幼儿园小班综合教案：小熊画大树

幼儿园小班综合教案 小熊画大树 活动目标 通过活动让幼儿进一步了解树木是我们的好朋友 激发幼儿喜 爱树木的情感 活动准备 1 树干 带有一小段树干树枝和树叶的上半棵大树 2 故事绘画的纸 笔 撕贴的纸 糨糊若干 活动过程 一 引起兴趣 出示小熊 小熊想做什么呢 你从什么地方看出来的 猜猜看小 熊想画什么 小熊为什么要画一棵大树呢 老师来讲一个故事 二 听 小熊画大树 的故事 1 教师边讲故事 边相应地出示大树的各个组成结构 粗粗的树干是大树的身体 什么是大树的身体 长长的树枝是 大树的手臂 什么是大叔的手臂 树上还有许多好看的树叶 2 小熊发现 咦 大树没有脚 怎么能站着呢 个别幼儿想象 回答 大树说 哈哈 我的脚长在地底下 树根就是我的脚 大树的脚是什么 平时我们看得见吗 3 提问 大树的身体是什么 大树的手臂是什么 大树的脚又是什么 你们喜欢大树吗 为什么 3 小结 有了大树 小鸟就有地方筑窝 松鼠才可以在大树上 窜上窜下忙个不停 夏天还可以在树下乘凉 大树可真好 我们都 喜欢它 三 画大树 1 老师画大树 引导幼儿用动作辅助表达有关语句 小朋友 老师做小熊 你们做大树 画出一棵棵的大树 什么是大树的身体 什么是大树的手臂 什么是大树的脚 2 肢体语言 1 你们的身体做什么 你们的手臂做什么 你们的脚做什么 你们的手又可以做什么 2 边蹲下从根开始边做动作 边用 我们 来进行语言表达 大树是我们的好朋友 它是那么神气 你们想不想画一棵大树 3 幼儿画大树 幼儿尝试用绘画 撕贴等方法画一棵大树 四 大树变森林 这么多的大树在一起会变成什么 森林 你们喜欢吗 小朋友们可以在树下做什么呢