七年级音乐上册 第5单元《白毛女 欢欢喜喜过个年》课件3 花城版.ppt

京剧的表演形式 京剧 白毛女 选段 教学目标 情感态度与价值观目标 通过对京剧选段的学习 使学生对京剧产生兴趣 愿进一步关注和了解京剧 过程与方法目标 用视 听 辩 唱 念 演等音乐活动 感受京剧中不同的表演形式 知识与技能目标 通过对本课的学习 能够初步了解京剧的表演形式中的唱 念 做及艺术特征等相关知识 教学重点 欣赏京剧的唱 念 做相关作品 教学难点 尝试唱 念 做 等形式的表演 唱脸谱 京剧表演手段 京剧角色 脸谱 生 旦 净 丑 张飞 赵高 包拯 关公 窦尔敦 京剧表演形式 唱念做打 欣赏视频 表现了怎样的场面 思考题 明亮婉转韵味假声 京剧的唱腔有什么特点呢 喜儿 爹爹东奔又西颠 卖豆腐赚下几文钱 杨白劳 有几样好东西你 必 定 喜 欢 高亢 较快 喜悦 低沉 缓慢 庄严 欢欢喜喜过个年 爹爹东奔又西颠 卖豆腐赚下几文钱 集上称来了二斤面 吃饺子过个年 欢 欢喜 喜过 个年 哪 视频展现的是京剧表演形式的哪个功夫 念 又叫 念白 或叫 白 分为韵白 京白两种 思考 对比喜儿和杨白劳的念白有什么不同 喜儿 速度快 声音较细 杨白劳 速度慢 声音较有韵味 杨白劳 哎 这一点玉饺子面还没吃完哪 喜儿 早就吃完了 这是王大婶给的 杨白劳 哦 王大婶给的 好了 好了 哎 这柴火呢 喜儿 是大春哥 帮我打的 杨白劳 哦 大春 喜儿 爹 你饿了吧 我给你蒸窝窝去 杨白劳 哎 这一点玉饺子面还没吃完哪 喜儿 早就吃完了 这是王大婶给的 杨白劳 哦 王大婶给的 好了 好了 哎 这柴火呢 喜儿 是大春哥 帮我打的 杨白劳 哦 大春 喜儿 爹 你饿了吧 我给你蒸窝窝去 杨白劳 呃 呃 慢来 慢来 活动 念白练习 分角色进行念白练习 请观看视频中的表演 做 功的表演特点 富有节奏感 艺术性的舞蹈化动作 讲究以虚代实 是一种突显 虚拟 的表演方式 杨白劳 哎 这一点玉饺子面还没吃完哪 喜儿 早就吃完了 这是王大婶给的 杨白劳 哦 王大婶给的 好了 好了 哎 这柴火呢 喜儿 是大春哥 帮我打的 杨白劳 哦 大春 喜儿 爹 你饿了吧 我给你蒸窝窝去 杨白劳 呃 呃 慢来 慢来 活动 分组表演 京剧是中华民族文化艺术的瑰宝 二百多年来 经过多代艺术家的千锤百炼 根基深广 枝叶繁茂 花果丰硕 色彩万千 作为华夏子孙我们应深刻认识祖先留下的宝贵遗产 并有责任让其发扬光大 热爱自己祖国的戏曲艺术 热爱自己祖国的文化艺术 总结