幼儿园大班数学教案：圆柱体

幼儿园大班数学教案 圆柱体 活动目标 1 初步感知圆柱体的外形特征 2 会辨认圆柱体的物体 能从周围环境中找出相似的物体 3 发展观察能力和辨别能力 活动准备 1 教具准备 圆柱体的积木若干 2 操作册 第6册P53 活动过程 1 预备活动 1 师幼互相问候 2 走线 线上游戏 摸摸 快回来 圆圈中摆放若干大砖块 大积木 易拉罐 幼儿听音乐在圆圈周围自由走动 2 集体活动 1 复习长方体 正方体 球体等 感知圆柱体 请一名幼儿把双手伸到相中选中一个几何体 摸一摸 想一想 充分感知后大声地向其他幼儿描述魔道的东西是什么样的 2 认识圆柱体 游戏继续进行 当幼儿摸到圆柱体 经过描述后 其他幼儿不 能准确猜出是什么几何体时 教师举起圆柱体 告诉幼儿 这种形 体叫圆柱体 请幼儿在教室里找出和圆柱体的积木相同形体的物品 通过自 有触摸和摆弄 感知圆柱体的外形特征 3 请幼儿试着滚动圆柱体和球体 观察它们在滚动的时候有什 么特点 有什么不一样 并尝试从写披上向下滚 看看谁滚得快 滚得远 3 完成操作册 1 教师示范 讲解操作册习题 2 分发幼儿操作册 教师巡回指导幼儿进行 3 教师批改幼儿操作册 错误的地方督促幼儿订正 4 交流小结 收拾学具 指导幼儿参观学习同伴的活动成果 收拾操作材料