2019-2020学年九年级化学中考模拟（一）（II ）卷.doc

2019-2020学年九年级化学中考模拟（一）（II ）卷一、 单选题 (共15题；共31分)1. （2分）下列过程没有化学变化发生的是（ ） A . 二氧化碳溶于水B . 活性炭净水C . 探究铁生锈的条件D . 酸、碱溶液改变花的颜色2. （2分）下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 加热试管内的碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴B . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体C . 镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末D . 在点燃的条件下，硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体3. （2分）学习化学过程中需要常做实验，下列实验操作正确的是（ ）A . 加热液体 B . 测定溶液pH C . 稀释浓硫酸 D . 称量固体 4. （2分）如图是自然界中碳循环示意图，图中的X不包括（ ）A . 氢气燃烧B . 化石燃料燃烧C . 动植物呼吸D . 生物遗体腐烂5. （2分）崇明着力打造生态示范区，下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 爱护花草树木B . 随意排放废水C . 分类回收垃圾D . 绿色低碳出行6. （2分）化学兴趣小组的同学用镁条和稀盐酸进行实验，装置如图所示.下列有关现象和结论错误的是 （ ）A . 反应过程中产生大量的气泡，且试管外壁有热感B . 反应过程中气球彭胀，冷却至室温气球恢复原状C . 将气球中收集到的气体点燃，可能会听到爆鸣声D . 将药品换成生石灰和水，观察到气球膨胀。7. （2分）常见的物质中，不属于混合物的是（ ） A . 矿泉水B . 洁净的空气C . 干冰D . 加碘食盐8. （2分）空气的成分中能使带火星木条复燃的是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 水蒸气9. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 明矾净水，能杀菌消毒B . 煤气泄漏，应关阀开窗C . 煤炭脱硫，可防止酸雨D . 金属回收，使资源再生10. （2分）既不添加用品，也不改动装置，以下各装置能完成相应实验的是A . 装置：高锰酸钾制氧气B . 装置：由b进气,收集CO2气体C . 装置：制取氢气等气体D . 装置：干燥，收集HCl气体11. （2分）如图所示物质的用途错误的是（ ） A . 铜制作导线B . 不锈钢做锅C . 钛做人造骨D . 用钨制灯丝12. （2分）学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是（ ） A . 绿色食品是不含任何化学物质的食品B . 为延长打泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气C . 进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒D . 有人称自己有特异功能，能将普通的铜、铝转变成黄金13. （3分）下列有关化学实验现象的描述正确的是（ ） A . 将红热的铁丝放在氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B . 在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成黑色固体C . 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，并生成无色无味的气体D . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体14. （2分）有三瓶无色无味的气体，分别是氧气空气二氧化碳，区别它们最简单的方法是（ ） A . 分别测定气体的密度B . 分别伸入燃着的木条C . 分别滴入澄清石灰水，振荡D . 分别滴入紫色石蕊试液，振荡15. （2分）为了延缓食品变质，包装时不会采用（ ）A . 充入氧气B . 充入氮气C . 真空包装D . 放入一小包铁粉二、 填空题 (共5题；共39分)16. （18分）根据下图装置回答问题：（1）指出上图中有标号的仪器名称：_， _，_，_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制备氧气的发生装置是_（答字母代号，下同）若用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是_，收集氧气的装置可用_（3）这两个反应中二氧化锰的作用都是_，写出其中一个反应的化学方程式_。 （4）实验室制备二氧化碳的发生装置可用_（填B或C），不用_（填B或C）装置的理由是_，收集二氧化碳的装置是_。写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式_。 （5）实验室若用E装置来收集某气体，请描述该气体应具有的性质：_（6）某同学在用氯酸钾制取氧气后，发现试管炸裂，试分析造成试管破损的可能的原因是_（写三点）。17. （4分）写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明该反应所属的基本类型： 细铁丝在氧气中燃烧_（_）加热高锰酸钾制氧气_（_）18. （4分）（2015吉林）结合图示，回答下列问题：（1）使用酒精灯时，要注意_（答一点即可）；（2）稀释浓盐酸时，除了用到仪器A、B、C外，还需要的玻璃仪器是_；（3）实验室制取CO2气体时，应选择的实验装置是_（填字母序号）检验CO2气体的化学方程式为_19. （10分）在实验室用下列装置制取气体：（1）写出仪器名称：_ _。 （2）用高锰酸钾制取氧气，选择上述装置中的A和_(填字母)进行组装。A装置中还缺少_，其作用是_。该反应的化学方程式_。 （3）若用排水法收集完氧气，为防止水倒吸，需要_。 （4）实验室选用_(填字母)装置制取并收集二氧化碳，制取该气体的化学方程式_。检验CO2的化学方程式是 _。 20. （3分）实验室有一瓶未知浓度的氯化钠溶液，小丽要测定其溶质的质量分数。小丽取出100克氯化钠溶液，放在蒸发皿中加热蒸干。（1）在加热的过程中，当观察到有较多固体析出时，小丽的正确操作是_。 （2）冷却后，小丽将蒸发皿中的氯化钠放在天平上称量：小丽加了一个砝码，待天平静止时，出现如图所示的情况，小丽接下来的操作是：_，读数，得到氯化钠的质量。（3）小丽发现有少量氯化钠粘在蒸发皿上，这对结果有何影响？_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共39分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、