苏教版七年级月考试卷.doc

初一语文抽测试卷 得分： 一、积累与运用 42分1在下列括号内填入适当的字、音。4分 深蓝色的天空里xun( )着无数半明半昧( )的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲zhu( )呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看见无数萤（ ）火虫在我的周围飞舞。2选出下列加点成语使用正确的一句：（）3分 A同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。B他今天身体很不舒服，才上车就忍俊不禁地吐了。C船长没有在灾难面前束手就擒，他立刻调谴失事船舶赢得了时间。D他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事。3对下列病句修改不正确的是（ ）3分 A. 上中学以来，他-直始终参加学校田径队训练。 修改：删去“一直”，或删去“始终”。 B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 修改：删去“通过”，或删去“使”。 C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 修改：将“健壮”改为“充沛”。 D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。 修改：将“一切”放到“人类的”后面。 4选出下列说法错误的一项：（ ）3分 A为你打开一扇门旨在阐述作者对文学的理解，描绘文学的魅力，以引起青少年对文学的兴趣。B冰心诗四首中的纸船，作者选用纸船这一意象，曲折地表达了对母亲的爱与依恋，一波三折，情致摇曳。C往事依依中作者在对千家诗的回忆中，用优美的语言赞颂祖国和家乡的自然美，饱含了作者热爱祖国、热爱家乡和热爱自然的激情。D“诺曼底”号遇难记的作者是德国现实主义作家的重要代表雨果，他的代表作有长篇小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。5下列选项依次填入文中空缺处最恰当的是（ ）。（3分）在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以面对激烈的争辩，也可以只是 。素不相识的陌生人 走了火的雷霆霹雳悄无声息的暗示眼神 不停的絮絮叨叨A B. C. D. 6请选出下列修辞手法概括不正确的一项：（ ）3分A看，那个巨人还在跑呢。 （拟人）B一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。 （排比） C日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。（比喻） D如今只要稍一回忆，就仿佛看见国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。（比喻）7下列加点的字解释有误的是（ ）3分A而置之其坐 同座，座位B吾忘持度 量长短C遽契其舟 立即D而忘操之 量好的尺码8默写 9分_ ，江春入旧年。东风不与周郎便，_ 。门前流水尚能西，_ 。母亲，_ _，不要惊诧它无端入梦，_ _ _， _。人曰：“何不试之以足？”曰：“_，_。”舟止，_ 。9根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。3分大自然能给我们许多启示： 滴水可以穿石，告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，告诉我们求学要广读博览； 10据报道，在四川汶川7.8级地震中，德阳市东汽中学快50岁的教师谭千秋，在地震到来时，果敢而坚毅地张开双臂着趴在课桌上，死死地护着身下四个学生。四个学生都活了，而他却永远地张开着双臂走了(2008年5月14日新华网)有人提议，要为谭老师立雕塑，让他的精神永远激励着我们前进。如果你是设计师，你会怎样设计这个雕塑？请描述一下你所设计的雕塑。（4分） _ 11假如现在班级要大家编辑一份以“我爱文学”为主题的手抄报，请你帮设计两个栏目。你的栏目名为 、 。（4分）二、阅读理解 48分（一）成功的花 6分成功的花人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。12“惊羡”能否换成“羡慕”，为什么？3分_ _。13这首诗告诉我们什么道理？3分_ _ （二）阅读下文，完成文后问题 24分于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。14这段文字的作者是 主要作品有 2分15写出文段中的通假字并解释 3分 16解释加点的字 4分 A常蹲其身 B以丛草为林 C凹者为壑 D盖一癞蛤蟆也 17概括选文第一段所记之趣 。318找出一、二两段中的两个成语 、 419翻译句子。4分“舌一吐而二虫尽为所吞” _ _ 神游其中，怡然自得。 20学了这篇课文，你觉得怎样才能成为一个有情趣的人？4 （三）18分船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，你推我搡，险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故，简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在_(酣睡， 睡觉)，蓦地，立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄！救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。哈尔威船长，他_（站立，屹立）在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。21从选文的括号里选出正确的词语，填入横线中。4分22如何理解文中划线句子的含义？6分_23哈尔威船长和轮船一起沉入海底的场面描写表现了哈尔威船长怎样的精神世界？4_ _ _24文中很多地方运用对比手法，试举一例，并说出其对表现人物的作用。4分_ _ 三、作文（60分）请以“我好想 ”为题，写一篇文章。（500字以上）500参 考 答 案1悬、me、坠、yng2C 3C 4D 5C 6D 7B 811略 12不能，“惊羡”不“羡慕”多一层惊叹的意味，更能衬托成功之花的明艳，也表明人们对成功之花之所以成功的原因不够理解。13这首诗告诉我们：事业的成功，荣誉的夺目都是靠艰辛的努力换来的。(意思对即可)14沈复 浮生六记15邱，同“丘”，土山。 16自己 把 山沟 原来是17神游山林之趣18怡然自得 庞然大物 19蛤蟆舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。 想象在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。20留心身边的事物，善于观察和发挥想象。（意思对即可）21酣睡 屹立22哈尔威船长的周密安排，镇定指挥，处变不惊，快节奏运作，高效率救人，一切都严谨有序，灾难也因之却步，死神也似乎悄然遁逃。 在死亡面前，他自觉地经受住严峻的考验，忠于职守，舍己为人，放射出英雄的光彩。23表现了他忠于职守的品质，坚定刚强的意志以及对大海和轮船执着的爱。24例如“失魂落魄”的乘客和“镇定自若”的船长的对比，海难开始时“一片混乱”与其后来救援工作的“井然有序”，“就连失事的船舶似乎也听从他的调遣”。前一处对比突出了哈尔威船长在灾难面前表现出的镇定、清醒，沉着应变。后一处对比更突出了哈尔威船长处乱不惊，周密的安排，镇定的指挥让一切井然有序，从而赢得了时间，高效率救人。