人教版备考2020年小升初语文知识专项训练（基础知识一）：10 近义词与反义词A卷.doc

人教版备考2020年小升初语文知识专项训练（基础知识一）：10 近义词与反义词A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 近义词、反义词 (共15题；共80分)1. （2分）选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1）下句子中下划线字的字音或字形有误的一项是（ ）。 A . 京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬（gn g）-用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。B . 京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如拾玉镯（zhu）中小站娘趟（shng）鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的。C . 有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵（li yn）河边的一个小镇上。D . 兄妹俩被美妙的琴声陶醉（to zu）了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。（2）下列句子中下划线的词语运用错误的一项是（ ）。 A . 马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套永远不变的方法。B . 俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。C . 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的。D . 一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。（3）下列句子中下划线词语的解释错误的一项是（ ）。 A . 伯牙善（好）鼓琴。B . 以为世无足（值得）复为鼓琴者C . 所宝（珍藏）以百数。D . 处士笑而然（认为对）之（4）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。B . 比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。C . 京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。D . 这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此如今还保留着。（5）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 吕氏春秋又称吕览，战国末期道家代表著作，战国末期吕不韦集合门客们编撰而成。B . 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋文学家、书法家、画家。C . 贝多芬，德国杰出的音乐家，世界音乐史上最伟大的作曲家之一。D . 京剧艺术强调真实，道具不能虚拟。2. （6分）选词填空。茂盛 茂密 惊奇 神奇 奇妙 奇异大家一走进_的森林就迷失了方向。我们爱听老师讲那_的故事。地里的庄稼长得那么_。他突然大叫一声，同学们都用_的目光看着他。大家被五彩池那_的景象吸引住了。猪笼草能够吃虫，真是一种_的植物。3. （6分）读课文月光曲，解析带下划线的词语。她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您 ， 您就是贝多芬先生吧？”_。4. （6分）写出近义词。准确_ 教诲_ 审视_5. （8分）写出下列词语的反义词。故意_ 朋友_温和_ 错误_6. （6分）根据意思写出词语。有所感触而慨叹，很深刻。_心情安定，毫不在意。形容人在异常情况下毫不慌乱。_形容人、车马来往不绝，连续不断。_7. （8分）选择适当的词语填空严肃 严格 严重 严厉 严峻小明病得很_，需要马上住院治疗。老师对我们的学习要求很_。抗日战争时期，形势十分_，许多革命者被杀害了。对待学习，我们一定要_认真，一点儿也不能马虎。爸爸_地批评了我。8. （8分）填上合适的词。一_条约 一_硝烟一_泪珠 一_伤痕一_脸 一_紫荆9. （6分）詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。这句话表现了詹天佑_的精神。10. （6分）下面的多音字该读哪个音呢？请选择。涨：zhn zhn秋天到了，高粱涨_红了脸。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨_。间：jin jin时间_一去不复返。家乡的人们按照二尺左右的间_隔，在小溪里搭石。11. （4分）选择合适的词语填在横线上欣赏 玩赏 游赏 观赏美术馆里，许多孩子在静静地_同一幅画。春天到了，我们到大自然去_各种奇花异草。他在细细_爸爸从南京带回来的雨花石。我和妈妈_了江南的许多地方。12. （4分）缩写句子。（1）那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（2）那只胸脯深红的灰雀不见了。13. （4分）阅读短文燕子节选，回答问题。才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 （1）这段话主要写了_，抓住了_、_、_、_、_、_以及_来写的。（2）联系上下文先写出词义，再用这个词语写一句话。光彩夺目：光彩夺目：（3）你能通过哪些事物知道春天来了？14. （3分）选词填空。幽静恬静 安静（1）月光照在盲姑娘_的脸上。（2）一天夜晚，贝多芬在_的小路上散步。（3）教室里_极了，只能听见孩子们呼吸的声音。15. （3分）根据提示选择省略号的作用。A.引文的省略 B.列举的省略 C.说话断断续续，欲言又止 D.话未说完却已明了 E.重复延续的省略。（1）教师节就要到了，同学们都给老师准备了礼物：鲜花、千纸鹤_（2）古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。_（3）自己的五个孩子已经够他受的了是他回来啦？不还没来！_（4）桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶。”_（5）渔夫见桑娜坐着不动，催促说：“你怎么了？还不快”_（6）教师节就要到了，同学们都给老师准备了礼物：鲜花、千纸鹤_第 10 页 共 10 页参考答案一、 近义词、反义词 (共15题；共80分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、