人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第五组第18课跨越百年的美丽同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共39分)1. （6分）看词语，写拼音。_拜年标本曲子不错2. （10分）照样子，写词语。沉沉（ABB式） _、_、_很久很久（ABAB式） _、_、_3. （6分）加偏旁成新字，再组词。斤 _ _ _ _虫 _ _ _ _不 _ _ _ _4. （10分）选择恰当的关联词填空。 宁可也不 不但而且尽管还是 既又桑娜_从早到晚地干活，_只能勉强填饱肚子。她_关心自己的丈夫和孩子，_对西蒙一家也很同情。她看到西蒙死了，_自己受苦受累，_让西蒙的孩子受罪。她真是一个_勤劳_善良的人。5. （7分）比一比，组成词语。伦_埃_论_挨_二、 阅读理解 (共2题；共28分)6. （18分）阅读下文，回答问题这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的_，变成物理学的一个新的_，变成一条条_，她变成了科学史上_。（1）原文填空。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的_，变成物理学的一个新的_，变成一条条_，她变成了科学史上_。（2）“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力”是因为（ ） A . 随着年龄的增长，她逐渐老去。 B . 镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。（3）联系上下文，说说你对“玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”这句话的理解。 7. （10分）阅读下文，回答问题洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1）善于“打破沙锅问到底”的人都是什么人呢？ （2）作者为什么说：“当你解答了若干个问号之后，就能发现真理？” （3）“见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。那么是怎么得来的呢？谈谈你个人的看法。（4）请写出一位善于发问的名人的名字。三、 写作题 (共1题；共5分)8. （5分）学习了跨越百年的美丽后，你一定被居里夫人的伟大人格震撼了。请你仿照本课的写法写一写你心目中最崇敬的一位科学家或历史文化名人。题目自拟。详略安排要得当。500字左右。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共28分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 写作题 (共1题；共5分)8-1、