湘教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷B卷.doc

湘教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷B卷一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1. （1分）下列各图中 和 分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（ ） A . B . C . D . 2. （1分）下列属于蛋白质类食品的是（ ）A . 米饭B . 鸡蛋C . 黄瓜D . 菜油3. （1分）浓盐酸敞口放置质量减少，这说明（ ） A . 分子的质量很小B . 分子在不断运动C . 分子间间隔变小D . 分子的体积很小4. （1分）下列变化中，一定是化学变化的是（ ） A . 铁水铸成锅B . 积雪融化C . 铁锅生锈D . 瓷器破碎5. （1分）如图所示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（ ） A . 标签受损B . 试管炸裂C . 酒精溅出D . 读数不符合题意6. （1分）按表提供的信息，以下判断正确的是（ ） A . H为生物细胞中含量高的非金属元素，而Al为地壳中含量最多的金属元素B . 第二周期的Li，Be和B均为金属元素C . 镁原子和钠原子最外层电子数分别为2和1，化学性质不稳定D . Na +、Mg2+、A13+核外电子层数都为2，所以它们属于第二周期的元素7. （1分）如右图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是（ ）A . 向左偏B . 向右偏C . 先向左偏后向右偏D . 先向右偏后向左8. （1分）如图所示加热铜丝引燃白磷测定空气中氧气的体积分数，相关说法正确的是（ ） A . 用加热铜丝的方法引燃白磷，可以减小误差B . 试剂瓶内液面上升至 1，证明氧气的质量分数约是 20%C . 用木炭粉代替白磷也可达到实验目的D . 若白磷过量，实验数据可能偏大9. （1分）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（ ） A . 探究催化剂对反应速率的影响B . 探究铁钉生锈时O2是否参与反应C . 比较红磷和白磷的着火点D . 测定空气中O2的含量10. （1分）下列实际应用中，利用中和反应原理的是（ ） 用氢氧化钠溶液洗涤石油中残余硫酸；用氢氧化铝治疗胃酸；用熟石灰改良酸性土壤；将稀氨水(含有NH4+、OH)涂抹在蚊虫叮咬处(分泌岀蚁酸)止痒。A . B . 仅C . 仅D . 仅二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11. （4分）用化学用语填空： （1）金刚石_； （2）3个铵根离子_； （3）镁元素_； （4）过氧化氢中氧元素的化合价_。 12. （2分）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 （1）目前人类主要以化石燃料为能源，但它是不可再生能源。天然气充分燃烧的方程式为_。 （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑灭档案室的火灾，下列说法正确的_（填序号）。 A液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料B二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物着火点（3）目前，国内重型柴油车尾气污染物减排的原理是：在催化剂和加热的条件下用尿素溶液先转化为 ， 再与发动机排出的 反应生成氮气和水。 与 的化学方程式是_。 13. （4分）用化学符号表示。 （1）n个铵根离子_； （2）构成碳酸钠的阴离子_； （3）保持氧气化学性质的最小微粒_； （4）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物_。三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共4题；共11分)14. （3分）写出下列反应的文字表达式并回答问题： （1）硫燃烧_（文字表达式） （2）铁丝在氧气里燃烧_（文字表达式），做铁丝燃烧实验时在瓶内放一些水的原因是_，若实验时铁丝没有燃烧，请找出引起实验失败的三点原因：_；_；_。 （3）木炭燃烧_（文字表达式） （4）加热高锰酸钾制取氧气_（文字表达式） （5）加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制氧气_（文字表达式）上述反应中,属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。（填序号） 15. （3分）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。 （1）20时，三种物质的溶解度大小关系为_； （2）50时，把50gA物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液中溶质质量分数为_。 （3）20时，将接近饱和的B溶液变为饱和溶液，可采用_方法。 （4）若将C的饱和溶液从50降温到20时，发生改变的是_。 a溶剂质量 b溶质质量 c溶质质量分数 d溶解度16. （2分）学习化学使我们的思维更加严谨，请你阅读图表回答问题： 图1 图2 图3 （1）如图中铜元素的核电荷数为_，铜片能制成铜丝是利用了铜的_（填“延展性”或“导电性”）。 （2）如图表示把一根铜丝插入硝酸银溶液中，由此实验可以得出金属活动性顺序：铜_银（填“”、“”或“”），反应后溶液的质量_（填“增大”或“减小”）。 （3）如图是将盐酸溶液滴入氢氧化钠溶液中，从微观角度分析该化学反应的实质是_。 17. （3分）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并填空： （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（至少写出四个）：_；_；_；_。 （2）实验甲进行时生成的气体有什么特点？_。 （3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式：_。 四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共12分)18. （6.0分）根据下图所示，回答有关问题： （1）写出图中标有字母的仪器名称：a_。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶氧气，应选用的制取装置是_和D（填字母），用D装置收集氧气，则气体应从_端通入（填“左”或“右”）。反应的化学方程式为_。为了保证实验成功，实验前应先_。 （3）实验室制取二氧化碳气体时如果用E装置收集该气体，则气体应从_端进入（填“b”或“c”）。请写出实验室制CO2的化学方程式_；请用化学方程式表示二氧化碳的检验：_。 19. （6.0分）某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO3饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体，溶液红色加深。 （1）一、溶液红色加深，则反应后溶液的碱性（填“增强”、“不变”或“减弱”）_。 （2）二、为确定气体和固体的成分，该同学进行了如下的探究。点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。则该气体为（写化学式）_。对白色固体做出如下猜测并进行实验：查阅资料1：Mg(HCO3)2能溶于水。白色固体可能是MgCO3；白色固体可能是_；白色固体可能是MgCO3和Mg(OH)2。（3）【实验】 取洗净后的白色固体，加入足量的_溶液，观察到_，则白色固体一定含有MgCO3。查阅资料2：MgCO3、Mg(OH)2加热易分解，分别生成两种氧化物。为进一步确定白色固体的组成，该同学进行了定量实验：称取干燥的白色固体22.6g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸，浓硫酸增重1.8g，则白色固体中含有 _，再通过碱石灰，碱石灰增重8.8g，则固体中MgCO3与Mg(OH)2的质量比为_。五、 计算题（6分） (共1题；共6分)20. （6分）取25g粉碎的石灰石样品 杂质不溶于水也不与盐酸反应 ，放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐酸，测得稀盐酸的用量与固体的质量关系如图所示。请回答下列问题：（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_。 （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是_。 （3）根据已知条件列出反应所得气体质量 的比列式_。 （4）图中 _。 （5） 稀盐酸中含有HCl的质量为_g。 （6）用100t此石灰石可制取含杂质 的氧化钙的质量为_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共4题；共11分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共12分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、五、 计算题（6分） (共1题；共6分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、