《商不变的规律》PPT课件.ppt

第2单元两 三位数除以两位数 7商不变的规律 学习目标 2 在经历感知 综合和抽象 概括等活动中发现商不变规律的过程 发展分析 综合和抽象 概括等数学思维 以及归纳推理能力 积累数学活动的基本经验 初步体会商不变规律蕴含的正比例思想 1 通过探究 思考 发现和认识除法商不变的规律 能初步应用商不变的规律口算被除数和除数末尾有0的除法 复习导入 80 20 4 口算 8 2 4 720 80 9 72 8 9 350 50 7 35 5 7 探索新知 先按要求算一算 填一填 再比较算出的结果 5 400 80 5 50 10 5 25 5 5 情境导入 先按要求算一算 填一填 再比较算出的结果 探索新知 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数 0除外 商不变 典题精讲 6 30 60 300 60 30 易错提醒 5 5 5 5 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数 0除外 商不变 学以致用 1 根据每组第1题的商 直接写出下面两题的商 42 3 1484 6 420 30 14 14 250 50 550 10 25 5 5 5 420 20 12840 40 42 2 12 12 学以致用 2 口算下面各题 并说说是怎样算的 80 20 4 8 2 320 80 4 32 8 450 90 5 45 9 140 70 2 14 7 540 60 9 54 6 400 80 5 40 8 学以致用 3 星光小学 900 45 20 元 东山小学 300 15 20 元 李庄小学 600 30 20 元 答 他们购买的计算器价格相同 课堂小结 2 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数 0除外 商不变 1 今天学习了商不变的规律 谢谢