苏教版2019-2020学年度六年级下学期语文期末水平测试试卷A卷.doc

苏教版2019-2020学年度六年级下学期语文期末水平测试试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共61分)1. （9分）看拼音，写词语bin pofi cuhn npi hui_lng lrn ykn bdn shn_2. （10分）把词语补充完整。_ _细雨3. （5分）连词成句。好长 离 家 回到 还有 一段 时间可要 以后 好 保管 自己 东西 的把 他 夹着 面包 黄油 掰成 的 两半4. （5分）下列说法错误的一项是（ ）。A . “耸立”的“耸”应读“shng”。（ ）B . “兴冲冲”的“冲”应读“chng”。（ ）C . “一字不差”的“差”应读“ch”。（ ）D . “憔悴”的“悴”不是翘舌音。（ ）5. （5分）下列句子中“之”的意思是“去，到”的是（ ）A . 惊弓之鸟B . 鸭有局促不安之相C . 所过之处，枝折花落D . 黄鹤楼送孟浩然之广陵6. （4分）下列歇后语不是源自三国演义的一项是（ ） A . 孔明弹琴退仲达临危不乱B . 阿斗的江山白送C . 关公赴会单刀直入D . 林冲到了野猪林绝处逢生7. （5分）不是神话故事的是（ ） A . 大禹治水 B . 拔苗助长C . 夸父追日D . 精卫填海8. （5分）下面对话中，女儿最恰当的回答是（ ）妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心。妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信。女儿：“_”A . 你不就是希望我一心学习吗？你怎么知道我们不是谈学习呢？B . 我终于明白了，妈妈爱我就是约束我的行为。C . 妈妈如果真的爱我，就应该信任我。D . 我承认妈妈是爱我的，可你的爱令人窒息。9. （13分）中国传统文化博大精深，有劝人珍惜时间的“少年易老学难成，_。”有琅琅上口的叠字联“翠翠红红，_；风风雨雨，_”既可顺读，也可倒读的回文联“地满红花红满地，_”有形象风趣的歇后语“关公赴会_”还有语言凝练，感染力强的成语，如：形容人物神态的_，体现人物精神品质的_，来源于神话故事的_。 二、 阅读理解 (共2题；共44分)10. （16分）阅读下文，回答问题我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。（1）片段选自课文_。 （2）写出下列词语的近义词。犹豫_ 精致_ 依然_（3）用“依然”写句子。 （4）“红旗依然鲜艳”说明_。 11. （28分）阅读下文，回答问题秋天到秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。（1）这段话写的是_季_里丰收的景象。文中写了_等蔬菜。 （2）找出表示颜色的词。 （3）照样子，写词语。又青又红 _、_、_（4）根据儿歌，在横线上填上表示动作的词。_白纱 _紫袍三、 语言表达 (共1题；共1分)12. （1分）写一个你熟悉的人物，注意写出他（她）的特点。题目自定。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共44分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 语言表达 (共1题；共1分)12-1、