高一生物期末复习知识点总结.doc

正阳一高高一生物期末复习知识点总结（一）车寒寒2011/12/301、生命系统的结构层次依次为：细胞 器官系统个体 生态系统 细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是 2、光学显微镜的操作步骤：对光低倍物镜观察将要观察的物象移至 （偏哪移哪）高倍物镜观察：只能调节 螺旋；调节大光圈、 面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为： 原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物 注： 无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是 生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质, 6、细胞学说建立者是 ，细胞学说建立揭示了细胞的 和生物体结构的 7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素 大体相同， 不同8、组成细胞的元素大量无素： 微量无素： 基本元素： 最基本元素： 细胞干重中，含量最多元素为 ，鲜重中含最最多元素为 9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为 ，干重中含量最多的化合物为 10、还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与 反应生成 ；脂肪可苏丹III染成 （或被 染成红色）; 遇碘变蓝色；蛋白质与 产生 反应。11、蛋白质的基本组成单位是 ，有 种，氨基酸结构通式为 ，各种氨基酸的区别在于 的不同。12、两个氨基酸脱水缩合形成 ，连接两个氨基酸分子的化学键叫 可表示为 13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的 = 肽链条数14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸 、 、 千变万化，多肽链盘曲折叠形成的 千差万别。15、每种氨基酸分子至少都含有一个 和一个 ，并且都有一个氨基和一个羧基连接在 16、遗传信息的携带者是 ，包括两大类：一类是 ，简称DNA；一类是核糖核酸，简称 ,核酸基本组成单位是 。17、蛋白质功能：结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝 ，如绝大多数酶运输载体，如血红蛋白 传递信息，如胰岛素 ，如抗体18、DNARNA全称脱氧核糖核酸核糖核酸分布细胞核、 叶绿体细胞质（主要）染色剂 链数 链 链碱基 AUCG五碳糖 核糖组成单位脱氧核苷酸 代表生物原核生物、真核生物、噬菌体HIV、SARS病毒19、主要能源物质： 细胞内良好储能物质： 直接能源物质： 20、糖类 ：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖二糖： 、 、乳糖多糖： （植物细胞）、 （动物细胞） 脂肪： ；保温；缓冲；减压21、脂质： ：生物膜重要成分 胆固醇固醇： ：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成 维生素D：促进人和动物肠道对Ca和P的吸收 22多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为：单糖氨基酸、核苷酸，生物大分子以 为基本骨架，所以 是生命的核心元素。 （95.5%）：良好溶剂；参与生物化学反应；提供液体环境； 23、水存在形式 运送营养物质及代谢废物 （4.5%）24、无机盐绝大多数以 形式存在。哺乳动物血液中 过低，会出现抽搐症状。25、细胞膜主要由 和 ，和少量 组成，脂质中 最丰富，功能越复杂的细胞膜， 种类和数量越多；细胞膜基本支架是 ；细胞膜的结构特点是： ；功能特点是: 将细胞与外界环境分隔开26、细胞膜的功能 进行细胞间信息交流27、植物细胞的细胞壁成分为 ，具有支持和保护作用。 28、制取细胞膜利用哺乳动物 ，因为 29.细胞器系统内的分工合作（1）双层膜 ：存在于绿色植物细胞，光合作用场所 线粒体： 主要场所（2）单层膜 ：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所 ：对蛋白质进行加工、分类、包装 ：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态 ：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌（3）无膜 ：合成蛋白质的场所 ; ：与细胞有丝分裂有关30、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器： 31.生物膜系统(必修1P49)组成 细胞器膜（线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡）、 、 特点：各种生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系。核膜：双层膜，其上有 ，可供mRNA通过 结构核仁32、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时 期的两种状态容易被碱性染料染成深色 功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的 33、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的 原生质层指 ， 及两层膜之间的 植物细胞原生质层相当于一层 ；质壁分离中质指 ，壁为细胞壁34.渗透作用 （1）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。 （2）发生渗透作用的条件： 一是具有 ，二是 。35 细胞的吸水和失水（原理：渗透作用）1、 动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞 外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡2、 植物细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的 原生质层： 和液泡膜以及两层膜之间的细胞质外界溶液浓度细胞液浓度时,细胞 外界溶液浓度细胞液浓度时,细胞 外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡3、 质壁分离产生的条件：（1）具有大液泡 （2）具有细胞壁4、 质壁分离产生的原因： 内因： 外因： 36、细胞膜是一层 膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而 其他的离子、小分子和大分子则不能通过,细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜扩散：物质从 到 的运动叫做扩散（扩散与过膜与否无关）渗透作用：水分子或其他溶剂分子通过 的扩散又称为渗透作用,渗透相当于溶剂分子的扩散37质壁分离说明的问题：判断细胞的死活。测定细胞内外的浓度。细胞膜的伸缩性。38.物质跨膜运输的方式自由扩散 高低 不需要 不需要 如:水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、协助扩散 高低 需要 不需要 如: 葡萄糖进入 主动运输 低高 需要 需要 氨基酸、K+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞大分子物质进出细胞的方式： 39. 本质：活细胞产生的 ，绝大多数为 ，少数为 特性 ：每种酶只能催化一种成一类化学反应酶 作用条件温和：适宜的温度，pH，最适温度（pH值）下，酶活性最高， 功能：催化作用，降低化学反应所需要的 结构简式： ，A表示 ，P表示磷酸基团，表示 40、ATP全称： 功能：细胞内直接能源物质41、有氧呼吸与无氧呼吸比较有氧呼吸无氧呼吸场所 产物 ，能量CO2，酒精（或 ）、能量反应式 过程第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和 ，释放少量能量，场所 第二阶段：丙酮酸和 彻底分解成 ，释放少量能量，线粒体基质第三阶段：H和O2结合生成 ，大量能量，场所 第一阶段：同有氧呼吸第二阶段： 在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或转化成乳酸42.叶绿素a（类囊体薄膜） 叶绿素叶绿素b主要吸收 叶绿体中色素 胡萝卜素类胡萝卜素叶黄素主要吸收 43、光合作用是指绿色植物通过 ，利用 ，把 转化成储存能量的有机物，并且释放出 的过程。 44.1939年，美国鲁宾卡门利用 法证明光合作用释放的O2来自水。条件：一定需要光光反应阶段场所： ，产物：H、O2和 光合作用的过程45. 过程：（1）水在光下，分解成 （2）ADP+Pi+光能ATP 条件：有没有光都可以进行 暗反应阶段 场所： 产物：糖类等有机物和五碳化合物 过程：（1）CO2的固定：1分子C5和 生成2分子C3 （2）C3的还原：C3在 作用下，部分还原成糖类，部分又形成 联系：光反应阶段与暗反应阶段是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供 ; 暗反应为光反应提供 46、 生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌；硝化细菌可通过 作用合成有机物。异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的 来维持自身生命活动，如许多动物。分裂间期：完成 ，染色体数目不增加， 加倍, 47有丝分裂 前期： 逐渐消失，出现 体及 体，染色体散乱排列。 中期： 排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比分裂期 较清晰便于观察后期： ，姐妹染色单体分离，染色体 末期： 重新出现， 体， 体逐渐消失。48、动植物细胞有丝分裂区别植物细胞动物细胞间期DNA复制，蛋白质合成（染色体复制）染色体复制，中心粒也倍增前期 发生纺缍丝构成纺缍体 发出星射线，构成纺缍体末期赤道板位置形成 向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板，细胞从 ，缢裂成两子细胞49、细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 上发生 的过程，它是一种 的变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。50、细胞分化的原因： 51、细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然 潜能。高度分化的植物细胞具有 ，如植物组织培养 高度分化的动物 胞的具有全能性，如克隆羊52、细胞内 减少，新陈代谢速率减慢细胞内酶活性 细胞衰老特征细胞内色素积累细胞内呼吸速度下降，细胞核体积 细胞膜通透性下降，物质运输功能 53、细胞凋亡指 决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程， 54、癌细胞特征形态结构发生显著变化癌细胞表面 减少，容易在体内扩散，转移55. 致癌因子的种类有三类： 致癌因子 、 致癌因子、 致癌因子 。必修1的生物实验知识总结实验一、检测生物组织还原糖，脂肪和蛋白质1、原理： 还原糖（如：果糖、葡萄糖、麦芽糖）与 ，在加热后作用生成砖红色沉淀；脂肪可被 染成橘黄色（或被苏丹IV染成 ）， 与双缩脲试剂发生紫色反应。2.步骤中注意点：（1） 必须现配现用，且须水浴加热（2）脂肪鉴定中，需要制作切片，利用 观察（3）双缩脲试剂先加A液，再加B液（4）淀粉的检测和观察试剂：碘液 颜色变化：变蓝实验二、观察植物细胞的质壁分离和复原1、原理：原生质层：细胞膜、 以及两层膜之间的细胞质细胞液： 里面的液体植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，当细胞液浓度 外界溶液渡度时，细胞不断失水，逐渐出现质壁分离；当细胞液浓度 外界溶液浓度时，细胞就会不断吸水，逐渐出生质壁分离的 。2、材料：紫色洋葱鳞片叶（含成熟的液泡），0.3g/ml的蔗糖溶液，清水。3、步骤中的关键：（1）制作临时装片（2）一侧滴加蔗糖，盖玻片另一侧用 吸引，重复几次。实验三：探究影响酶活性的因素1、原理：（1）酶的作用条件较温和， 均会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活， 使酶活性明显降低。（2）在最适宜的温度和pH条件下，酶活性最高。实验四：探究酵母菌的呼吸方式：原理：酵母菌是一种单细胞真菌（真核生物），在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，便于探究细胞呼吸方式。酵母菌有氧呼吸反应式： 酵母菌无氧呼吸反应式： CO2检验：通入澄清石灰水，石灰水变浑浊；CO2能使 由蓝变 再变 C2H5OH（酒精）检验：橙色 ，变成 实验五：绿叶中色素提取和分离1、原理：（1）提取原理：色素能够溶解在有机溶剂 中。（2）分离原理：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度 的随层析液在滤纸上扩散得快，反之，则慢。2、步骤中注意点：（1）SiO2有助于 ； 可防止研磨中色素被破坏（2）滤纸条一端必须剪去两角目的：作标记；使扩散速度均匀。（3）不能让滤液细线触及层析线，因为防止 3、实验结果：扩散最快的是橙黄色的 、色素带最宽的是蓝绿色的 实验六：观察植物细胞的有丝分裂1、原理：分生区细胞呈 ，排列紧密，细胞有丝分裂旺盛 染色体容易被 染料（如龙胆紫、醋酸洋红）着色2、材料：洋葱根尖、龙胆紫或醋酸洋红3、步骤关键 （1）解离：（盐酸和酒精混合液）使组织中细胞 （2）漂洗：（清水）洗去药液，防止 （3）染色：（龙胆紫）使 着色（4）制片：压片目的使 9