幼儿园中班教案：冷冷的冰

幼儿园中班教案 冷冷的冰 活动目标 1 知道冰的特性 并通过操作活动 了解冰和水之间的不同点 和关系 2 引导幼儿对事物的特征进行大胆的描述 提高语言表达能力 3 激发幼儿探索水变化的兴趣 活动准备 1 课件 观察冰块 2 每人1小块冰 半碗水 3 几盆热水 抹布 活动过程 一 观察冰块 感知冰的特性 1 教师 今天老师请来了冰森林的小动物们来这里做客 它们 都住在一个特别的小房子里 请你来看一看 猜猜这个特别的小房子是用什么做的 它是什 么样的 你还可以摸一摸 有什么感觉 你觉得它像什么 2 启发幼儿说出冷冷的 冷冰冰的 光滑的 硬硬的 没有颜 色 透明的等等 二 发现冰和水的关系 并比较它们之间的不同 1 教师 我们的手上有什么呀 水是从哪里来的呢 2 教师 桌子上还有半碗水 请你来摸摸冰 摸摸水 抓抓冰 抓抓水 比一比 它们一样吗 哪里不一样呢 比的时候请你注意 不要把碗里的水洒到外面 如果手弄湿了 你可以在抹布上把手擦干 3 师生共同小结 冰比水冷 冰是硬的 不会流 能抓起来 水是液体 不能抓起来 三 感知冰的变化 1 教师 现在 小动物们想从冰房子里出来和小朋友做游戏了 请你想一个好办法来帮帮它们 好吗 要想一个既方便 安全 又不会伤害到小动物的办法 引导幼儿说出把冰放进热水中 2 教师 我们现在就来试一试 旁边已经准备好了几盆热水 请你自己选一盆 如果一盆水的周围已经有很多人了 你还要 不要挤进去 小朋友把冰块放进水里的时候 请你拿好绳子 手不要碰到热 水 会烫手的 3 提醒幼儿操作时注意观察冰块的变化 看看冰变成什么样子 了 四 结束 教师 现在我们可以和小动物们一起做游戏了