2012语文期末模拟卷试卷人教版七年级下册.doc

2012龙城中学语文七年级下6月月考试卷(分值100分， 时间150分钟) 一、积累与运用（16分）1、给下面加点的字注音。（2分） （1）容不得束缚。容不得羁（ ）绊，容不得闭塞。 （2）他们的燃料已经告罄（ ），而温度计却指在零下40摄氏度。 （3）我相信我这一生是不会有冻饿之虞（ ）的 （4）那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒（ ）劲。2、下列词语的字形完全正确的是( ) （2分）A、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺3、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）A、假如生活欺骗了你普希金美国B、最后一课莫泊桑法国C、观舞记林海音中国D、社戏鲁迅中国4.下列句中横线上的成语使用不当的是（ ）（2分）A.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。B.坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。C.小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。D.他的这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？5.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）A.目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 B.东山小学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。 C.大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。 D.江南药业集团采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。 6、古诗文默写（6分）(1-3必做，4、5两题选做一题，每空一分)(1)木兰诗中从侧面表现木兰战场英勇，功勋卓著的两句诗是： ， 。 (2)吴均山中杂诗一诗中，反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是： ， 。(3) ，草池塘处处蛙。（赵师秀约客）(4) 此夜曲中闻折柳， _。（李白春夜洛城闻笛(5)苍苍竹林寺， _。（刘长卿送灵澈上人）二、综合性学习：（6分）戏曲大舞台7、你知道享有“东方歌剧”盛誉的是哪个剧种吗？发展壮大于安徽安庆一带的剧种是什么？（2分）_ 8、下面是一则戏曲的选段，你能辨识它出自哪一剧种哪一曲目吗？（1分）刘大哥讲话理太偏，/谁说女子享清闲。/男子打仗到边关，/女子纺织在家园。/白天去种地，/夜晚来纺棉，/不分昼夜辛勤把活干，/将士们才能有这吃和穿。/你要不相信请往这身上看，/咱们的鞋和袜，/还有衣和衫，/千针万线可都是她们连哪！/有许多女英雄，/也把功劳建，/为国杀敌是代代出英贤，/这女子们哪一点儿不如儿男。_ 9、请从下面的资料中，总结出中国戏剧的几个特点。（至少三点）（3分）资料链接：中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的的另一地点。中国戏曲的情节有时也是写意的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。在表演方面，戏曲有许多虚拟的动作。中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗歌、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。_ 三阅读（38分）（一）赏析诗歌。（5分）四时田园杂兴昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。10、回答问题。（1）“儿女各当家”是指 。(2分)（2）写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出作者怎样的思想感情？（3分） （二）文言文阅读。阅读下面的文言文，完成1115题。（12分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。11解释下列句中加点字词的意思。（2分） （1）其一犬坐于前 ( ) （2）止增笑耳 ( )12从后面的情节发展看，“一狼径去”是为了_，“其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”是为了_。（2分） 13全文共分五个自然段，请在下面各横线上填上一个恰当的动词（限一个字），使之成为各段的大意：（2分）1、遇狼 2、_狼 3、_狼 4、_狼 5、_狼14翻译下面的句子。（4分）（）少时，一狼径去，其一犬坐于前。_ (2) 禽兽之变诈几何哉?_ 15这个故事告诉我们什么道理？（2分）_ （三）课内现代文阅读(10分)（1）山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。（2）它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。（3）绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。（4）我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。（5）我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。（6）最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。（7）它走了上去，消失在一片灿烂16、文中多次写到“我”的感受有什么作用？(2分)17、请赏析第一段中划线句子。可以从修辞、含义、情感方面入手。(2分)18、找出文中议论的句子，并说说其作用是什么？(2分) 19、文段、都写了桥，都运用了比喻的手法，其作用分别是什么？(2分) 20、请展开想象的翅膀，写一段话，展示镰刀头羊成功指挥飞渡后，独自孤零零地站在山峰上时的心里感受。（30字左右）(2分) （四）阅读下面的文字，完成21-25题。（11分）轻轻掩门的一声清响小时候临睡前，父母每每到我床边掩了褥被，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响是锁洞咬住了锁舌。记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。渐渐地，我学会在那一响中读人。有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。还有一次，忙碌了一天的我躺在床上刚想入睡，耳边传来了一息低低的叩门声，我一度怀疑这是幻觉，但那声细若蚊蝇的声音再次响起，“睡了吗？”于是我起身下床。想想是怕惊扰我，才这样小心翼翼吧。其实，生活中的许多时候，人与人之间的点点关怀与温暖，就在于不经意的掩门、叩门之间了。那一声清响，传递了一份心灵的默契，就像一首婉约的小夜曲，涓涓细流般流淌进人的心田。而这份默契与婉约，竟在不经意中震撼了彼此的心灵。前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。21.通读全文，说说文章所要表达的中心内容是什么？（2分）_ 22、结合语境，理解第段中加点词语“蹑手蹑脚”的表达效果。（2分）_ 23、第段中写到“渐渐地，我学会在那一响中读人”，结合文章两段说说作者“读”出了什么？（2分）_ 24、请从内容和结构两个方面分析文章结尾段的作用。（2分）_ _ 25、生活中，你一定会有被理解关爱或理解关爱他人的经历，请就其中一方面举例谈谈感受。（3分）_ 四、作文（40分）26、阅读下面一段文字，按要求作文。（40分）在人生的旅程中，你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里，亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。请自选角度，以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：要有感而发，说真话、抒真情。要有具体的情节。不得抄袭。3