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课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题(II )卷一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)物质世界充满了变化。下列变化中,属于物理变化的是( )A . 光合作用B . 钢铁生锈C . 水果腐烂D . 冰山融化2. (2分)今年,“PM2.5”一词备受关注。PM2.5是指大气中直径2.5微米的颗粒物,由于它粒径更小,所以对人体健康的影响更大。一般而言,PM2.5主要来自化石燃料的燃烧、有机物的挥发等,下列途径中产生PM2.5相对较少的是( )A . 道路扬尘B . 煤炭发电C . 炼制石油D . 汽车尾气3. (2分)下列物质的用途中,利用其化学性质的是( ) A . 液氮用作冷冻剂B . 干冰用于人工降雨C . 氧气用于气焊D . 大理石用作建筑材料4. (2分)下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是( )A . 比较二氧化碳的含量B . 研究二氧化锰的催化作用C . 区分硬水和软水D . 配置氯化钠溶液5. (2分)用托盘天平称取2.5g某药品时,如果天平的指针偏向左边,则需要( ) A . 减少砝码B . 继续添加药品C . 向左移动游码D . 取走部分药品二、 选择填充题 (共10题;共20分)6. (2分)下列实验操作正确的是( )A . 倾倒液体B . 称量固体C . 点燃酒精灯D . 检查装置的气密性7. (2分)镁带能在CO2气体中燃烧: 2Mg+CO22MgO+C,该反应中的还原剂是( )A . MgB . CO2C . MgOD . C8. (2分)下列区别物质所用的方法或试剂,错误的是( ) A . 氧气和氮气观察颜色B . 铁粉和炭粉用稀硫酸C . 氢氧化钠和氯化钠加水D . 白酒和白醋用闻气味9. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 检查装置气密性 B . 给液体加热 C . 熄灭酒精灯 D . 过滤 10. (2分)小茜设计了一个趣味实验(见右图装置),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体物质可能是( )A . 氯化钠和水B . 硝酸铵和水C . 二氧化锰和过氧化氢溶液D . 锌粒和硫酸溶液11. (2分)李浩同学用下图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是( )A . 使用红磷的量多或少,都不会影响实验的结果B . 燃烧足量的红磷可使进入容器的水占其容积的五分之四C . 红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强减小,水面上升D . 红磷一烧完,就要立刻观察,并记录进入容器的刻度12. (2分)下列实验操作正确的是( )A . 铁丝在氧气中燃烧 B . 检查装置气密性 C . 取用液体药品 D . 稀释浓硫酸 13. (2分)下列关于氧气化学性质实验现象的描述,正确的是( ) A . 磷在氧气中燃烧生成大量的白色气体B . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D . 硫在氧气中燃烧,发出蓝色的光14. (2分)在海上想要获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”,它是通过太阳能照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可,在此过程中发生的物态变化是( )A . 先汽化,后液化B . 先沸腾,后凝固C . 先液化,后汽化D . 先蒸发,后沸腾15. (2分)下列实验中,对应的现象及结论都正确的是( )选项实验现象结论A在蜡烛的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁出现无色液滴石蜡中含有氢元素和氧元素B向一瓶人体呼出的气体样品中滴加澄清石灰水澄清石灰水变浑浊人体呼出的气体就是二氧化碳C点燃纯净的氢气火焰呈淡蓝色氢气具有可燃性D电解水正极端玻璃管中产生的气体体积比负极端玻璃管中的大水是由氢、氧两种元素组成的A . AB . BC . CD . D三、 信息分析题 (共3题;共21分)16. (6分)(2016西宁)根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:(1)仪器a的名称是_(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是_,应选用的发生和收集装置是_(填字母序号)(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管中产生的现象是_;试管中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是_G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_17. (9分)请结合图示实验装置,回答下列问题。(1)写出有标号的仪器名称:_,_。 (2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_(选填序号),化学方程式为_。 (3)若用锌粒和稀硫酸制取氢气,该反应化学方程式为_,再用D装置收集,气体应从_端通入(选填“a”或“b”)。 (4)实验室可用B或C装置制CO2 , 反应的化学方程式为_,C相对于B装置的优点有_。 (5)若用E装置收集HCl气体,需在水上放一层植物油,由此推测HCl气体可能具有的物理性质是_。 18. (6分)摩尔盐(硫酸亚铁铵晶体)具有重要用途,下图为制取摩尔盐过程的示意图。请回答下列问题:(1)实验前,先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑表面油渍。碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的pH_7(填“”、“”或“=”)。(2)废铁屑的主要成分是铁,同时含有少量氧化铁。步骤中有多个化学反应,请写出其中2个反应的化学方程式:_、_。(3)根据步骤可知,摩尔盐_溶解于酒精(填“能”或“不能”)。(4)步骤所得滤液含有未反应的FeSO4、(NH4)2SO4 , 可采用如下流程回收利用。滤液N中一定含有的溶质是_ , 试剂Y是_。 四、 探究题 (共1题;共7分)19. (7分)利用图甲装置探究“MnO2 的用量对 H2O2 分解反应的影响”,实验中 H2O2 的溶质质量分 数为 3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内 压强成正比。反应放热忽略不计)(1)写出装置中发生反应的文字或符号表达式:_,MnO2 在此反应前后_和_不发生改变。 (2)图乙是“0.1 克 MnO2 不同体积的 3% H2O2 溶液混合”的实验结果,从图中可以看_。(3)当用“3% H2O2 溶液 8 毫升与不同质量的 MnO2 混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当 MnO2 的用量增加到 0.08 克时,分解速度达到实验要求。 在此实验条件下,若 MnO2 的质量有 4 克(一药匙),就能使如图_(选填字母)烧杯 中所装的 3% H2O2 溶液,其分解速度最接近实验要求。(4)使用压强传感器等设备,检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等,获得如右图所示的压强-时间的曲线变化。由此可知,其它条件一定时,温度越高,过氧化氢的分解速率_(填 “越快”、“越 慢”或“不变”);(5)请你设计实验方案,探究浓度对过氧化氢分解速率的影响(写出简要的实验步骤)_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择填充题 (共10题;共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 信息分析题 (共3题;共21分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、四、 探究题 (共1题;共7分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、
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