人教版语文二年级上册第二单元第6课《我选我》同步训练D卷.doc

上传人:max****ui 文档编号:8496242 上传时间:2020-03-29 格式:DOC 页数:10 大小:332.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版语文二年级上册第二单元第6课《我选我》同步训练D卷.doc_第1页
第1页 / 共10页
人教版语文二年级上册第二单元第6课《我选我》同步训练D卷.doc_第2页
第2页 / 共10页
人教版语文二年级上册第二单元第6课《我选我》同步训练D卷.doc_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
人教版语文二年级上册第二单元第6课我选我同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共24题;共166分)1. (8分)看拼音写词语。jio shd jiqn qij tlo dngxu xio bn hur i_2. (4分)按要求填空。劳的音节_,音序_,部首_,结构_3. (8分)在下面的词中,找出四组近义词。热爱疲劳 挂念 忽然 突然 牵挂 喜爱 疲倦_ _ _4. (4分)按要求填空。样的音节_,音序_,部首_,结构_5. (8分)组词、填空。安_ 实_ 宜_ 校_完_ 室_ 宁_ 杯_6. (4分)按要求填空。员的音节_,音序_,部首_,结构_7. (8分)形近字组词。 缝_ 瀑_ 坪_ 棚_逢_ 爆_ 评_ 绷_8. (6分)选一选,填一填君 舍 浩 辞 唯 陵_得 _大 _一_子 _别 _园9. (12分)比一比,再组成词语。驾_ 联_ 懒_ 幻_ 核_架_ 连_ 赖_ 幼_ 该_潜_ 浅_10. (3分)写出近义词俏丽_ 围拢 _ 蕴藏_11. (10分)加标点。 这些机器人这么聪明能干_看来真是果农的好帮手呢_可是果农还是不太满意_如果没有电_他们是要_罢工_的_果园那么大_到处是果树_不可能让机器人拖着长长的电线走来走去_12. (5分)照样子说一说例: 李强是我的好朋友。13. (4分)根据课文我选我内容填空教室里_的,大家都_了王宁说他要像李小青一样_,_14. (5分)仿写句子李小青爱劳动,我像他一样爱劳动。15. (4分)选择合适的词语填入括号内热爱 疼爱 关心 关注我要像李小青一样_劳动,_集体。姑姑很_我,一直_我的成长。16. (4分)加偏旁,变新字刀-_、_羊-_、_17. (2分)选择合适的词语填入括号内亲切 亲热老师_地说: “王宁,说说吧,你为什么选自己呢?”这两只狮子格外_。18. (5分)把下列词语排成一句通顺的话林老师 大家 让 一名 补选 劳动委员我 他 要像 热爱 一样 劳动 集体 关心19. (8分)读下面的字,比较比较,再组词。青_今_悄_话_静_令_消_活_20. (5分)例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。照例子改写句子:刘爽是我的好朋友。21. (4分)多音字组词切:_、_、_22. (8分)我会按要求填空。“员”音节_,音序_,部首_,结构_“样”音节_,音序_,部首_,结构_23. (8分)从这些词中,找出四组近义词定在下面。热爱 疲劳 挂念 忽然 突然 牵挂 喜爱 疲倦_ _ _ _24. (29分)按课文我选我内容填空。李小青是_班的劳动_。前几天,他_到别的_上学了。今天_班会,林老师_大家_一名_委员。选谁_?_里_的,大家_。_,王宁_说:_。_都愣住了。林老师_说:王宁,_,你_选_?王宁说:我和李小青是_。他爱_,爱_。我要_他一样_,_。王宁的话_完,_里_一片掌声。二、 阅读题 (共1题;共10分)25. (10分)阅读理解甲中国的字画艺术源远流长。历朝历代,书法家、画家,名家辈出,名作如林,如同星月交辉,共同创造了灿烂的东方文明。只要你涉足中国字画的领域,你就会被中国字画独特的魅力所吸引,被中国字画的博大精深所感染。世界艺术大师毕加索看了张大千的画后,慨然说道:“艺术在你们中国。”连“野兽派”画家的代表人物马蒂斯都承认:“我的灵魂长来自东方的艺术。”客观地说,真正能把握中国字画神韵的还是中国人自己。历代那些或幼稚或淡雅或灿烂的绘画名品,本质上是书画艺术家们以自己独特的审美方式与主客体世界进行心灵对话的形象记录。这种对话有时达到了哲学化的高度在“若坐、若行、若飞、若动”的纵横笔画之间,在“微茫惨淡”“有风致、有缥缈”的笔情墨像之间,蕴含着情思,体现着“道”,表现着对人格乃至对宇宙、生命的体验。中国字画在某种意义上标志着华夏文明在古典文化艺术领域的最高水准,是中华民族的聪慧与创造力最集中的一种表现。乙我爱好音乐。我经常被那宁静如水、孔明如前的乐声所陶醉。这次深山听泉,我又产生了与聆听乐曲相同的感受。深夜听泉,另有一番滋味。全声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如听琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于深潭。清流拍打着卵石则轻重缓急,远近高低,各自发出互不相同的音响。这万般泉声,汇成一曲美妙的交响乐,在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝、历史的变迁、生命的繁衍我俯身倾听着,分辨着,我的心犹如溶于水中随泉而流,随乐起伏。又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下纯洁,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。泉水就是大山的灵魂。我感觉用泉水荡涤过的心田,如同用音乐耕耘过一样,能开出清新、典雅的花朵。(1)作者在甲文中的看法主要是什么?(2)比较甲乙两文,甲评述了什么的美,乙文描述了什么的美?第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共24题;共166分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 阅读题 (共1题;共10分)25-1、25-2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!