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人教版中考化学押题试卷C卷一、 选择题 (共26题；共54分)1. （2分）下列事例中属于化学变化的是（ ） A . 活性炭净水B . 蒸馏水获取淡水C . 以葡萄为原料酿酒D . 酒精挥发2. （2分）材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法中，错误的是A . 塑料属于有机合成高分子材料B . 棉花属于合成纤维C . 不锈钢属于金属材料D . 开发使用可降解塑料，能有效解决“白色污染”问题3. （2分）空气中氧气的体积分数约为（ ） A . 78%B . 21%C . 0.96%D . 0.03%4. （2分）“绿水青山就是金山银山”，水是人类不可缺少的宝贵资源，人人都要树立节约用水的意识。下列标志与节约用水有关的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）下列各组物质中，前者为化合物，中间为单质，后者为混合物的是（ ） A . 甲烷、空气、天然气B . 澄清的石灰水、水银、精盐C . 硫酸铜、胆矾、铜D . 氯化钙、液态氧、纯盐酸6. （2分）为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号下列符号中表示2个氮原子的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列对化学基本观念的认识错误的是（ ） A . 微粒观：干冰由分子构成B . 能量观：氢气燃烧放出热量C . 分类观：矿泉水属于纯净物D . 转化观：氢气和水可相互转化8. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 加热液体B . 测定溶液PhC . 稀释浓硫酸D . 过滤9. （2分）亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是（ ） A . Se是一种金属元素B . Se相对原子质量为78.96gC . 硒的原子序数为34D . 硒原子核内中子数为3410. （2分）下列实验设计不能实现其对应实验目的的是（ ） A . 浓硫酸的稀释B . 铁丝在氧气中燃烧C . 分子运动现象D . 测定空气中氧气含量11. （2分）下列化学方程式能反应客观事实且书写完全正确的是（ ）A . 硫酸除铁锈：H2SO4+FeO=FeSO4+H2OB . 用Mg（OH）2治疗胃酸过多：Mg（OH）2+2HCl= MgCl2+H2OC . 除去CuO中的Cu：2 Cu +O22CuOD . 铁丝在O2中燃烧：4Fe +3O22Fe2O312. （2分）我国科学家屠呦呦因为创制新型抗疟疾药青蒿素和双氢青蒿素荣获2015年诺贝尔生理或医学奖下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法正确的是（ ）A . 青蒿素是一种氧化物B . 青蒿素中氧元素的质量分数为11.9%C . 青篙素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40D . 青蒿素是由15个碳原子，22个氢原子和5个氧原子构成的13. （2分）区分下列物质的方法中不可行的是（ ） A . 用观察颜色区分硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液B . 用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C . 用闻气味区别氧气和空气D . 用稀硫酸区分黄铜（Cu、Zn）和黄金14. （2分）金是金属活动性顺序中排在最后的一种金属，金元素的相关信息如下。下列有关金的说法正确的是（ ）A . 金元素属于非金属元素B . 金原子的原子序数为79C . 金原子原子核外电子数为197D . 金容易失去最外层的电子形成阳离子15. （2分）哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表，全球将迎来“低碳时代”。中国政府承诺：大力推行节能减排措施，到2020年实现减排40%以上。下列做法与节能减排无关的是（ ）A . 大力植树造林B . 大力开发新能源C . 大力推进城市公交事业D . 使用无磷洗衣粉16. （2分）下列图示药品保存或实验操作正确的是（ ） A . 保存白磷 B . 稀释浓硫酸 C . 测溶液pH D . 蒸发食盐水 17. （2分）木炭和氧气质量比的取值范围影响燃烧产物的种类，见下面数轴一目了然：现在一个密闭的容器中放有6g炭粉和充有10g氧气，用电火花引燃，使两者进行充分的反应，则生成的物质是（ ）A . COB . CO2C . CO和CO2D . 条件不足，无法确定18. （2分）分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液、观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色。则它们的pH由小到大的排列是（ ） A . 甲、乙、丙B . 甲、丙、乙C . 乙、甲、丙D . 丙、甲、乙19. （2分）实验探究需要仔细观察。对下列实验观象描述正确的是（ ） A . 把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色无味气体产生B . 将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，无明显现象C . 把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度明显上升D . 红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾20. （2分）下列实验操作及现象合理的是（ ） A . 用pH试纸测得某溶液的pH=1.4B . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰C . 用10mL量筒量取食盐溶液8mLD . 灼烧羊毛，会闻到和烧纸一样的气味21. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法。以下四个推断正确的是 （ ）A . 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C . 燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧D . 醇类物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水22. （2分）克拉霉素是一种常用的抗生素，可用于治疗某些病菌引起的扁桃体炎、支气管炎等疾病克拉霉素的化学式为C38H69NO13 ， 下列说法正确的是（ ） A . 克拉霉素由C、H、N、O四种元素组成B . 克拉霉素不属于有机物C . 克拉霉素中N、O元素的质量比为1：13D . 克拉霉素由38个碳原子、69个氢原子、1个氮原子和13个氧原子构成23. （2分）分别将5g下列物质加入95g水中，所得溶液质量分数最小的是（ ） A . 氢氧化钙B . 硫酸铜晶体（CuSO45H2O）C . 氧化钠D . 氯化钠24. （2分）除去物质中的少量杂质，探作方法正确的是（ ） 选项物质杂质操作方法ACuOC在氧气流中灼烧BKClMnO2加水溶解、过滤、洗涤、干燥CNaClKNO3降温结晶并过滤DCO2CO点燃A . AB . BC . CD . D25. （3分）为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将杂质转化为沉淀过滤除去，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水该工艺示意如图，对该过程的认识中，不正确的是（ ） A . 操作中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解度B . 操作、两步顺序可以颠倒C . 操作得到的沉淀中有三种成份的物质D . 操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为726. （3分）下列图象中不能正确反映所对应叙述关系的是（ ） A . 向pH=10的氢氧化钠溶液中不断加水B . 向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液C . 分别向等质量的镁和锌中加入足量的等质量分数稀硫酸D . 向稀硫酸中不断加入氢氧化钡溶液二、 理解与应用 (共10题；共58分)27. （5分）用化学用语填空。（1）原子序数为16的原子_；（2）2个二氧化碳气分子_； （3）5个钙原子_； （4）3个镁离子_； （5）地壳中含量最多的金属元素_； 28. （2分）明明同学利用浓盐酸，浓氨水做探究分子运动的实验，请回答： （1）明明选用浓盐酸、浓氨水作探究分子运动的实验，而不选用浓硫酸、氢氧化钠溶液的原因是什么？_ （2）明明将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近（不接触）时产生白烟，原因是什么？_ 29. （3分）请回答下列与水有关的问题。（1）水由_构成； （2）利用活性炭的_性除去水中的颜色和异味； （3）如图，公园常用喷灌代替漫灌的方法给草坪浇水，目的是_。 30. （4分）某兴趣小组同学和化学老师在实验室探究几种常见固体物质的溶解度随温度变化，用如图曲线所示表示如下：按要求回答下列问题（1）当温度在t1时a、c二种物质的溶解度是_g。 （2）a、b、c三种物质的饱和溶液从t2降到t1时，所得溶液溶质质量分数大小关系是_。 （3）t1时，在盛有10克b物质的烧杯中加入50克水充分溶解后所得溶液是_（填写“饱和溶液”或“不饱和溶液”），在t2时若配制等质量的三种物质饱和溶液（溶剂是水）所需水的质量最多的是_（填写：a、b、c）。31. （2分）如图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出能满足这种现象的物质组合很多 （1）组合一：胶头滴管和锥形瓶里的物质分别为：_； （2）组合二：用化学方程式表示为_ 32. （8分）我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献其生产工艺流程示意图如下： （1）粗盐水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子，工业上常用加入稍过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及适量的盐酸等除杂、精制则加入试剂合理的顺序为_、盐酸（只写一种）加盐酸的作用是（用化学方程式表示） _、 _ （2）制碱原理为： ，该反应原理可看作是由： 和 两个反应加合而成，则该反应类型为 _ （3）X的化学式为_ （4）Y是滤液中最主要成分，Y与Ca（OH）2反应的产物之一可用于循环使用，该产物的名称为_，Y的化学式_，写出Y的一种用途_ 33. （4分）在老师的帮助下，同学们制作了“叶脉书签”。制作中需用到10%的氢氧化钠溶液200 g，下图是配制该溶液的实验操作。（1）操作中，需称量氢氧化钠固体的质量是_g。 （2）操作中，玻璃棒的作用是_；在量取蒸馏水读数时，视线如右图所示（其他操作正确），会造成所配制溶液的溶质质量分数_（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。（3）制作了“叶脉书签”后，同学们想用酸处理废液后再排放。欲测定处理后废液的酸碱度，需选用下列用品中的_（填序号）。a玻璃棒 b白瓷板（或玻璃片） c酚酞溶液 dpH试纸34. （18分）化学用语是学习化学的重要工具。 （1）用化学符号表示2个氧原子_； 亚铁离子_； 过氧化氢中氧元素化合价_；铵根离子_；人体缺乏_元素时，会导致骨质疏松4个碳酸分子_。（2）现有石灰石 水 铜 武德合金 氮气 明矾 等物质，用合适的序号填空：常用作溶剂的是_； 用作导线的是_；用作保险丝的是_； 用作工业炼铁原料的是_；空气中含量最多的物质_； 常用的净水剂 _。（3）写出下列化学方程式，并按要求填空。曾青得铁则化为铜：_；铝的自我保护：_，它属于_（填反应类型）；检验二氧化碳气体： _；固体和液体混合制氧气 _；金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成一种白色固体和一种黑色单质：_。35. （4分）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，在三种物质中都含有一种相同的元素。甲在一定的条件下反应可以转化成乙或丙，乙和丙通过化学反应可以相互转化。（1）若丙是能产生温室效应的一种气体，则甲是_，丙转变为乙的化学方程式为：_。 （2）若乙是相对分子质量最小的氧化物，则甲是_；丙是_。 36. （8分）（2016江西模拟）竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附某课外活动小组对竹炭进行初步探究【提出问题】竹炭中是否含有碳元素【猜想与假设】竹炭中含有碳元素【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红【设计实验】所用装置如图1所示（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色（1）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是_课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是_，请你设计解决的方法：_小亮认为可以用如图2所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为_（填“可以”或“不可以”），原因是_【结论】竹炭中含有碳元素（2）【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述正确的是 A . 可除衣领袖口等处的汗渍B . 不能除去口中异味C . 虫咬、灼伤可消炎止痛三、 实验与探究 (共6题；共38分)37. （8分）实验室常用下列装置来制取氧气： （1）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_（填序号），其中二氧化锰起_作用 （2）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为_用C装置来收集氧气时，O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_后_，目的是_ （3）用E装置收集氧气的依据是_，检验氧气是否集满的方法是_ 38. （3分）某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究。 （1）实验甲中气球的作用是_。该实验中锥形瓶中的红磷量不足_（填“会”或“不会”）影响实验结果。 （2）解释实验乙中的试剂完全反应后，天平不平衡的原因_。 39. （7分）氮气是一种重要的工业原料，广泛应用于化肥等工业工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程（如图1），并展开学习，请回答相关问题： 【查阅资料】：在同等条件下，碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图2所示；碳分子筛可以再生，能重复使用（1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是_（填“化学”、或“物理”）性质，根据图2所示，要增强碳分子筛的吸附能力，可采取的方法_； （2）氮气化学性质比较稳定，写出与之相关的一条用途_，N2和另一种单质气体在500、200MPa及催化剂的条件下发生反应，生成NH3 ， 反应的符号表达式为_ （3）对于该工艺的说法准确的是 （填字母）； A . 碳分子筛再生的方法是，降低吸附塔中压强，利用N2吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分离B . 相对于分离液态空气，该工艺的优点是无需将空气液化C . 碳分子筛可以重复使用，成本低廉40. （8分）某同学为了测定实验室中一瓶因保存不善而部分变质的氢氧化钠中碳酸钠的质量分数，设计了如下图所示的装置（图中的铁架台已略去），实验步骤如下：按图连接好装置；称取氢氧化钠样品2克，放入A中试管内，向B中集气瓶内倒入饱和二氧化碳水溶液至瓶颈处；向分液漏斗中倒入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中过量，关闭活塞。反应结束后，量筒中收集到饱和二氧化碳水溶液220mL。请回答下列问题：（1）判断氢氧化钠变质的实验现象是_，氢氧化钠变质的原因是_，因此，实验中氢氧化钠必须_保存。 （2）在实验步骤和之间，还缺少一个实验步骤，该实验步骤是 _。 （3）B中集气瓶装的饱和二氧化碳水溶液不能用水代替，其理由是_。 （4）判断步骤中滴入的稀硫酸已过量的标志是_。 （5）氢氧化钠样品中的碳酸钠的质量分数为_。（CO2的密度约为2.0g /L，二氧化碳的体积等于排出的饱和二氧化碳水溶液的体积。） （6）用上述装置不能测定已部分变质的氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数，理由是_。 41. （6分）（2015秋番禺区校级月考）达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣请你参与：提出问题：甲烷燃烧后生成哪些物质？查阅资料：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝（1）猜想与假设：甲：CO2 H2O；乙：CO H2O；丙：NH3 CO2 H2O；丁：CO2 CO H2O你认为_同学的猜想是错误的，理由是_（2）实验探究：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：（无水硫酸铜能吸收水蒸气，吸水后由白色变蓝色） A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能”或“否”）_实验中用纯净O2而不用空气的原因是_实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_同学猜想成立（3）反思与交流：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_42. （6分）探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）的反应 查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O 发生反应：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 ， 2Na2O2+2H2O4NaOH+O2请回答下列问题：（1）装置A中发生反应的化学方程式为_，利用装置 A 制取 CO2的优点是_； （2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应的化学方程式为_； （3）装置 D 的作用是_； （4）装置E中收集到的气体是_（填化学式），该气体还可以用下图装置中的_进行收集（填写字母序号）； 四、 计算题 (共3题；共19分)43. （3分）如图为XX钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题 （1）其主要成分碳酸钙由_种元素组成 （2）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为_ （3）每片钙片中至少含钙元素_g 44. （6分）已知氯化钾和硝酸钾在不同温度时的溶解度如表所示： 温度/0204060溶解度/g氯化钾27.634.040.045.5硝酸钾13.331.663.9110.0（1）依据表格数据，绘制出氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线如图所示，图中能表示硝酸钾的溶解度曲线的是_（选填“甲”或“乙”） （2）t2时，丙物质的溶解度为_现有该温度下接近饱和的丙物质的溶液，使其变成饱和溶液，可采用的方法有_ （3）40时，将30g氯化钾放入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，所得溶液的质量为_此时，该溶液的溶质质量分数为_（结果精确到0.1%）若将烧杯内的物质降温到20，溶液中不变的是_（填写序号） A、溶质的质量 B、溶剂的质量 C、溶液的质量 D、溶质质量分数45. （10分）有一种未知浓度的稀硫酸600g，向其中加入足量的锌粉，充分反应后过滤，反应中共收集到氢气1.2g，求：（1）有多少克锌粉参加反应？（2）所得滤液中溶质的质量分数是多少？(计算结果保留一位小数)第 29 页 共 29 页参考答案一、 选择题 (共26题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、二、 理解与应用 (共10题；共58分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、36-1、36-2、三、 实验与探究 (共6题；共38分)37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、39-1、39-2、39-3、40-1、40-2、40-3、40-4、40-5、40-6、41-1、41-2、41-3、42-1、42-2、42-3、42-4、四、 计算题 (共3题；共19分)43-1、43-2、43-3、44-1、44-2、44-3、45-1、45-2、