2019年春八年级语文下册第一单元4灯笼课件 新人教版.ppt

4灯笼 二 重要词语1 争讼 因争论而诉讼 2 了然 明白 清楚 3 静穆 安静庄严 4 怅惘 惆怅迷惘 心里有事 没精打采 5 张灯结彩 张挂彩灯 彩带等 形容场面喜庆 热闹 6 幽悄 幽深寂静 三 作家介绍吴伯箫 1906 1982 原名熙成 山东莱芜人 散文家 教育家 代表作有 潞安风物 战斗的丰饶的南泥湾 一坛血 等 四 写作背景本文写于20世纪30年代中期 1931年夏 吴伯箫从北京师范大学英语系毕业 到青岛从事教育工作 到青岛之初 海天辽阔 激发了吴伯箫的创作欲望 加上他在一家报纸执编副刊的过程中结识了李广田 臧克家 李辉英等一些崭露头角的诗人 作家 自己也 曾梦想以写作为业 但 九一八 的炮火震碎了壮丽的祖国河山 也打碎了他的美好幻想 吴伯箫这一时期的散文 回荡着爱国主义的激越旋律 灯笼 就是这一时期的代表作 1 结合全文 简析作者喜爱灯笼的原因 点拨 灯笼寄托着祖父 母亲等亲人的慈爱和牵挂 也寄托着作者对亲人的感激之情 许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分 给作者留下很多美好的回忆 灯笼能为夜行人指路 温暖他人 灯笼记录 传承着家族历史 引发作者联想起古代将领挑灯看剑 抗击敌人的情景 激发爱国热情 2 文章结尾说 唉 壮 于今灯笼又不够了 应该数火把 数探海灯 数燎原的一把烈火 结合文章 分析这段话所表现的作者的观点态度 点拨作者热烈赞颂古代将军塞外点兵 挑灯看剑 英勇杀敌的气概 他们激发了自己的爱国情怀 作者热切希望冲上前线 奋勇杀敌 打击日寇 同时表达了对时局的担忧和对未来的期望 希望有更强大的力量 有更具凝聚力的精神 团结抗战 打败敌人 保卫自己的家园 3 核心图解