北京义教版九年级下学期开学化学试卷D卷.doc

北京义教版九年级下学期开学化学试卷D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）加热某固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（ ） A . 一定是化学变化B . 一定是物理变化C . 既不是化学变化，也不是物理变化D . 可能是物理变化，也可能是化学变化2. （2分）有关催化剂的说法正确的是（ ） A . 在化学反应后其质量减少B . 在化学反应后其化学性质发生变化C . 催化剂能改变化学反应速率D . 在化学反应后其质量增加3. （2分）科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨能在氧气中燃烧，发生的反应方程式为：aNH3+bO2 cN2+dH2O下列有关叙述不正确的是（ ） A . 氨气液化是物理变化B . NH3中氮元素化合价为+3C . 该反应属于置换反应D . a、b、c、d分别为4、3、2、64. （2分）下列物质中，计入“空气污染指数”的是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 可吸入颗粒物5. （2分）分类法是化学研究的重要方法下列分类正确的是（ ） A . 非金属元素：F、Si、HgB . 盐：氯化钠、纯碱、小苏打C . 混合物：空气、石油、冰水混合物D . 合成材料：塑料、羊毛、合金6. （2分）空气中含量最多的气体是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 氖气7. （2分）规范的实验操作可以避免试剂的污染和误差等，下列实验操作或图形不规范的是（ ） 在滴瓶中取液体 加热液体物质 读量筒内液体的体积 向试管中倾倒液体 A . B . C . D . 8. （2分）（2015常德）下列微粒的结构示意图中表示阳离子的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，滤液上留下的金属是 （ ）A . AgB . Fe、AgC . Zn、FeD . Zn、Fe 、Ag10. （2分）下列化学用语及其意义相符的是（ ） A . N2两个氮元素B . 5O2P五氧化二磷C . 4N4个氮原子D . Mg2+2价的镁元素11. （2分）下列物质属于溶液的是（ ） A . 芒果汁B . 牛奶C . 玉米粥D . 糖水12. （2分）（2007镇江）下列关于溶液的说法中错误的是（ ）A . 饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数可能不变B . 在溶液里进行的化学反应，通常比较快C . 同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大D . 不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数可能不变13. （2分）某同学为了探究甲、乙、丙三种金属的活动性强弱，做了如下实验。则三种金属的活动性顺序是（ ）实验步骤实验现象把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中甲、乙表面有气泡产生，丙无明显变化再把甲放入到乙的硫酸盐溶液中无明显现象A . 甲乙丙B . 乙甲丙C . 丙甲乙D . 丙乙甲14. （2分）下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是（ ） A . CO能与血液中的血红蛋白结合导致中毒B . CO2可用于灭火、人工降雨、制碳酸型饮料等C . 石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成一氧化碳D . 石墨和金刚石的物理性质有明显差异，是因为它们的原子排列方式不同15. （2分）环境和能源是人类生存和发展的基本条件，下列关于环境和能源的说法正确的是A . pH5.6的雨水称为酸雨B . 地下水资源的大量开采可以为人类解决水危机C . 煤燃烧时应加入适当的物质，以减少废气中的二氧化硫D . 废弃电池中通常含有的Hg、Pb元素不污染环境，可以不回收16. （2分）下列关于饱和溶液的说法正确的是（ ）A . 饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液B . 同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C . 热的饱和溶液降低温度时，一定会析出晶体D . 饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液17. （2分）“创建国家卫生城市，建设美好幸福东台”是我们的责任，下列做法不利于环境保护的是（ ） A . 爱护校园花草B . 大量使用化石燃料C . 禁止秸秆燃烧D . 工厂废水达标后排放18. （2分）碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（ ） A . 碳酸乙烯酯的相对分子质量为(123+14+163)gB . 碳酸乙烯酯中C,H,O三种元素的质量比为12:1:16C . 一个碳酸乙烯酯分子中C,H,O三种原子的个数比为3:4:3D . 碳酸乙烯酯中氢元素的质量分数最高19. （2分）一定条件下，在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 在该反应中丁一定是催化剂B . 该反应是化合反应C . 反应前甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量D . 由于未给出物质具体质量，以上说法均错误20. （2分）下列实验现象描述错误的是（ ） A . 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口有白雾产生D . 一氧化碳高温还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为黑色二、 二.填空及简答题 (共6题；共36分)21. （6分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关请从水氧气氮气明矾二氧化硫氖气中选择符合题意的物质填空 （1）净化水时可做絮凝剂的是_（2）充在食品包装袋中防腐的是_（3）具有刺激性气味的是_（4）人体中含量最多的物质是_（5）用于炼钢的是_（6）能做霓虹灯的物质是_ 22. （9分）（2017东营）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如表是元素周期表的一部分： 周期/族IA011 H1.008AAAAAA2 He4.00323 Li6.9414 Be9.0126 C12.017 N14.018 O16.009 F19.0010 Ne20.81312 Mg24.3113 Al26.9814 Si28.0915 P30.9716 S32.0618 Ar39.95（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大的贡献，请写出其中一位科学家的名字：_ （2）学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物根据如图四种粒子的结构示意图，回答问题： 它们属于同种元素的是_（填序号，下同）图C是某元素的原子结构示意图，该元素在元素周期表中的位置是_（选填或或）（3）原子序数为12的元素的原子在化学反应中易_（填“得”或“失”）电子，形成离子的符号是_该元素在化合物中的化合价为_价，该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是_（填化学式） （4）探究金属钠与水反应时，发现有气体生成，收集气体并点燃，有明显爆鸣声，向反应后溶液中滴加酚酞试剂，溶液呈红色，由此推断，钠与水反应的化学方程式为_；由以上信息，你对物质的结构与性质之间的关系有什么认识_ 23. （2分）如图为A、B两种物质的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题： （1）t1时，A、B两种物质的溶解度A_（填“”、“”或“=”） （2）t2时，将110gA物质充分溶解在100g水中，所得溶液的质量是_g 24. （5分）写出下列反应的文字表达式： （1）碳酸氢铵受热分解_。 （2）电解水生成氢气和氧气_。 （3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气_。 （4）氧化钙和水反应生成氢氧化钙_。 （5）露置在空气中的澄清石灰水表面形成一层白膜_。 25. （8分）空气中氧气含量测定的再认识实验回顾如图所示图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置（1）写出红磷燃烧的文字表达式：_（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中的水倒吸到集气瓶若装置的气密性良好、操作规范，用_测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量（3）问题提出有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大实验改进根据铁在空气中生锈消耗氧气的原理设计如图2所示实验装置，再次测定空气中氧气含量装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈测得实验数据如表：测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL80.054.0126.0交流表达根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_（计算结果精确到0.1%）（4）通过两组实验1和 2对比，他们发现改进后的实验装置优点是： _（5）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：_；_26. （6分）某化学小组欲配制6%的氯化钠溶液50克 （1）通过计算，需蒸馏水_毫升要准确量取水的体积应选用_量筒（量筒规格）和_（仪器名称） （2）配制好的溶液中所含阴离子主要是_（离子符号） （3）如果量取水时，仰视读数，则实际配制的溶液质量分数_（填偏大或偏小） （4）玻璃棒的作用是_ 三、 实验及探究题 (共2题；共17分)27. （9分）M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动 【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？（1）【猜想与假设】小敏的猜想是AlCuM；小强的猜想是AlMCu；你的猜想是_（2）【设计与实验一】、小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为、的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）； 实验操作M丝插入试管中钢丝插入试管中铝丝插入试管中实验结论刚开始的现象有少量气泡产生无气泡 无气泡 MCu：_几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生_、【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管中无气泡产生的原因，该原因是_（3）【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验： 、试管乙中观察到的现象是_、试管丙中反应的化学方程式为_（4）【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管_（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论 （5）【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序 【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：、影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有_（任写一种）、探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据_进行判断（任写一种）28. （8分）实验室常用制取氧气的方法有： a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。（1）写出上图中指定仪器的名称：_； _。（2）用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)_。 （3）利用装置A制氧气，棉花团的作用是_；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是_；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_。（4）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的文字表达式_，利用排水法收集氧气是因为氧气有_的性质。四、 四.计算分析题 (共1题；共15分)29. （15分）把干燥纯净的KClO3和MnO2的混合物3.45g装入大试管中，加热制取O2 ， 待反应完全后，将试管冷却，得到2.49g固体物质，计算：（1）制得O2多少g？（2）生成KCl多少g？（3）MnO2质量多少g？第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 二.填空及简答题 (共6题；共36分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、三、 实验及探究题 (共2题；共17分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、四、 四.计算分析题 (共1题；共15分)29-1、29-2、29-3、