七年级语文上册 第二单元 5 秋天的怀念课件 新人教版.ppt

第二单元 第5课秋天的怀念 字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 课文结构 字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 课文结构 字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 课文结构 4 解词语瘫痪 由于神经功能发生障碍 身体的一部分完全或不完全地丧失运动的能力 憔悴 形容人瘦弱 面色不好 暴怒无常 脾气非常恶劣 时常极端愤怒 变化不定 形容人很容易发怒 而且没有规律 喜出望外 遇到出乎意料的喜事而特别高兴 絮絮叨叨 形容说话啰唆 来回地说 诀别 分别 多指不易再见的离别 泼泼洒洒 水泼洒的样子 这里形容菊花开得非常茂盛 字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 课文结构 史铁生 1951 2010 著名作家 散文家 1951年出生于北京 1967年毕业于清华大学附属中学 1969年去延安一带插队 因双腿瘫痪于1972年回到北京 曾自称 职业是生病 业余在写作 代表作有小说 我的遥远的清平湾 命若琴弦 务虚笔记 散文 我与地坛 病隙碎笔 等 字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 课文结构 史铁生在二十一岁的时候 突然得了一次重病 导致双腿瘫痪 也就是在那一年 他的母亲去世了 后来 在他的许多文章里都写到了他的母亲 纵观他的成长之路 其实就是母亲用生命代价铺就的 秋天的怀念 便是他怀念母亲的文章 在此文中 作者借助对几件平常小事的细致描写 表达了母子之间的似海深情 歌颂了伟大而无私的母爱 字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 课文结构 秋天的怀念 一文叙述了 我 双腿残疾后 失去了生活的勇气和信心 脾气变得暴怒无常及母亲默默承受并耐心安抚 我 心灵创伤的故事 表现了母亲深沉无私的爱以及 我 对母亲深深的愧疚与怀念之情 字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 课文结构 问题探究1 问题探究2 问题探究3 问题探究4 问题探究5 问题探究1 秋天的怀念 中几次写到秋天 为什么文章取题为 秋天的怀念 课文两次写到了秋天 一次在母亲即将去世前 一次在母亲去世后多年 我 和妹妹去北海公园看菊花 文章取题为 秋天的怀念 其主要寓意为在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲 也表明经过人生的 秋天 母亲牵挂的儿女都已经长大成熟 懂得了怎样面对生活的困境 以此为题 抒写了对母亲的怀念之情 思路点拨 题目中的 秋天 语意双关 意味深长 秋天既点明季节 又有着 我 刻骨铭心的回忆和绵延不尽的思念 秋天 也是 我 在不幸遭遇中的暗淡心情的写照 同时也是暗示 我 走出低谷 乐观生活 成熟坚强的象征 所以在理解题目时 要体会到 秋天 的多层含义 问题探究1 问题探究2 问题探究3 问题探究4 问题探究5 问题探究2 母亲就悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地听着我的动静 又悄悄地进来 眼边红红的 看着我 一句中 悄悄 偷偷 眼边红红的 等词表现了母亲怎样的情感 母亲 悄悄 出去是为了让 我 尽情地发泄心中的苦痛 期待 我 能恢复平静和理智 突出母亲的谨慎小心 怕自己让儿子痛苦 表现了母亲对儿子的理解 为儿子伤心 偷偷 表现了母亲不放心 我 关注着 我 体现了母亲的慈爱和细心 眼边红红的 表现了母亲强忍着内心的悲伤 表现了母亲对儿子无私的关爱以及呵护 问题探究1 问题探究2 问题探究3 问题探究4 问题探究5 问题探究3 母亲进来了 挡在窗前 一句中 挡 是写有意的动作还是无意的行为 请说明理由 母亲这是有意的动作 怕 我 看到落叶凋零的萧条景象而触景伤情 产生伤感痛苦 甚至是绝望的心情 从而失去对生活的信心 并且母亲希望 我 能正视自己 而不是逃避 体现了母亲的良苦用心 思路点拨 母亲进来了 挡在窗前 这个细节描写 写出了母亲对 我 的关心达到了极其细腻的地步 母亲怕 我 看到落叶凋零而触景伤怀 所以是有意这么做的 问题探究1 问题探究2 问题探究3 问题探究4 问题探究5 问题探究4 课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在 秋风中正开得烂漫 结尾重复母亲 要好好儿活 这句话 有什么深意 课文最后一段详写在 秋风中正开得烂漫 的菊花 象征了母亲菊花一样的精神品格 也表明 我 和妹妹实现了母亲生前的遗愿 感受到生活的美好 结尾重复母亲 要好好儿活 的话 表明成熟的 我们 现在已经懂得生命的意义和生活的真谛 不会再徒叹命运的无情 会勇敢地面对生活中的磨难 活出花一样烂漫的自己 思路点拨 菊花开得烂漫是语意双关 一方面实写盛开的菊花 另一方面它具有象征意义 象征了母亲坚强的精神 不屈的品格 无私的爱心 也象征着 我 和妹妹像秋天的菊花一样变得坚强 表达了 我 走出了心灵的阴影 对生活充满了美好向往的感情 问题探究1 问题探究2 问题探究3 问题探究4 问题探究5 问题探究5 本文在写作上最大的特点是什么 试举例说明 本文最大的写作特点就是厚重的抒情 如 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 一句 面对厌世自弃的 我 母亲尽其所能地劝抚 安慰 扑 抓 等词语 表现了母亲反应的强烈 忍住哭声 说出的话语 字字沉重 句句贴心 感人至深 最后一自然段写 我 和妹妹去北海看菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 表现了 我 身残志坚的信念 寄寓了 我 对母亲深深的怀念和感激之情