人教版(新课程标准）小学语文五年级下册第七单元测试卷.doc

人教版(新课程标准）小学语文五年级下册第七单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础过关 (共9题；共56分)1. （8分）形近字组词倍_锯_陪_据_埋_抢_理_枪_2. （1分）看拼音，写词语和句子。p shn h de y zi jn yn de p zi qing shang。_3. （9分）在横线上填上搭配的词语_的仙女 _的焦热 _的往事_的月亮 _的果实 _的衣袖_的黄昏 _的画页 _的石墙 4. （9分）阅读短文，回答问题。上午8点钟时，太阳还像往常一样，像个红火球。8点30分刚过，奇迹就开始出现，太阳不再是一个圆火球了，像被“天狗”咬去了一口，像一只缺了口的圆饼似的。将近点钟时，太阳的四分之三已经“没有”了，渐渐地，太阳成了一条眉毛般的“月亮”。太阳发光的部分越来越小了，终于只剩下四周宽度很小的一圈露出光亮。10点零6分30秒，太阳变成了像哪吒脚下的风火轮。这，就是伟大的奇观日环食。过了一会儿，太阳又慢慢地回到原来的样子，像个圆圆的大火球。大地仍旧一片灿烂。（1）给划线字选择正确的解释。奇观_A看 B景象 C对事物的看法仍旧_A过时的 B以前的 C老交情（2）下面句子中不是比喻句的一句是（ ）A . 太阳像个圆圆的大火球。B . 太阳像一只缺了口的圆饼似的。C . 太阳像往常一样，圆圆的。D . 太阳像哪吒脚下的风火轮。（3）写出近义词伟大_ 开始_（4）把日环食的过程填写完整太阳像个红火球_（像个风火轮）5. （5分）将下列句子改为“把”字句英军的坦克首次战胜了德国兵。发明家给坦克安上履带。发明家准备好了矛和盾。6. （5分）按要求改写句子。这些金字塔是古埃及文化的象征。（缩写句子）维也纳是圣地。（扩写句子，至少两处。）美国位于科罗拉多大峡谷的西部。（修改病句）德国和维也纳是音乐之都。（修改病句。）7. （5分）东城区育人小学的学生许立最近特别想念他原来的班主任-朝阳区育新小学的赵江老师，于是他满怀深情地写了一封信，要给赵老师寄去，他知道育人小学的邮编是100018，育新小学的邮编是100029，可是信封该怎样写他却不太明白，请你帮他把信封写好吧！8. （10分）两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。 （1）“生命桥”指的是什么？（2）为什么说这座“桥”是用爱心架起的？9. （4分）写出下列对联或诗句所描绘的地方。三面湖光，四围山色；一帘松翠，十里荷香。 _烟雨湖山六朝梦，英雄女儿一秤棋。 _造化钟神秀，阴阳割昏晓。 _八月湖水平，涵虚混太清。 _二、 阅读理解 (共1题；共9分)10. （9分）和大人一起读月亮。生日快乐，并完成练习。 小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。“告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。“告诉我，你的生日是哪一天?”月亮回答。“我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。“我的生日刚刚好就是明天!”月亮回答。“你想要什么礼物呢?”小熊问。“你想要什么礼物呢?”月亮回答。小熊想了一会儿，回答说：“我想要一顶帽子。”“我想要一顶帽子。”月亮回答。小熊想：太棒了!现在我知道该送什么给月亮了。第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?（ ）(填序号) 小熊自己喜欢生日礼物。 小熊喜欢月亮。 月亮向小熊索要生日礼物。（2）小熊在树下看到了什么呢?看图，再从原文中找到相关内容，写下来。 月亮_地穿过_，爬上_，戴上了_。三、 习作训练。 (共2题；共10分)11. （5分）看图写话。气球的妙用12. （5分）习作题目：我的 要求：可以写你的梦想，你最喜欢的东西，你最想感谢的人，你的生活故事，你印象深刻的事情先补充题目，再把自己最想写的内容写下来，表达要清楚，注意运用好词佳句。350字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础过关 (共9题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、二、 阅读理解 (共1题；共9分)10-1、10-2、三、 习作训练。 (共2题；共10分)11-1、12-1、