苏教版五年级语文上册期中试卷.doc

五年级阶段测验一、看拼音写词语。（210=20）jing png xi tu q新 （ ） 脸 （ ） （ ） 带 （ ）帖 （ ）盼tnln mo dn wy bin c sh y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下面带点的字选择正确的读音。(在正确的下面划横线)（16=6）结束(sh s） 逢蒙(png fng) 扫兴(xng xng)即兴(j j) 投奔(bn bn) 霎时间(sh ch)三、按要求改写句子。（32+35+3=24分）l、植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做?(改成陈述句) 2、我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。(改成拟人句) 3、在原句上用修改符号修改下面的病句。（35=15）(1)同学们排着整齐的队伍和嚓亮的歌去秋游。(2)李文学习非常勤奋，被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。(3)我估计他这道题目肯定做错了。(4) 五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。(5) 这次考试考坏了，所以我不能灰心。4、奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。(用划线的词造句)(31=3) 四、根据课文内容填空。(120=20)1、陶校长的演讲中的陶校长是指人民教育家 ，他跟我们谈了四个问题，分别是 、 、 、 ，如果我们每天都这样地问问自己，这样地 自己，我们就一定能在 、 、 、 ，在各方面有长足的进步。2、开始脱壳了!蝉虫整个身体（ ）了几下，背上立刻（ ），( )露出来了。背上那（ ）也在很快地变化着，先是（ ），一会儿（ ）。3、韩愈认为用“敲”字更好的理由有三点:一是 ；二是 ；三是 。五、关注生活，活用语文。(4+23=10)1、暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是（ ）。(填歇后语)2、读说明书，回答问题。盐酸呱仑西平片【适应症】本品为选择性杭胆碱药，能抑制胃酸的分泌，减轻胃酸对胃肠壁病灶的刺激，促进消化性溃疡的愈合，适用于胃溃疡、十二指肠溃疡，亦可用于应激性溃疡。【剂量】口服一次5 Omg ( 2粒)，一日2次，或遵医嘱，饭前半小时服用，4一6周为一疗程。【注意】青光眼和前列腺肥大患者禁用，肝肾功能不全者慎用。【贮藏】密封遮光、干燥处保存。(1)、哪些疾病可服用“盐酸呱仑西平片”? (2)、这药怎么服用? (3)、吃剩的药能否放在阳台上? 六、阅读短文，完成练习。（20分）父亲1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青口8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指楷去了刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说:明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空 尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字，叫父亲。”1、 联系上下文解释下列词语。(22=4)不为人知： 洞穿： 2、请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。( I )“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指（ ），说“这”是“奇迹”的原因是（ ）。(22=4)(2)用横线画出父亲有意隐瞒受伤的句子，再说说父亲用意。(4)(3)“明大见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说?(4) 3.老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?(4)