语文教师个人研修计划

语文教师个人研修计划 一 指导思想 以科学发展观为宗旨 以提高自身素质为目标 以更好地服务 教学为中心 二 基本情况 本人已取得汉语言文学本科学士文凭 系统学习了有关语文教 学的专业知识和教育教学相关知识 为了更好地服务教学工作 还 需继续努力 在日常工作中 本人善于学习 能珍惜各种学习机会 三 进修目标 1 提高自己的教育教学专业水平 2 丰富自己的教育教学理论素养 3 综合提高自身素质 4 丰富自己的文学素养 5 提高自己的教室授课能力和创新能力 6 提高自己的语文教学教研能力 四 方法措施 第一 勤奋刻苦努力学习 丰富自己的教育教学理论素养和文 学素养 1 坚持认真学习专业知识的书籍 及教育教学理论书籍 并且 广泛阅读文学书籍充实自己 以不断给学生新信息 新知识 使教 室教学效果更好 2 借助先进的媒体学习 了解学科的发展动向和最新的研究成 果 并建立自己的博客语文园地 3 做一名学习型的教师 充分利用课余时间 坚持每天一个小 时的充电时刻 4 利用一切资源 校内多向同事学习 并主动走出去 向教育 界名师寻经问宝 第二 善于思考 把教学工作与思考结合起来 1 做一名善于反思 勤于积累的教师 2 坚持认真撰写课后反思 并主动反馈于教学工作 3 反思教学过程中的得失 反思教育学生的点滴 在反思中感 悟 写出高质量的教学随笔 教育故事等 4 善于思考善于创新 主动探索教学规律 遵循教学规律的基 础上形成自己的教学特色 第三 主动创造精彩的语文教室 主动展示自我 1 在日常工作中 主动创造精彩语文教室 多打造精品 在此 过程中 学习提高 2 多听同事们的课 在具体实践中学习提高 3 主动上公开课 展示自己的教学成果 同时虚心接受同事的 评价和建议 从而提高自己的教室授课水平 第四 在教学中加强自己的教研活动 增强教育科研能力 1 学校每周五的教研组活动按时参加 结合实际和校情学情进 行教研 2 在教研组活动中 主动提出问题 主动探讨问题解决方案 3 主动参加教育主管部门组织的相关教研活动 虚心学习 提 升自我素质 4 主动参加相关的课题研究 用课题促进自己教研学习 增强 教育科研能力 五 学习安排 1 教育学 心理学 2 论语 老子 庄子 3 宋词 唐诗 4 史铁生作品 5 新课标推荐世界名著 6 古代文学 7 撰写读书心得 8 浏览相关报纸杂志 一 指导思想 以 求真 求实 求效 的工作理念做后盾 以提高教师专业能 力为重点 以提高教师综合素质为前提 开展个人研修 二 研修要求 1 提高自身素质 具有高尚的道德情操 远大的理想和抱负 敬业爱岗 任劳任 怨 淡泊名利 不求索取 把提高自身修养作为第一研修内容 从 小事做起不断进取 超越自我 2 加强理论学习 通过参加集体学习及自学等方法认真学习新理念 及时把握课 改的前沿信息 并努力运用于教室教学实践之中 3 立足常规教学 潜心钻研本学段教材 以上好每一节课为前提 不断总结和反 思自己的教室教学 逐渐突显出个人的教学风格和教学特色 4 注重经验积累 主动撰写教学反思 案例和论文 将教学过程中的点滴感悟记 录下来 随时上传到小学语文论坛和个人博客里 以便达到资源共 享 优势互补的效果 三 研修内容 按照个人工作特点制定一年的发展研修计划 努力结合自己日 常的教育教学工作 做到在学习中实践 在实践中学习 在工作中 思考 在思考中实践 在反思中改进 在改进中提升 使研修 工 作 发展同步推进 1 研读课标 研读 语文课程标准 中关于习作阶段目标要求 交流课标研 读体会 以便准确把握各学段习作目标要求 2 钻研教材 钻研本学段教材中习作内容 整理归类 总结出本学段习作内 容的共同特点 找出难点问题并交流研讨 以便全面把握小学教材 中的习作类型及习作难点 3 教室教学 设计一节本年段习作指导课 上一节作文研讨课 可结合区域 合作体教研活动进行 4 案例分析 对习作教室教学进行研究 分析 总结和再设计 以此锻炼对 习作指导课的驾驭能力 5 撰写经验 撰写关于作文教学的经验论文 要求在公开发行的刊物上发表 关于习作的文章一篇 6 研修总结 在年末时把近一年的研修历程 把自己在研修过程中的学习 进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结 7 参与论坛 必须具有参与认识 每星期至少在论坛回帖一次 每月至少在 论坛发主题帖一个 无条件参与小学教研部组织的论坛里每一次教 研活动 发表自己的看法 与全体教师主动交流 根据自身的业务水平 真是发现了自己存在在科学技术应用上 的诸多不足 所以我为了适应 高效课堂的范式 教学 积极做好 小学语文教学工作 使自己不断提高教育理论和学术水平 增强知 识更新能力和教育教学能力 从各方面不断完善自己 提高自身综 合素质 特制定教师个人研修计划 一 指导思想 通过学习 新理念 新课程 新技术和师德教育 全面提高 自身素质 使自己具有现代教学理念 以提高教师综合素质为前提 开展个人研修 逐步形成个人教学风格 做一名优秀的小学教师 二 研修要求 1 提高自身素质 具有高尚的道德情操 远大的理想和抱负 敬业爱岗 任劳任 怨 淡泊名利 不求索取 把提高自身修养作为第一研修内容 从 小事做起不断进取 超越自我 2 加强理论学习 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念 及时把握课 改的前沿信息 并努力运用于课堂教学实践之中 3 立足常规教学 潜心钻研本学段教材 以上好每一节课为前提 不断总结和反 思自己的课堂教学 逐渐突显出个人的教学风格和教学特色 4 注重经验积累积极撰写教学反思 案例和论文 将教学过程 中的点滴感悟记录下来 随时上传到小学语文论坛和个人博客里 以便达到资源共享 优势互补的效果 三 研修措施 一 积极参加教师集体学习活动 1 认真参加每周一次的教研活动 做好学习笔记 与其他教师 主动交流 2 积极参加教研室组织的公开课听课 评课的活动 二 多读对自己有用的书 进行读书研习 广泛阅读各类书目 可以充实 更新自己的专业知识 领悟生 活化 情境化课堂教学的真谛 提高自己的教学水平 同时 注意 多钻研 勤思考 将自己的教育教学实践与理论结合起来 在总结 和反思中来形成自己的教学风格 积极研读 小学语文新课程标准 和有关高效课堂范式的视频 深入理解 掌握新课程的基本理念 及时更新教育理念 三 虚心向他人请教 取人之长 补己之短 进行教学研讨 和提升 目前进行的工作对我来说是一种挑战 同时也是一次难得的锻 炼机会 我将积极向同伴学习 多走进同组教师和优秀教师的课堂 虚心向大家学习 积极参加校内校外的教研活动 平时就当天发 生的教学突发事件 教学感悟反思 学生的思想问题及解决方法等 与同组教师交流学习 在实践中提高自己的教学能力 四 加强教育教学研究 做创新型的教师 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法 来激发学 生的学习兴趣 及时对每节课进行反思 争取每学期都能有两篇质 量较高的反思和教学设计 同时 还要坚持每天都有点滴收获 每 月都能写一篇较高质量的教育教学论文 并一如既往地准时参加校 内外教科研培训活动 提升教学研究能力 五 乐于动笔 提高教育科研水平 面对自己将来的工作 我充满了信心 也有许多美好的设想 我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作 在实践中不 断积累经验 促使自己尽快成长起来 走进学生心灵 创造多彩人 生 学习 再学习 在学习中不断超越自己 为了使自己不断提高教育理论和学术水平 增强知识更新能力 和教育教学能力 从各方面不断完善自己 提高自身综合素质 特 制定教师个人研修计划 结合我本人的教学实际 我个人的研修计 划如下 一 指导思想 以终身教育思想为指导 积极推进素质教育 充分发挥教师的 专业引领作用 努力提高我的教学整体水平 二 研修目标 1 规范语文课堂教学 使自己由学习型向研究型转变 不断进 行教学研究 努力探索和研究学生适合特点 促进学生创新能力不 断提高的教学方法 2 认真学习新的教学方法 迅速提高自身教学水平 3 用新的教学理念提高课堂教学实效 三 研修要求 以实施素质教育理念为核心 注重理论与实践相结合 通过多 种形式和内容 加强自己对实施素质教育思想观念的教育 帮助自 己更新教育理念 树立与素质教育相符合的教育观 人才观和质量 观 开拓知识视野 增强实施素质教育的主动性和自觉性 提高实 施素质教育的能力和水平 四 具体措施 1 积极参加学校校本教研 认真学习 语文课程标准 写好 学习心得 理论与实践相结合 大胆进行课堂教学改革 提高教学 实效 2 认真完成学习任务 做好听课记录 不断总结教学经验 促 进自身能力不断提高 3 认真做好备 讲 批 辅 考等各项工作 并及时做好反思 调整自己的教学思路 做到因材施教 稳步提高教学质量 4 多阅读教育书籍 写好教育教学随笔 5 认真学习多媒体应用技术和现代信息技术 同时 结合本学 科以及我个人的教学实际 使自己能独立制作课件 能够灵活自如 地上好多媒体课