25、今天，九年级的同学赵强知道了他的英语测试成绩，他得了60分（满分120分），回到家，妈妈问他为什么考得这么差？他理直气壮地说：“我考成这样已经很不错了，你和爸整天忙，谁管过我学习？”你认为赵强的话有道理吗？为什么？答：（1）没有道理。（2）回答时围绕以下观点：我们生活在社会中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任，作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。自己要对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。26. 以下情形你会怎么做？请简要说明理由。（16分）今天轮到你的小组打扫卫生，刚好有一部好看的动画片。答：坚持做完值日卫生工作，因为值日卫生工作是来自班集体交付的任务，作为学生必须遵守学校纪律，按时完成学校任务。（4分）你乘坐的公共汽车靠站后，上来一位老大爷。答：给老大爷让座。尊老爱幼是我国的传统美德，是扮演文明好市民角色的要求，是一项道德义务。（4分）放学回家，见到妈妈在厨房里忙着晚餐。答：应该主动帮助妈妈，做力所能及的家务。因为作为子女有孝敬父母的义务，孝敬父母是我们的责任。（4分）你的同学小明与小刚相约第二天旷课去网吧玩游戏，也邀请你参加。答：坚决拒绝。因为国家法律规定未成年人禁止进入网吧，作为学生应该遵守学校纪律，按时上学接受义务教育，坚决不做法律禁止做的事情是我们的责任。（4分）27. 开学以来，学校政教处一直在对同学们进行遵守学校各项规章制度的教育，上星期三中午午休时，王老师拿着摄像机在校园里走了走，看了看，拍下了几组有关部分同学违反学校规章制度的校园特写镜头。请回答：（1）真情再现：王老师拍到的特写镜头可能有哪些？（请写出2-3个内容）（4分）（2）真情告白：这些特写镜头说明了什么？（4分）（3）行为点拨：如果让你当“说客”，你会怎样说服“榜上题名”者及其他同学都来关爱集体呢？（10分）答：（1）乱扔垃圾、讲话、在教室打闹等不文明行为。（4分）（2）这些境头说明了部分同学缺乏集体观念和责任心。（4分）（3）应告诉他们这种行为的危害及该怎么做。大概包括的内容：这样做对己不利，即不利于自己健康成长，对集体的建设也不利等等。应该自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智；发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；善于团结他人，让集体发挥出更大的力量等。（10分）