人教版八年级下册第五单元unit5重点短语语法.doc

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教师: 唐美美 学生: 年级: 科目: 英语 时间: 20 13 年 7 月 日 课次: / 一、教学目的与考点分析1.重点单词短语2. if条件句3.情态动词4.祈使句教学内容及步骤if条件句:条件句用于陈述语气,表示假设的情况可能发生,其中 if 是“如果”的意思。 构成 条件从句 主句 时态 If一般现在时 主语shall/will+动词原形 例句 If he comes, he will take us to the zoo. 2. 用法:(1)条件状语从句通常由连词if引导,意为“如果、假如”.主句用shall或will。If you leave now, you will never regret it. (2)if “如果”,引导条件状语从句,if从句则用一般现在时,主句用一般将来时。以上用法简称为“主将从现”。If it rains tomorrow, I wont climb the hills. If I go to college, I will never become a great soccer player.注意宾语从句中的if与条件状语从句if的区别。宾语从句中的if译为“是否”,而本单元条件状语从句中的if译为“如果”I dont know if it will rain tomorrow. If it rains, I will have to stay at home我不知道明天是否会下雨.如果明天下雨的话,我将不得不呆在家里。 ( D ) 2. Dont shout _ the party. If you do, youll _ leave.A. at, must B. of, have to C. in, must D. at, have to shout at sb / sth 有骂人的意思,就是不礼貌的 shout to sb / sth只是大声对谁说、喊什么,没有感情色彩的 shout sth。 at / to sb。 Shout at sb。to do sth。大声说,叫,嚷,斥责,怒骂 shout out 呼叫喊叫 shout sth。 out shout out sth。 大声说出shout sb。 down shout down sb。 用喊叫声盖过某人的讲话must 表主观的必需,也就是说主语有这方面的需要have to 表客观必需,也就是说迫于外部的压力。( B ) 3. Dont _ jeans to the party. A. put on B. wear C. wearing (adj.) D. dressdont后接动词原形put on: 穿(衣服,袜子.)。强调穿的这一“动作”,一般不用于状态: i.e. put on a coat;穿外套 put socks on.穿袜子 wear: 穿着,戴着。一般用于穿戴这一“状态” i.e. He was wearing a jacket. 他穿着一件夹克 dress: 为(使).穿上衣服,用作被动语态时可以作状态。 dress oneself 或 get dressed表示给自己穿衣服。i.e. He was dressed in a blue coat. 他穿着一件蓝色外套。 be dressed in: “穿着”,表示状态。i.e. She is dressed in a fur coat. 她穿着毛皮大衣。dress up的意思是“盛装打扮、乔装打扮”。i.e. Id like you to dress up for my birthday party tonight. 今晚我希望你为我的生日派对打扮打扮。in:介词,后接表示衣服或颜色的词,着重于服装的款式或颜色。它所构成的短语只能作表语或定语。i.e. This is a picture of a young man in a black coat. 这是一张穿着黑色外套的年轻人的照片。这里in a black coat是young man的定语。pull on:“穿上”,带有“匆忙”的意思:i.e. Its the weekend. I know youre free. So pull on your jeans and come out with me.现在是周末,我知道你有空。所以穿上你的牛仔裤,和我一起出去吧。have on: “穿着,戴着”i.e. Ill have on black pants and a gray shirt tomorrow.明天我会穿一条黑色的长裤和一件灰色的衬衫。( C ) 4. Dont throw rubbish (U) everywhere. You should _.A. take them away B. take it off C. take it away D. take away ittake as 看作,认为take off 起飞;脱下;动身;匆匆离开take on 承担;呈现;同较量;开始雇用take over 接受;接管;借用;接办take down 记下;拆卸;记下来;取下take place 发生;进行;举行;产生take a break 休息一会儿take a look 看一下take away 带走,拿走,取走take care of 照顾;注意;抚养take back 承认说错了(话),收回(诺言,话语)take in 接待(某人)留宿take out 带(某人)去(某处参加社交活动等)take to (尤指立刻)对产生好感,喜欢上take up 开始花时间从事(某项活动);对产生兴趣; 开始学习(某课程),选修( C ) 5. Lets have it today, _? A. shall I B. will you C. shall we D. do you too much 和 much tootoo much 后接不可数名词,用来表示数量太多,意思是“太多了(数量多)”;much too后接形容词,用来说明程度的,意思是“太(程度深)”much too heavy 太重了 (表程度)错误:He has drunk much too water.正确:He has drunk too much water. 他喝了太多的水。be famous for 和 be famous asbe famous for表示“因而出名”, for后接表示出名的原因;be famous as则表示“作为而著名”,as 后接职业、身份或地位,表示作为职业、身份或地位是著名的,如:France is famous for its fine food and wine. 法国以其佳肴和美酒著名。Li Yang is famous as an English teacher 李阳作为一名英语教师而著名。反义疑问句 (The Disjunctive Question) 即附加疑问句。它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。 反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。附加疑问句陈述部分用降调,问句部分可升可降。提问者对陈述部分把握较大时,问句部分用降调;反之用升调。 前肯后否,前否后肯,前be后be,前无be后助,时态一致。 附加疑问句中主语用和主句一致的主语,用主格。 附加疑问句随从句。 不定代词: 当陈述部分的主语 ( 1 ) 用one时,后面的疑问句可用one / he. ( 2 ) everything, anything, nothing, something时, 附加疑问句中主语用it 不用 they ( 3 ) this, that, 或those, these时,附加疑问句中主语用it或they. ( 4 ) everyone,everybody,someone,somebody,anyone,nobody等,附加疑问句中主语一般用he(书面语)/they(口头语). ( 5 ) 不定式,动名词,其他短语,附加疑问句中主语一般用it。 ( 6 ) 在there be句型中,附加疑问句中主语一般用be/情态动词/助动词+there。 否定意义的词 ( 1 ) 当陈述部分有never,seldom, hardly,few,little,barely, scarcely, nothing,none, rarely 等否定意义的词汇时,后面的反意疑问句则为肯定形式: There are few apples in the basket, are there? He can hardly swim, can he? They seldom come late, do they? ( 2 ) 当陈述部分含有否定意思的词是unhappy, dislike, unfriendly,等含有否定词缀的派生词,也就是有un, dis, no-前缀、less-后缀等含有词缀而意思否定的词,当做肯定句处理,疑问部分要用否定形式。如: He looks unhappy , doesnt he ? 他看上去不高兴,不是吗? The girl dislikes history, doesnt she ? 这女孩不喜欢历史,不是吗?( 3 ) 有less, fewer等词视为肯定词,疑问部分用否定形式。如:There will be less pollution, wont there? 表示主语主观意愿的词: 含有think, believe, suppose, imagine, expect等动词后接宾语从句构成的主从复合句在构成反意疑问句时,视情况不同有两种不同的构成方式。 ( 1 ) 当主句的主语为第一人称时,其后的简短问句应与从句相一致。 I expect our English teacher will be back this weekend, wont she/he? We suppose you have finished the project, havent you? 当这些动词后接的宾语从句的否定转移到主句时,其仍属否定句,故其后的简短问句应用肯定式,而非否定式。 I dont believe that he can translate this book, can he? We dont imagine the twins have arrived, have they? 此类句子的回答同前否后肯型反意疑问句一样,如上述后一个句子,若双胞胎已经到了,则回答为Yes, they have.;若尚未到达,使用No, they havent.。 ( 2 ) 当主句的主语为第二、三人称时,其后的简短问句则应与主句相一致(此时,否定只看主句,与从句无关)。 Your sister supposes she needs no help, doesnt she? You thought they could have completed the project, didnt you? They dont believe shes an engineer, do they? She doesnt expect that we are coming so soon, does she? ( 3 ) 但如果主句的时态是过去时等等,疑问句应和主句的人称时态保持一致。 had better或have 陈述部分有had better,或其中的have表示完成时态时,疑问句用hadnt等开头: Youd better get up early, hadnt you? 有have时, 疑问句用dont等开头 have表示“有”的时候,有两种形式:(have 表示有 可用do或 have来改写) He has two sisters, doesnt he? =He has two sisters, hasnt he? He doesnt have any sisters, does he ? 祈使句: 当陈述部分是祈使句时,疑问句要根据语气来表达,分三种情况: 1)一般情况下用will you 或 wont you。 Give me a hand, will you? Leave all the things as they are, wont you? 2) 以Lets开头的祈使句,前肯后可肯可否,疑问句必须用shall we;只有以Let us(听话人不被包括在“us”里面)或Let me开头的祈使句,问句才用will you。 Let us know the time of your arrival , will you? Lets try again, shall we? Let me help you, will you? Lets have a look on your book,shall we? 3) 当陈述句是否定的祈使句时,问句可用will you 或 can you 。 Dont make much noise, will /can you? There be句型: There be 句型中,反义疑问部分必须为be 动词 + there There are some apples in the basket, arent there? There isnt any milk left, is there? Must: 当陈述部分有情态动词must,问句有4种情况: (1)mustnt表示“禁止,不可,不必”时,附加问句通常要用must. You mustnt stop your car here, must you? 你不能把车停在这地方,知道吗? (2)must表示“有必要”时,附加问句通常要用neednt. They must finish the work today, neednt they? 他们今天要完成这项工作,是吗? (3)当must用来表示对现在的情况进行推测时,问句通常要根据must后面的动词采用相应的形式。 He must be good at English, isnt he? 他英语一定学得很好,是吗? (4)当must + have done表示对过去的情况进行推测(一般句中有明确的过去时间状语),问句要根据陈述部分谓语的情况用“didnt+主语”或“wasnt/werent+主语”;如果强调动作的完成(一般没有明确的过去时间状语),问句要用“havent/hasnt+主语”。 She must have read the novel last week, didnt she? 她上星期一定读了这本小说,是吗? You must have told her about it, havent you? 你一定把这事告诉她了,是吗? 非反义疑问句: 非反义疑问句的陈述部分和疑问部分要么同是肯定的,要么同是否定的。这类反义疑问句有时带有感情色彩,表示惊奇,愤怒,讽刺,不服气等。You call this a days work,do you?你说这就叫一天的活儿,是吗? 回答反义疑问句的原则: 回答反意疑问句通常应根据实际情况来确定You are asleep, arent you? No, Im not. 因为既然你能回答,肯定你还没有asleep。You arent asleep, are you? (你还没有睡着,对吗) 你也只能回答No, Im not. (是的,还没有睡着)“It is a beautiful flower,isnt it?” “It isnt a beautiful flower,is it?” 上述两句句子的回答肯定均为“Yes,it is.否定为“No,it isnt. 反义疑问句回答与句子本身所包含的中文肯定与否的含义并无太大关联,只需注意事实,肯定即用yes,否定用no,无需考虑句子原本是前否后肯或是前肯后否。 否定反义疑问句的回答: 当陈述部分为肯定式,反义疑问句为否定式时,其回答一般不会造成困难,一般只需照情况回答即可: Its new, isnt it? Yes, it is. “是新的,对吗?”“对,是新的。” He wants to go, doesnt he? No, he doesnt. “他想去,对吗?”“不,他不想去。” Yes 即是,对前面Its new.的肯定。 建议在答题时,先按照实际写后面的答句,再根据前后一致原则写Yes或No。 口诀: 反意疑问并不难,陈述疑问句中含。 前后肯否恰相反,否定词缀不能算。 主谓时态要一致,特殊情况记心田。 实际情况来回答,再把yes和no拣。 陈述部分的谓语疑问部分Iarent I/are Ino, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词肯定含义含有un-,in-.dis-, im-等否定意义的前缀构成的词语 时,视为肯定含义否定含义ought to(肯定的)shouldnt/ oughtnt +主语 have to+v.(had to+v.)dont +主语(didnt +主语) used to+v.didnt +主语或 usednt +主语had better + v.hadnt youwould rather + v.wouldnt +主语youd like to + v.wouldnt +主语must根据实际情况而定感叹句be +主语指示代词或不定代词 everything, that, nothing, this主语用it并列复合句谓语根据邻近从句的谓语而定 定语从句,宾语从句 主从复合句根据主句的谓语而定think, believe, expect, suppose, imagine等引导与宾语从句相对应的从句everybody, anyone, somebody, nobody, no one复数they, 单数he情态动词dare或needneed/neednt (dare/darent ) +主语dare, need 为实义动词do/dont +主语省去主语的祈使句will/wont you?Lets 开头的祈使句Shall we?Let us 开头的祈使句Will you?there be相应的谓语动词+there(省略主语代词)否定前缀不能视为否定词仍用否定形式三、本次课后作业:四、学生对于本次课的评价: 特别满意 满意 一般 差 学生签字:起航教育教务处
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