七年级下期课外古诗词赏析训练题.doc

七年级下期课外古诗词赏析训练题一、山中杂诗吴均，南朝梁文学家1、这首诗表达了作者怎样的情怀？2、诗中写景的名句是 ， 。3、诗中运用白描手法写出山中云绕鸟鸣的有趣生活的句子是：， 。 参考答案1、随意而传神地表达了诗人惬意闲适的心情。体现了山居的清静超脱，远离尘嚣的生活情趣。2、山际见来烟， 竹中窥落日。 3、鸟向檐上飞，云从窗里出。二、竹里馆王维1、诗中用 ， 两句写出夜静人寂，明月相伴的优美意境，传达出诗人宁静淡泊的心情。 参考答案1、深林人不知，明月来相照。三、峨眉山月歌李白1、诗中点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是：2、全诗由五个地名串联而成，为读者展开了一幅千里蜀江旅行图。五个地名分别是 、 、 、 、 。3、“思君不见下渝州”中的“君”有人认为是指“月”，有人认为是指思念中的“人”。你有什么看法？ 参考答案1、夜发清溪向山峡，思君不见下渝州。2、峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡3、这首诗是青年李白初次出四川时，依恋家乡山水的一首诗。诗人是乘船从水路走的，在船上看到峨眉山尖吐出的半圆秋月，山月的影子映在平羌江水之中，月影总是随江流。夜里船从清溪驿出发，要向三峡驶去，船转入渝州以后，月亮被高山遮住看不见了。如果把“君”实指为某一朋友讲，那么前三句与此有什么密切联系呢？而且这样一来，诗的内容就缩小了，味变淡了，不如前者浑厚，入情入理。四、春夜洛城闻笛李白1、诗中表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句诗是： ， 。2、这首诗借描写春夜笛声表现了诗人怎样的思想感情？3、“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”“暗飞声”与“满洛城”矛盾吗？为什么？4、下列对诗句理解有误的一项是（ ）A.本诗抒写思乡之情，思乡情是从听“折柳”曲笛声引起的，“折柳”是全诗的关键。B.贯穿全诗的线索是“闻笛”。“折柳”是离别曲，与“故园情”呼应。C. “散入春风满洛城”意思是：悠扬的笛声伴随着春风飞遍了洛城，仿佛全城人都听到了。D.“何人不起故园情”说的是：除了作为旁观者和记录者的诗人外，其他人都怀念家乡起来了。5、“折柳”是曲名，又是古人送别时的习俗。请你再写一句折柳的诗句。 ， 。 参考答案1、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。2、这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，表达了对故乡的思念之情。3、不矛盾。 这笛声不知是从谁家飞出来的，那么曾露面的吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许许多多的听众，这就是“谁家玉笛暗飞声”的“暗”字所包含的意韵。“满洛城”，是艺术的夸张，在诗人的想像中，这优美的笛声飞遍了洛城，唤起人们蕴藏在心底的思乡之情。4、D七年级下册课外古诗词赏析一,山中杂诗 1,展开联想与想象,描绘一下本诗所展现的画面.答案： 山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖.鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去,白白的云儿 竟然从窗户里飘了出来. 2,请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情. 答案：这首诗写了四处场景:山际来烟,竹中落日,鸟飞向檐,云出窗里,生动描绘了山居环境的幽静,表现了作者 闲适的心情. 3,竹中窥落日中的窥字可否改为望字?谈谈你的看法. 答案：不能.因为窥是从缝隙中看的意思,表现出竹林幽深茂密,意境清幽;望则是向远处看的意思,境界 开阔疏朗,与诗歌整体意境不合.所以不能改. 4,诗中说明了一个道理:答案：拥有独到的观察角度,就会欣赏到与众不同的景物. 二, 竹里馆 1,苏东坡评王维的诗是诗中有画,请用生动的语言描绘诗中所展现的画面.答案： 月夜,诗人独自坐在幽深静谧的竹林里,又是弹琴,又是高声长啸.竹林深深,没有人知道诗人在这里,只有 皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来,洒在诗人的身上,也洒在诗人的琴上. 2,诗歌表现了诗人怎样的思想感情?能体现诗人思想感情的词语有哪些? 答案：表达了诗人宁静,淡泊和愉悦的心情.独坐,弹琴,长啸. 三, 峨眉山月歌 1,诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用.答案： 峨眉山, 平羌江,清溪,渝州,三峡.连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,诗境中无处不渗透 着诗人的江行体验和对朋友的思念之情. 2,用生动的语言描绘峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流所展现的画面. 答案：峨眉山巍峨耸立,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月;皎洁的月影倒映在平羌江面上,江水流动,月影也随着 江水前行. 3,说一下影入平羌江水流中入流的妙处.答案： 入和流两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水,又随江水流去.不仅写出了月映清江的美景, 同时暗点秋夜行船之事.意境可谓空灵入妙. 4,三,四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图,表达了作者的依依惜别和对友人的思念之情. 四, 春夜洛城闻笛 1,诗中能揭示主旨的诗句是何人不起故园情。 它表达了诗人听到折柳曲后思念家乡的思想感情. 2,触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳.解析： 折柳是全诗的关键:折柳的寓意是惜别怀远,而诗歌的主旨正是思乡之情,这种思乡之情是从 听到折柳的笛声引起的.可见,折柳是全诗的关键. 3,古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处.诗赏析诗中暗和满的表达效果.答案：暗有断续, 隐约的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众,引起人们无限的隐忧;满字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情. 4,折柳在诗中指折杨柳曲,柳与留谐音,所以古人常借柳表达与亲朋好友离别时的留 恋之情,请你默写一句古诗中含有柳的诗句. 答案：渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新. 五,逢入京使1,这首诗表达了诗人怎样的情感? 答案：表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情. 2,凭君传语报平安 表达了诗人怎样的心理? 答案：表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理 3,展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面. 答案：离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天.诗人又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖. 4,一二句龙钟泪不干的浓重色彩与三四句凭君传语报平安的轻描淡写似乎有些矛盾,你是怎样 理解的? 答:不矛盾.马上相逢彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深情. 这传语二字,寄托了诗人全部的思家之情;而平安二字,却是家人最挂怀的讯息.纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情. 六, 滁州西涧 1,用生动形象的语言描绘诗歌表现出来的景象.答案： 我单单喜爱这涧边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密树林的深处,不断传来黄鹂鸟的叫声,是 那样婉转动听.因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,只 有一只小船独自悠闲地横泊在水边,任凭潮来潮去. 2,在诗人笔下,幽草的寓意是什么? ,答案：生于偏僻之处而不甘堕落,坦然,安贫乐道的高尚气节. 3,人们历来称赞野渡无人舟自横中的舟自横三字,结合整首诗歌,请你也来品一品这三个字的妙处吧. 答案：舟自横三字,一说小舟处此清闲之地,闲而无用,表达诗人的不被重用的忧伤情怀;一说小舟处此激流之中,坦荡悠然,表达诗人的宽广胸怀;两种心情交织在一起,构成诗歌丰富的精神内涵. 4.这首诗表达了诗人怎样的情感?答案：表达了诗人恬淡闲适的胸襟和脱俗隐逸的忧伤情怀. 七,江南逢李龟年1,表达了诗人怎样的思想感情?答案： 对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤. 2,落花时节有什么特殊含义?答案： 比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再.(不只是写景.不仅点明暮春时令,而且隐喻着彼此飘零,社会动乱, 民生凋敝等家国之情.) 3,对杜甫的江南逢李龟年一诗分析有误的一项是( C ). A.诗的前两句中, 寻常见几度闻, 既写出李, 杜交往之密, 友谊之深, 又从一个侧面表现开元盛世 的繁华. B.诗的最后一句中,落花时节比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落. C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题. D.全诗既流露出对开元盛世的留恋,又流露出风景依旧,人事全非的感慨. 4,赏析后两句诗的表现手法及思想感情. 答案：表现手法:用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世. 思想感情:抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情. 八,送灵澈上人 1,请用简洁生动的语言描绘诗中送别的画面. 答案：幽深的竹林郁郁苍苍,灵澈上人所在的寺院就在竹林深处,天近傍晚,悠远的钟声隐隐传来,似乎在催促他赶 紧回去吧.我目送灵澈上人离去的背影,只见他头戴斗笠,身披斜阳,独自向青山深处去了,只留下我呆呆的出神. 2,请你尝试分析诗人的思想感情.(可以结合人物的身份,诗歌的环境等理解分析). 答案：虽怀才不遇却闲适,虽宦途失意却淡泊的情怀,也隐隐表露出诗人欲归隐的情绪. 3.体会一下苍苍杳杳的妙处. 答案：苍苍二字写竹林寺所处之地的深邃. 杳杳二字写竹林寺的深远. 苍苍 杳杳四个叠字,极精 练的描绘出一幅深远的青山寺庙图. 九,约客 1,诗歌的前两句都运用了叠字,请从内容方面谈一谈叠字运用的作用.答案： 家家修饰雨,表现了江南多雨的气候特征,营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境;处处修饰蛙声,写 农村景象,生机盎然.隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情. 2,闲敲棋子落灯花是一处精彩的细节描写,请你进一步发挥想象,描绘主人公当时的动作,神情和心理. 答案：已经深夜时分,约好的客人却没有到来.诗人一只手拖着下颌,两眼呆呆地凝视着火红的灯花,另一只手随 便拿起一枚棋子, 随意地敲落在棋盘上, 发出清脆的响声, 直把灯花震落下来. 这漫漫长夜该怎样度过呢? 唉, 3,对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是( c ) A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来 时的感受. B.第三句点题,以夜半说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵的雨声,蛙声. C.第四句描写了闲敲棋子这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情. D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味. 4,诗中主人公当时是什么心情?是通过什么表现出来的? 答案：当时待客时悠然而略显孤寂,候客不至心情烦躁不安.通过一个细节描写闲敲棋子表现出来. - 4 -