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二年级语文第六单元检测题（60分钟）wn nunxn sh jin kng gu z一、看拼音写词语 yo yun d shzng sng nuanco chng 二、一字组多词。 体 贫 炭 贵三、把词语补充完整。1.摇摇摆摆 2.可爱的（ ） 寒冷的（ ） 心爱的 （ ）高兴地（ ） 仔细地 （ ） 生气地 （ ）3.反义词：丑（ ） 虚假（ ） 饥寒（ ）四、把下面的词语排列成一句通顺的话，别忘记加标点符号哟。画着 可爱的 气球上 小脸 笑眯眯地 正 他 一张 望着 五、给下面的句子加上合适的标点符号。 1.我多想有一枝马良的神笔啊（ ）2.科利亚望着窗外高兴的笑了（ ）3.气球停了一会（ ）开始一上一下地动起来（ ）这是怎么回事（ ）六、照样子，补充句子。例：他跑到学校。 他（飞快地）跑到学校。 1一个红气球飘了上来。 一个红气球（ ）飘了上来 。 2.我打开包，里面有两条连衣裙。 我（ ）打开包，里面有两条（ ）连衣裙。 七、积累展示。1.儿童 ， 。2.桃花潭水深 ， 。3. 我一定给（ ）的朋友西西画一双好腿，还他一个（ ）。八、晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻（ b）璃（li ）球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到它能消灭很多害虫，就把它放了。1.用部首查字法查“璃”，先查（ ）部，再查（ ）画。2.写出与下面带点词语意思相近的词语。蜻蜓真漂亮（ ），我很喜欢（ ）它。3.用“ ”画出描写蜻蜓样子的句子。4.想象一下，我把蜻蜓放飞后，它会飞到什么地方？干什么？九.看图写话。码 评分标准及参考答案一、 16个空，共16分。每空1分。二、 共16分，每线2分。三、 共12分，每线一分。四、 共4分，每线2分。五、 共10分，每空2分。六、 共6分，每空2分。七、共12分，每线2分。八，共11分。1、2小题每空2分，第3小题3分，第4小题4分 。九、共10分。810分，能通顺、完整地按要求描写图中人物的所见、所想，并能加上环境和人物外貌描写。68分，能通顺、完整地按要求描写图中人物的所见、所想。46分，描写不够通顺、完整。24分，不能写出图中表达内容。